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营造开放、交往、方便、舒适的生活环境——长沙航空职业技术学院学生生活中心设计随笔
1
作者 沈春红 《中外建筑》 2002年第3期37-38,共2页
合长沙航空职业技术学院学生生活中心设计,探索高品质校园环境和多层次交往空间设计,营造开放、交往、方便、舒适的生活场所。
关键词 长沙航空职业技术学院 学生生活中心 设计 交往空间 生活场所 阳台
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全国首个“航空职业教育与技术协同创新中心”在长沙航空职业技术学院成立
2
《中国军转民》 2013年第11期17-17,共1页
日前,全国首个“航空职业教育与技术协同创新中心”在长沙航空职业技术学院举行了成立大会。教育部职业与成人教育司、空军装备部航空工厂管理部、湖南省教育厅、湖南省国防科技工业局、民航湖南安全监督管理局等单位相关领导出席大会... 日前,全国首个“航空职业教育与技术协同创新中心”在长沙航空职业技术学院举行了成立大会。教育部职业与成人教育司、空军装备部航空工厂管理部、湖南省教育厅、湖南省国防科技工业局、民航湖南安全监督管理局等单位相关领导出席大会并讲话。军队修理装备企业、中航工业企业、民用航空企业、通用航空企业、航空类科研院所、中高职院校等57家单位参加大会。成立大会由长沙航院党委书记胡大鹏主持,院长朱厚望在“协同创新中心”成立大会上致辞,并作“协同创新中心”筹建情况报告。 展开更多
关键词 民用航空企业 职业技术学院 湖南省教育厅 创新中心 职业教育 协同 长沙 成立大会
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高职院校航空物流专业服务华东地区经济发展路径研究——以江苏航空职业技术学院为例 被引量:1
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作者 柳蕾 《中国储运》 2024年第5期129-130,共2页
本文以江苏航空职业学院为例,探究华东地区经济与航空物流专业建设的良性互动。抓住机遇,培养出社会需要的人才,是高职院校航空物流专业发展一项重要的任务。因此,高职院校如何结合华东地区经济发展形势,进行人才培养模式的研究成了一... 本文以江苏航空职业学院为例,探究华东地区经济与航空物流专业建设的良性互动。抓住机遇,培养出社会需要的人才,是高职院校航空物流专业发展一项重要的任务。因此,高职院校如何结合华东地区经济发展形势,进行人才培养模式的研究成了一项迫切的议题。 展开更多
关键词 高职院校 航空物流 华东地区 物流专业建设 经济发展形势 职业技术学院 人才培养模式的研究 物流专业发展
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航空报国 壮志凌云———记首批国家示范性高等职业院校成都航空职业技术学院 被引量:1
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作者 朱静 《当代职业教育》 2010年第7期59-60,共2页
在美丽富饶的"天府之国"——成都,有一所著名的高职院校与我国的航空事业息息相关。她与成都飞机工业(集团)有限公司比邻而居,她是一所致力于服务我国国防安全和航空事业的国家示范性高等职业院校,她就是——成都航空职业技... 在美丽富饶的"天府之国"——成都,有一所著名的高职院校与我国的航空事业息息相关。她与成都飞机工业(集团)有限公司比邻而居,她是一所致力于服务我国国防安全和航空事业的国家示范性高等职业院校,她就是——成都航空职业技术学院。随着五十年代后期成都飞机工业公司、成都航空发动机公司等航空骨干企业投产,为配合西南地区国防、航空工业建设。 展开更多
关键词 职业技术学院 高等职业院校 中国航空工业 示范性 成都 西南地区 校企合作 航空事业 航空发动机 高职院校
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继往开来 为创建全国示范性职业技术学院而奋斗——写在成都航空职业技术学院成立四十周年之际 被引量:2
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作者 吕光军 《成都航空职业技术学院学报》 2005年第3期1-7,共7页
关键词 职业技术学院 航空 成都 示范性 高等职业技术教育 教育教学改革 区域经济建设 工业学校 高等技术
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长沙民政职业技术学院“岗课赛证”综合育人模式 被引量:14
6
作者 和光 《职业技术教育》 北大核心 2021年第32期1-1,共1页
关于"岗课赛证","岗"是指工作岗位,"课"是指课程体系,"赛"是指职业技能大赛,"证"是指职业技能等级证书,其中,课程体系是融通的核心与载体。开展"岗课赛证"综合育人是落实... 关于"岗课赛证","岗"是指工作岗位,"课"是指课程体系,"赛"是指职业技能大赛,"证"是指职业技能等级证书,其中,课程体系是融通的核心与载体。开展"岗课赛证"综合育人是落实立德树人根本任务的重要体现,对于全面提升技术技能人才培养质量和推动职业教育高质量发展具有重要意义。长沙民政职业技术学院在办学过程中准确识变、积极应变、主动求变,在理念带动、会议推动、项目驱动、政策拉动中,按照国家职业标准和教学标准,推动"岗课赛证"二元、三元融合发展,探索出了"岗课赛证"综合育人模式。 展开更多
关键词 立德树人 育人模式 国家职业标准 长沙民政职业技术学院 等级证书 职业技能大赛 工作岗位 教学标准
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成都航空职业技术学院“3343”课程开发模式 被引量:2
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作者 东耳 《职业技术教育》 北大核心 2009年第29期1-1,共1页
成都航空职业技术学院以校企合作为平台,运用系统工程的观点和方法,创建“3343”课程开发模式,该模式涵盖了课程开发的准备、步骤、方法、技术等要素。
关键词 成都航空职业技术学院 课程开发模式 校企合作 系统工程
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长沙电力职业技术学院校企文化对接
8
作者 程宇 《职业技术教育》 北大核心 2012年第11期1-1,共1页
长沙电力职业技术学院紧密结合电力行业工作特点,将"传送光明、传承文明"的电力文化与校园文化紧密结合,着力培养学生"特别能吃苦,特别能奉献,特别讲责任,特别重服务"的品格和能力。企业文化植入校园。一是着力营造企业文化浓郁的... 长沙电力职业技术学院紧密结合电力行业工作特点,将"传送光明、传承文明"的电力文化与校园文化紧密结合,着力培养学生"特别能吃苦,特别能奉献,特别讲责任,特别重服务"的品格和能力。企业文化植入校园。一是着力营造企业文化浓郁的校园环境。在校园的道路、楼宇、 展开更多
关键词 职业技术学院 电力行业 校企文化 长沙 对接 校园文化 企业文化 传承文明
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成都航空职业技术学院
9
《学校党建与思想教育》 北大核心 2014年第3期F0003-F0003,共1页
成都航空职业技术学院地处成都(国家级)经济技术开发区——龙泉驿区,占地800余亩,创建于1965年,原隶属于中国航空工业总公司。1998年。由原成都航空工业学校改建为成都航空职业技术学院。
关键词 成都航空职业技术学院 中国航空工业总公司 经济技术开发区 1998年 龙泉驿区 工业学校 国家级
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西安航空职业技术学院规范教学管理的实践
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作者 程宇 《职业技术教育》 北大核心 2017年第32期1-1,共1页
教学是包括职业院校在内所有学校的中心工作,教学管理是学校管理的关键环节,而规范的教学管理则是保证教学工作高效运行进而持续提升人才培养质量的一项重要保障。不久前印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》指出,要完善提高职业... 教学是包括职业院校在内所有学校的中心工作,教学管理是学校管理的关键环节,而规范的教学管理则是保证教学工作高效运行进而持续提升人才培养质量的一项重要保障。不久前印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》指出,要完善提高职业教育质量的体制机制。在此背景下,作为提升教育教学质量的重要抓手,规范教学管理对于职业教育更具有特别重要的意义。 展开更多
关键词 职业技术学院 教学管理 体制机制改革 实践 航空 西安 人才培养质量 教育教学质量
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《成都航空职业技术学院学报》2009年(第25卷)目录索引
11
《成都航空职业技术学院学报》 2009年第4期91-93,共3页
关键词 成都航空职业技术学院 课程教学设计 高职教育 高职院校 高等职业院校 工学结合课程 目录索引 行动导向教学 学报 连续出版物
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长沙通信职业技术学院(原湖南省邮电学校)2012年招生简章
12
《长沙通信职业技术学院学报》 2012年第2期120-125,共6页
一、学院概况 长沙通信职业技术学院是湖南省示范性骨干高职院校,前身为湖南省邮电学校,创建于1958年,2001年升格为公办、全日制的普通高校。学院隶属中国电信湖南公司,教育业务由省教育厅管理。
关键词 职业技术学院 湖南省 学校 邮电 通信 长沙 招生 高职院校
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九万里风鹏正举——前进中的成都航空职业技术学院
13
《成都航空职业技术学院学报》 2011年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
成都航空职业技术学院(CHENGDUAERONAUTICPOLYTECHNIC)是经中华人民共和国教育部批准由四JI『省人民政府举办的全日制普通高等学校。其前身为成都航空工业学校,创建于1965年,先后直属于航空工业部、航空航天工业部和中国航空工业总... 成都航空职业技术学院(CHENGDUAERONAUTICPOLYTECHNIC)是经中华人民共和国教育部批准由四JI『省人民政府举办的全日制普通高等学校。其前身为成都航空工业学校,创建于1965年,先后直属于航空工业部、航空航天工业部和中国航空工业总公司。1994年,学校经原国家教委批准开始兴办高职专科教育;1998年,经教育部批准,改建为成都航空职业技术学院。1999年,学院由中国航空工业总公司划转四川省,成为四川省人民政府直属的全日制普通高等学校,实行中央与地方共建。 展开更多
关键词 中国航空工业 职业技术学院 成都 四川省人民政府 普通高等学校 中华人民共和国 航空航天工业 工业学校
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长沙通信职业技术学院2010年报考指南
14
《长沙通信职业技术学院学报》 2010年第2期115-119,共5页
学院简介长沙通信职业技术学院始建于1958年,在原湖南省邮电学校的基础上建立的公办、全日制普通高校,隶属中国电信湖南公司,教育业务由湖南省教育厅管理。2003年被评为湖南省“文明高等学校”,2005年获“教育部高职高专院校人才培... 学院简介长沙通信职业技术学院始建于1958年,在原湖南省邮电学校的基础上建立的公办、全日制普通高校,隶属中国电信湖南公司,教育业务由湖南省教育厅管理。2003年被评为湖南省“文明高等学校”,2005年获“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀等级”,2008年被评为湖南省普通高校招生工作“先进单位”。 展开更多
关键词 职业技术学院 高等学校 湖南省 邮电 通信 长沙 指南 年报
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长沙通信职业技术学院成人学历教育招生简章
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《长沙通信职业技术学院学报》 2011年第2期137-142,共6页
院校简介 长沙通信职业技术学院 长沙通信职业技术学院(暨湖南省通信产业服务有限公司科技培训分公司)始建于1958年,是在原湖南省邮电学校的基础上设立的省内唯一的公办、全日制邮电类高等院校。
关键词 职业技术学院 通信 学历教育 长沙 招生 成人 科技培训 产业服务
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长沙通信职业技术学院2012级新生开学典礼暨军训动员大会
16
《长沙通信职业技术学院学报》 2012年第3期F0002-F0002,共1页
9月3日,长沙通信职业技术学院2012级新生开学典礼暨军训动员大会在学院体育馆隆重举行。 会议由学院党政办主任雷超阳主持。会上,学院党委书记、院长翁兴旺面对刚刚踏入大学之门的2012级新生作了语重心长的讲话。讲话中,翁院长介绍... 9月3日,长沙通信职业技术学院2012级新生开学典礼暨军训动员大会在学院体育馆隆重举行。 会议由学院党政办主任雷超阳主持。会上,学院党委书记、院长翁兴旺面对刚刚踏入大学之门的2012级新生作了语重心长的讲话。讲话中,翁院长介绍了学院悠久的办学历史和深厚的文化底蕴,并以一名学长的身份,与广大学子共同探讨大学三年该如何度过:第一,学会学习,领悟大学自修之道。要求同学们培养独立学习和研究的本领,扎实基本功,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。 展开更多
关键词 职业技术学院 新生 通信 长沙 党委书记 文化底蕴 办学历史 大学
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九万里风鹏正举——发展中的成都航空职业技术学院
17
《成都航空职业技术学院学报》 2011年第4期F0002-F0002,共1页
成都航空职业技术学院(CHENGDU AERONAUTIC POLYTECHNIC)是经中华人民共和国教育部批准由四川省人民政府举办的全日制普通高等学校。其前身为成都航空工业学校,创建于1965年,先后直属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总... 成都航空职业技术学院(CHENGDU AERONAUTIC POLYTECHNIC)是经中华人民共和国教育部批准由四川省人民政府举办的全日制普通高等学校。其前身为成都航空工业学校,创建于1965年,先后直属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司和国防科工委。1994年,学校经原国家教委批准开始兴办高职专科教育;1998年,经教育部批准,改建为成都航空职业技术学院。 展开更多
关键词 中国航空工业 职业技术学院 成都 普通高等学校 四川省人民政府 中华人民共和国 航空航天工业 国防科工委
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长沙通信职业技术学院2011级新生开学典礼隆重召开
18
《长沙通信职业技术学院学报》 2011年第3期F0002-F0002,共1页
长沙通信职业技术学院2011级新生开学典礼暨军训动员大会在学院体育馆隆重举行。会议由学院党政办主任何超主持。会上,学院党委书记、院长翁兴旺面对刚刚踏入大学之门的2011级新生作了语重心长的讲话。讲话中,翁院长介绍了学院悠久的... 长沙通信职业技术学院2011级新生开学典礼暨军训动员大会在学院体育馆隆重举行。会议由学院党政办主任何超主持。会上,学院党委书记、院长翁兴旺面对刚刚踏入大学之门的2011级新生作了语重心长的讲话。讲话中,翁院长介绍了学院悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。 展开更多
关键词 职业技术学院 新生 通信 长沙 党委书记 文化底蕴 办学历史 体育馆
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长沙通信职业技术学院2011年招生简章
19
《长沙通信职业技术学院学报》 2011年第2期131-136,共6页
学院简介 长沙通信职业技术学院是一所办学历史悠久,办学条件优良,办学特色突出,文化底蕴深厚,就业优势明显的公办、全日制普通高校,是湖南省唯一一所专门从事通信职业教育的高等学校。学院现有在校生3600多人。
关键词 职业技术学院 通信 长沙 招生 办学历史 办学条件 办学特色 文化底蕴
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高职院校航空物流实训教学发展趋势探讨——以江苏航空职业技术学院为例
20
作者 刘晓丽 《现代盐化工》 2019年第5期108-109,共2页
实训教学在高职院校办学中的地位越来越高,通过大量的实训教学内容来锻炼学生的技能操作水平,能够为后续的就业打下坚实的基础。航空物流实训教学起步相对较晚,存在着实训课程单一、实训内容落后和实训教师实践经验不足等问题。结合江... 实训教学在高职院校办学中的地位越来越高,通过大量的实训教学内容来锻炼学生的技能操作水平,能够为后续的就业打下坚实的基础。航空物流实训教学起步相对较晚,存在着实训课程单一、实训内容落后和实训教师实践经验不足等问题。结合江苏航院航空物流实训教学现状,对航空物流实训教学未来的发展趋势进行了探讨。 展开更多
关键词 实训教学 航空物流 江苏航空职业技术学院
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