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问题为基础学习法在神经生理学疗法教学中的应用被引量：3: 1; 作者魏轶范建中 +1 位作者张建宏王惠娟《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2012年第3期299-300,共2页; 目的探索将问题为基础学习法(PBL)引入神经生理学疗法(NPT)的教学效果。方法将73名学生分为试验组(n=37,采用PBL教学法)和对照组(n=36,采用传统教学法)。采用自行设计的调查表进行调查;比较NPT教学测试结果。结果两组在客观题方面的测... 展开更多; 关键词问题为基础学习法康复医学神经生理学疗法教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于病例分析以问题为基础的学习法在运动康复继续教育中的应用被引量：10: 2; 作者黄红拾王懿 +2 位作者张思任爽敖英芳《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第8期1098-1101,共4页; 在我国,康复是一个新兴专业,对于康复治疗师的需求巨大。2021年6月8日,国家卫生健康委等八部门发布了《关于加快推进康复医疗工作发展的意见》,要求加强康复医疗人才培养和队伍建设,力争到2022年达到每10万人口康复医师6人、康复治疗师1... 展开更多; 关键词康复治疗师运动康复康复医师损伤发生率康复医疗以问题为基础的学习法人才培养需求激增; 在线阅读下载PDF 职称材料

以问题为基础的学习法结合案例学习法在康复治疗学骨科见习教学中的应用被引量：51: 3; 作者王飞王安庆《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2018年第10期1237-1240,共4页; 目的培养康复治疗学本科生的临床思维和操作能力。方法将五年制康复治疗学专业分为实验组和对照组,每组15名实习学生。对照组采用常规教学方法。实验组采用案例学习法(CBL)和以问题为基础的学习法(PBL),在实习中使用CBL,通过典型疾病的... 展开更多; 关键词案例学习法以问题为基础的学习法康复治疗专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

以问题为基础的学习法在日常生活技能与环境改造教学中的应用被引量：1: 4; 作者刘璇王丽华赵爽《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2015年第1期119-121,共3页; 目的探讨以问题为基础的学习法(PBL)在日常生活技能与环境改造教学中应用的效果。方法对两组学生分别采用改良PBL(实验班,n=35)和传统教学方法(对照班,n=37)进行教学,比较两班学生期末考试成绩,并对学生进行问卷调查。结果实验班学生期... 展开更多; 关键词以问题为基础的学习法日常生活技能与环境改造教学法教学质量作业疗法; 在线阅读下载PDF 职称材料

PBL教学法在医学生实习期间就控制药费比例问题中的应用被引量：1: 5; 作者张洪章军建《中国医学伦理学》 2009年第6期80-82,共3页; 当前针对控制药费比例的各种措施主要集中在临床医生上,在校医学生虽已掌握药理学的理论知识,但对于临床合理用药尚缺乏认识。为了使医学生在毕业前对此有更深的理解,通过对近三年来在临床实习期间对这些"准医生"采用以问题... 展开更多; 关键词以问题为基础的学习法药费比例合理用药临床实习期医学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名问题为基础学习法在神经生理学疗法教学中的应用被引量：3: 1; 作者魏轶范建中张建宏王惠娟; 机构南方医科大学南方医院康复医学教研室; 出处《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2012年第3期299-300,共2页; 文摘目的探索将问题为基础学习法(PBL)引入神经生理学疗法(NPT)的教学效果。方法将73名学生分为试验组(n=37,采用PBL教学法)和对照组(n=36,采用传统教学法)。采用自行设计的调查表进行调查;比较NPT教学测试结果。结果两组在客观题方面的测试成绩无显著性差异(P>0.05),在病例分析题上试验组的测试成绩优于对照组(P<0.05)。试验组学生对PBL教学的总体满意度较高。结论 PBL能提高学生应用知识解决问题的能力。; 关键词问题为基础学习法康复医学神经生理学疗法教学; Keywords problem-based learning rehabilitation medicine neurophysiology therapy teaching; 分类号 R49-4 [医药卫生—康复医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于病例分析以问题为基础的学习法在运动康复继续教育中的应用被引量：10: 2; 作者黄红拾王懿张思任爽敖英芳; 机构北京大学第三医院运动医学科; 出处《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第8期1098-1101,共4页; 基金北京大学医学部教育教学研究(2020YB44) 北京大学第三医院优秀留学回国人员科研启动基金(BYSYLXHG2020007) 北京市自然科学基金(7202232)。; 文摘在我国,康复是一个新兴专业,对于康复治疗师的需求巨大。2021年6月8日,国家卫生健康委等八部门发布了《关于加快推进康复医疗工作发展的意见》,要求加强康复医疗人才培养和队伍建设,力争到2022年达到每10万人口康复医师6人、康复治疗师10人,尤其是随着“健康中国2030”战略的推动,全民健身运动、竞技性体育运动广泛开展,运动损伤发生率大幅增加,国家对运动康复专业人才需求激增,但相应的人才培养数量与质量缺口较大。; 关键词康复治疗师运动康复康复医师损伤发生率康复医疗以问题为基础的学习法人才培养需求激增; 分类号 R-4 [医药卫生] G720 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以问题为基础的学习法结合案例学习法在康复治疗学骨科见习教学中的应用被引量：51: 3; 作者王飞王安庆; 机构首都医科大学康复医学院中国康复研究中心北京博爱医院骨科; 出处《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2018年第10期1237-1240,共4页; 文摘目的培养康复治疗学本科生的临床思维和操作能力。方法将五年制康复治疗学专业分为实验组和对照组,每组15名实习学生。对照组采用常规教学方法。实验组采用案例学习法(CBL)和以问题为基础的学习法(PBL),在实习中使用CBL,通过典型疾病的诊治流程,使学生掌握相关疾病的诊治技能;通过PBL帮助学生回顾相关基础知识,将基础知识融于临床实践中。实习结束后,对两组学生的考核成绩进行比较。结果实验组考核成绩显著优于对照组(t>6.235, P<0.001)。结论 CBL和PBL相结合适用于康复治疗学骨科实习教学,对巩固学生的基础知识、临床思维能力有较大的帮助。; 关键词案例学习法以问题为基础的学习法康复治疗专业; Keywords case-based learning problem-based learning rehabilitation therapy specialty; 分类号 R49-4 [医药卫生—康复医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以问题为基础的学习法在日常生活技能与环境改造教学中的应用被引量：1: 4; 作者刘璇王丽华赵爽; 机构首都医科大学康复医学院中国康复研究中心北京博爱医院作业疗法科; 出处《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2015年第1期119-121,共3页; 基金首都医科大学校长基金支持项目(No.13JYY146); 文摘目的探讨以问题为基础的学习法(PBL)在日常生活技能与环境改造教学中应用的效果。方法对两组学生分别采用改良PBL(实验班,n=35)和传统教学方法(对照班,n=37)进行教学,比较两班学生期末考试成绩,并对学生进行问卷调查。结果实验班学生期末考试成绩优于对照班(P≤0.05)。多数学生赞同PBL。结论 PBL能有效地提高作业疗法专业的教学质量。; 关键词以问题为基础的学习法日常生活技能与环境改造教学法教学质量作业疗法; Keywords problem-based learning Activeties of Daily Living Skills and Environmental Adaptations approaches of teaching quality of teaching occupational therapy; 分类号 R49-4 [医药卫生—康复医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名PBL教学法在医学生实习期间就控制药费比例问题中的应用被引量：1: 5; 作者张洪章军建; 机构武汉大学第二临床学院神经精神病学教研室武汉大学中南医院神经科; 出处《中国医学伦理学》 2009年第6期80-82,共3页; 文摘当前针对控制药费比例的各种措施主要集中在临床医生上,在校医学生虽已掌握药理学的理论知识,但对于临床合理用药尚缺乏认识。为了使医学生在毕业前对此有更深的理解,通过对近三年来在临床实习期间对这些"准医生"采用以问题为基础的学习法(PBL)就控制药费比例问题开展小组讨论会,结果发现合理用药是一个涉及社会、医疗、伦理、道德和医患关系等方面的一个复杂问题。在临床实践中应该理性看待药费比例,提倡合理用药。; 关键词以问题为基础的学习法药费比例合理用药临床实习期医学生; Keywords Problem - based Learning Medicine Expenditure Rational Drugs Use Internship Period Medical Students; 分类号 R192 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	问题为基础学习法在神经生理学疗法教学中的应用	魏轶范建中张建宏王惠娟	《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心	2012	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于病例分析以问题为基础的学习法在运动康复继续教育中的应用	黄红拾王懿张思任爽敖英芳	《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心	2022	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	以问题为基础的学习法结合案例学习法在康复治疗学骨科见习教学中的应用	王飞王安庆	《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心	2018	51	在线阅读下载PDF 职称材料
4	以问题为基础的学习法在日常生活技能与环境改造教学中的应用	刘璇王丽华赵爽	《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	PBL教学法在医学生实习期间就控制药费比例问题中的应用	张洪章军建	《中国医学伦理学》	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料