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言导 身导 文导──从师王逢贤教授5年有感
被引量：
1
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作者
肖鸣政
《学位与研究生教育》
CSSCI
1994年第2期47-49,共3页
言导 身导 文导──从师王逢贤教授５年有感肖鸣政我是１９９３毕业并获教育学博士学位的研究生。原是江西赣南师院数学系毕业留校的数学教师，为了求学，已是三度北上，从师王逢贤教授５年（助教班１年，访问学者１年，博士生３年）...
言导 身导 文导──从师王逢贤教授５年有感肖鸣政我是１９９３毕业并获教育学博士学位的研究生。原是江西赣南师院数学系毕业留校的数学教师，为了求学，已是三度北上，从师王逢贤教授５年（助教班１年，访问学者１年，博士生３年）。离开导师之际，在经受感激、依恋、...
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关键词
博士生
科研能力
人的全面发展学说
问答式教学法
考试制度
教育学专家
以文论文
教育投资
研究方向
德育研究
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题名
言导 身导 文导──从师王逢贤教授5年有感
被引量：
1
1
作者
肖鸣政
机构
东北师范大学教育系
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1994年第2期47-49,共3页
文摘
言导 身导 文导──从师王逢贤教授５年有感肖鸣政我是１９９３毕业并获教育学博士学位的研究生。原是江西赣南师院数学系毕业留校的数学教师，为了求学，已是三度北上，从师王逢贤教授５年（助教班１年，访问学者１年，博士生３年）。离开导师之际，在经受感激、依恋、...
关键词
博士生
科研能力
人的全面发展学说
问答式教学法
考试制度
教育学专家
以文论文
教育投资
研究方向
德育研究
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
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作者
出处
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1
言导 身导 文导──从师王逢贤教授5年有感
肖鸣政
《学位与研究生教育》
CSSCI
1994
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