中小学闭路电视教学系统网络的发展及问题──闭路电视系统在中小学教育中的应用研究之一

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作者 郭绍青 张筱兰 《中国电化教育》 北大核心 1996年第4期58-61,共4页

关键词 闭路电视系统 中小学教学 中小学教育 调查问卷 问卷调查 不同类型 信息传播功能 电视媒体 电化教育 闭路电视教学

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淄博师范学校安装使用闭路电视教学系统

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作者 张念进 《中国电化教育》 北大核心 1996年第1期68-69,共2页

关键词 闭路电视教学系统 安装使用 师范学校 主控台 主控室 微格教学 摄像机 录像机 学生 监控装置

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双向控制闭路电视教学与监控系统在林业教育的应用

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作者 陈卫锋 《热带林业》 2005年第3期41-42,共2页

本文介绍了双向控制闭路电视教学及监控系统的基本配置、功能,在林业教育、教学中的应用。

关键词 双向控制 闭路电视教学 监控系统 林业教育

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一种实用教学闭路电视多媒体交互播出系统 被引量：2

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作者 蔡寒阳 杨平展 何江鸿 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第5期29-31,共3页

本文介绍了一种能在教学闭路电视上播放和控制播放机房多媒体设备的交互播出系统 ,并就系统的特点、设计方案、性能指标、结构原理做了简要分析和探讨 ,特别是对计算机教学在闭路电视上的实现 。

关键词 交互播出 总线控制 教学闭路电视 多媒体

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主动型教学闭路电视双向控制系统研究

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作者 王达光 《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1999年第3期217-218,共2页

介绍主动型教学闭路电路双向控制系统的教室遥控功能、播出菜单显示功能、节目频道固化功能和定时控制功能，以及这些功能的实现方法．

关键词 教学闭路电视 主动型 双向控制系统 多媒体教学

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ＸＬ—Ａ型教学闭路电视双向播控系统

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作者 陈东 王晓玲 《中国电化教育》 北大核心 1995年第3期35-35,共1页

关键词 教学闭路电视 播控系统 控制技术 终端控制器 工作方式 双向 播放控制系统 教员 教育电视 视音频切换器

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闭路电视多功能教学系统

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作者 彭如景 杨瑞理 《中国电化教育》 北大核心 1996年第8期66-68,共3页

我院闭路电视多功能教学系统采用计算机技术、电视技术、红外遥控技术和通讯技术,实现了计算机教学软件的课堂插播,教学放像遥控插播和定时放像自动控制,扩展了教学闭路电视系统的功能。一、系统功能(一)收看广播电视节目(二)分别或同... 我院闭路电视多功能教学系统采用计算机技术、电视技术、红外遥控技术和通讯技术,实现了计算机教学软件的课堂插播,教学放像遥控插播和定时放像自动控制,扩展了教学闭路电视系统的功能。一、系统功能(一)收看广播电视节目(二)分别或同时向教学区、生活区播出放像或实况节目(三) 展开更多

关键词 放像机 教学闭路电视系统 教学系统 教学软件 多功能 广播电视节目 计算机输出 调制器 视频信号 切换控制器

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走出误区正确选型——关于现代化教育工程中电视网络系统建设的研究

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作者 郭绍青 《电化教育研究》 北大核心 1998年第2期72-75,共4页

启动现代化教育工程，建立以培养创造型人才为目标的现代化教育体系，是社会发展的需要，也是科学技术发展的需要。实现教育思想、教学内容、教育管理、教学手段、教学方法等教育过程中各个方面的现代化已成为各级各类学校发展的目标。... 启动现代化教育工程，建立以培养创造型人才为目标的现代化教育体系，是社会发展的需要，也是科学技术发展的需要。实现教育思想、教学内容、教育管理、教学手段、教学方法等教育过程中各个方面的现代化已成为各级各类学校发展的目标。教学硬件环境的现代化是教育现代化的... 展开更多

关键词 闭路电视系统 闭路电视教学系统 教学功能 现代化教育 系统建设 正确选型 走出误区 电视网络 双向控制 闭路电视监视系统

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改善成教学生英语学习环境浅议

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作者 华连作 《湖南大学学报（社会科学版）》 2000年第S2期89-91,共3页

针对成教系列学生的英语水平普遍较差的问题 ,阐述了如何创造一个交叉的、立体的、全方位的英语语言环境 ,形成一个课堂内外视听结合的英语教学基地。并根据他们的实际情况安排视听教学活动 ,调动广大同学的学习积极性 。

关键词 成教学生 语言实验室 闭路电视教学 英语广播教学

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论中小学电教硬件建设中的几个问题 被引量：1

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作者 郭绍青 《中国电化教育》 北大核心 1997年第4期72-74,共3页

关键词 中小学 电化教学媒体 硬件建设 教学功能 闭路电视教学系统 电教教材 语言教学系统 电教媒体 不同类型 教学过程

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根据需要 逐步提高

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作者 周平儒 《中小学管理》 北大核心 2001年第6期45-45,共1页

为使有限资金发挥最大效益，系统规划教学媒体建设步骤十分必要。四川平昌中学确定了建设初期硬件与软件的投入比为10：2，以后追加软件投入，逐步达到3：1的目标，保证建一个系统，用一个系统，投入见效益。具体的几个发展阶段是：第... 为使有限资金发挥最大效益，系统规划教学媒体建设步骤十分必要。四川平昌中学确定了建设初期硬件与软件的投入比为10：2，以后追加软件投入，逐步达到3：1的目标，保证建一个系统，用一个系统，投入见效益。具体的几个发展阶段是：第一阶段，完成幻灯机、投影仪、录音机到教室，全面配备录音教材与幻灯投影教材；完成电视机到教室和语音实验室的建设，建立卫星地面接收站，初步开展电视媒体教学，积累电视媒体教学软件。第二阶段，建闭路电视教学系统及学科专用现代教育技术室，开展全校的电视媒体教学活动， 展开更多

关键词 电视媒体 教室 闭路电视教学 教学媒体 教学软件 现代教育技术 幻灯 系统 效益 资金

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关于中等专业学校电教设备配备的思考

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作者 张立珍 《中国电化教育》 北大核心 1997年第2期67-69,共3页

电化教育在中等专业学校的应用是大有可为的。经过多年的努力,现在一般的中等专业学校都已经开展了电化教育。但是由于中等专业学校的建设规模、学科设置不同,电化教育设备的配备、软件的建设及在教学中应用的情况也各有千秋。随着教育... 电化教育在中等专业学校的应用是大有可为的。经过多年的努力,现在一般的中等专业学校都已经开展了电化教育。但是由于中等专业学校的建设规模、学科设置不同,电化教育设备的配备、软件的建设及在教学中应用的情况也各有千秋。随着教育改革的不断深入,中等专业学校还要进一步发展。实践证明,中等专业学校开展电化教育,对于扩大教学规模,提高教育质量,深化教育改革是行之有效的方法。 展开更多

关键词 中等专业学校 电化教育 设备配备 教育设备 职业技术教育 闭路电视教学系统 深化教育改革 电教媒体 语言教学系统 教育质量

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宁晋职教中心丰富学生的“精神晚餐”

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作者 荆文进 《职教论坛》 1997年第4期41-41,共1页

宁晋职教中心丰富学生的“精神晚餐”河北省宁晋职教中心为加强学校精神文明建设，利用闭路电视教学系统，坚持每晚为广大师生播放电视节目，丰富学生的“精神晚餐”，收到良好效果。学校投资２０万元，完善了卫星地面接收系统，在３０... 宁晋职教中心丰富学生的“精神晚餐”河北省宁晋职教中心为加强学校精神文明建设，利用闭路电视教学系统，坚持每晚为广大师生播放电视节目，丰富学生的“精神晚餐”，收到良好效果。学校投资２０万元，完善了卫星地面接收系统，在３０个教室安装了彩电，建成闭路电视教学... 展开更多

关键词 职教中心 闭路电视教学系统 精神文明建设 晚餐 地面接收系统 教学效果 学校精神 理论教学 电视节目 教育电视台

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