期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“问题—活动—评价”三位一体教学在生物学实验中的应用——以“腐乳的制作”为例
被引量：
2
1
作者
张纪明
王丽娜
《生物学教学》
北大核心
2020年第12期34-36,共3页
以“腐乳的制作”为载体进行深度建构,采用“问题—活动—评价”三位一体教学法为基本策略,以发展与提升学生的生物学学科核心素养为最终归宿,聚焦问题,引导学生深度探究;创设活动,引导学生深度体验;注重评价,引导学生深度反思。
关键词
问题—活动—评价
高中生物学
实验教学
腐乳制作
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“问题—活动—评价”三位一体教学在生物学实验中的应用——以“腐乳的制作”为例
被引量：
2
1
作者
张纪明
王丽娜
机构
山东省平度第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2020年第12期34-36,共3页
文摘
以“腐乳的制作”为载体进行深度建构,采用“问题—活动—评价”三位一体教学法为基本策略,以发展与提升学生的生物学学科核心素养为最终归宿,聚焦问题,引导学生深度探究;创设活动,引导学生深度体验;注重评价,引导学生深度反思。
关键词
问题—活动—评价
高中生物学
实验教学
腐乳制作
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“问题—活动—评价”三位一体教学在生物学实验中的应用——以“腐乳的制作”为例
张纪明
王丽娜
《生物学教学》
北大核心
2020
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
