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教育信息化条件下问题性教学模式在生物化学课程教学的应用
被引量：
5
1
作者
葛蔚
唐超
孙阳
《安徽农业科学》
CAS
2013年第3期1324-1325,共2页
探讨了将生物化学课程教学中构建的问题性教学模式适应教育信息化的5个方面内容,即构建电子化信息,为教师提供指导;利用既有信息资源,创立问题情境;整理网络信息资源,为学生进行导航;应用互动平台,对自主假设进行验证;变革考试模式,检...
探讨了将生物化学课程教学中构建的问题性教学模式适应教育信息化的5个方面内容,即构建电子化信息,为教师提供指导;利用既有信息资源,创立问题情境;整理网络信息资源,为学生进行导航;应用互动平台,对自主假设进行验证;变革考试模式,检验学习效果。适应教育信息化发展的生物化学问题性教育模式将会更好地培养学生能力。
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关键词
问题性教育模式
教育
信息化
生物化学教学
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题名
教育信息化条件下问题性教学模式在生物化学课程教学的应用
被引量：
5
1
作者
葛蔚
唐超
孙阳
机构
青岛农业大学生命科学学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2013年第3期1324-1325,共2页
文摘
探讨了将生物化学课程教学中构建的问题性教学模式适应教育信息化的5个方面内容,即构建电子化信息,为教师提供指导;利用既有信息资源,创立问题情境;整理网络信息资源,为学生进行导航;应用互动平台,对自主假设进行验证;变革考试模式,检验学习效果。适应教育信息化发展的生物化学问题性教育模式将会更好地培养学生能力。
关键词
问题性教育模式
教育
信息化
生物化学教学
Keywords
Problem teaching model
Educational informationization
Biochemistry teaching
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育信息化条件下问题性教学模式在生物化学课程教学的应用
葛蔚
唐超
孙阳
《安徽农业科学》
CAS
2013
5
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