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时间情景模型的动态更新:从短时工作记忆到长时工作记忆 被引量:1
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作者 何先友 杨惠兰 +2 位作者 张维 赵雪汝 谢毅 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第10期1235-1246,共12页
采用移动窗口技术与多指标探测范式,探讨了时间转换大小对情景模型更新的影响,包括两个实验。实验1探讨在短时工作记忆中不同时间跨度(大/小)转换条件对情景模型更新的影响;实验2探讨在长时工作记忆中时间跨度大的转换条件下情景模型的... 采用移动窗口技术与多指标探测范式,探讨了时间转换大小对情景模型更新的影响,包括两个实验。实验1探讨在短时工作记忆中不同时间跨度(大/小)转换条件对情景模型更新的影响;实验2探讨在长时工作记忆中时间跨度大的转换条件下情景模型的更新进程。研究结果表明,时间信息随着跨度大小变化在不同的记忆阶段进行着不同的加工。在短时工作记忆中,时间跨度小的条件下,在实体移除指标上实体信息在时间转换后提取速度显著变慢,说明该条件下完成了情景模型的更新;时间跨度大的条件下,在实体移除指标上实体信息在转换之后提取速度无显著差异,说明该条件下情景模型不能得到完全的更新;而在长时工作记忆中,时间跨度大的条件下,在实体移除指标上实体信息在转换之后提取速度显著变慢了,说明完成了情景模型的更新。该结果表明,在短时工作记忆与长时工作记忆阶段进行着不同的更新加工,表现为时间情景模型更新的动态性。 展开更多
关键词 间转换 间情景模型 工作记忆 长时工作记忆
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阅读理解中的长时工作记忆 被引量:16
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作者 崔耀 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1997年第1期2-6,共5页
工作记忆是阅读理解研究中经常要涉及到的问题,然而它的性质还需要进一步的探讨。Ericson&Kintsch根据大量相关研究,于1995年提出了长时工作记忆的概念,并对阅读理解中长时记忆的信息提取和存储进行了详细的分析... 工作记忆是阅读理解研究中经常要涉及到的问题,然而它的性质还需要进一步的探讨。Ericson&Kintsch根据大量相关研究,于1995年提出了长时工作记忆的概念,并对阅读理解中长时记忆的信息提取和存储进行了详细的分析。长时工作记忆的核心是,人们从事非常熟练的认知活动时,长时记忆中的一部分信息提取和存储具有短时记忆信息加工的性质;工作记忆应该包括短时工作记忆和长时工作记忆两部分。其他一些研究者也提出了长时记忆中信息的快速提取和存储问题。 展开更多
关键词 阅读理解 工作记忆 长时工作记忆
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二语词汇习得质量与长时工作记忆的关系探讨
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作者 张玲 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2010年第6期135-139,共5页
维词是语言构成的最基本的核心成分之一。文章以二语词汇习得质量为研究对象,通过对学习者的词汇接受和产出能力的观察,分析长时工作记忆能力与二语词汇习得质量之间的关系。研究发现,用长时工作记忆能力来检查学习者的词汇能力可以有... 维词是语言构成的最基本的核心成分之一。文章以二语词汇习得质量为研究对象,通过对学习者的词汇接受和产出能力的观察,分析长时工作记忆能力与二语词汇习得质量之间的关系。研究发现,用长时工作记忆能力来检查学习者的词汇能力可以有效地帮助他们提高学习质量。 展开更多
关键词 词汇 质量 长时工作记忆
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长时工作记忆和注意力分配对装甲车辆乘员情景意识的影响 被引量:3
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作者 孙厚杰 金晓萍 +2 位作者 解芳 孙晓东 郑思涓 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第11期2749-2760,共12页
装甲车辆乘员的情景意识水平显著影响车辆的作战效能,而乘员的情景意识又受到工作记忆、注意力分配等因素的影响。为探究乘员的长时工作记忆及注意力分配对其情景意识的影响,共招募24名被试开展了乘员情景意识评价实验。实验针对装甲车... 装甲车辆乘员的情景意识水平显著影响车辆的作战效能,而乘员的情景意识又受到工作记忆、注意力分配等因素的影响。为探究乘员的长时工作记忆及注意力分配对其情景意识的影响,共招募24名被试开展了乘员情景意识评价实验。实验针对装甲车辆中车长某一假定作业任务,基于某乘员任务虚拟仿真实验系统进行。结果显示,在长时工作记忆方面,熟练者的情景意识水平显著高于初学者;在注意力分配方面,高凸显性条件下的情景意识水平显著高于低凸显性条件,而异常信息出现频率对情景意识的影响较小。进一步分析表明,3D-SART、SAGAT、异常信息响应时间、眼睑开度、仪表区注视时间占比、SDNN以及PNN50等指标对情景意识水平变化较为敏感。该研究可为装甲车辆人机交互界面的设计方面提供设计依据。 展开更多
关键词 装甲车辆 乘员 情景意识 长时工作记忆 注意力分配
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专家记忆优势效应理论的比较 被引量:1
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作者 杜建政 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第2期148-154,共7页
依据专家记忆优势效应三个主要理论 (即模板理论、长时工作记忆理论和限制调节理论 )的不同特点选取变量 ,以中国象棋为实验材料 ,采用 2× 2× 2× 2混合设计 ,对三个理论进行检验比较。研究发现 :(1)被试在记忆棋局条件... 依据专家记忆优势效应三个主要理论 (即模板理论、长时工作记忆理论和限制调节理论 )的不同特点选取变量 ,以中国象棋为实验材料 ,采用 2× 2× 2× 2混合设计 ,对三个理论进行检验比较。研究发现 :(1)被试在记忆棋局条件下的包含测验成绩 ,优于选择着法条件下的 ;(2 )棋局与棋手水平之间不存在显著的交互作用 ;(3)棋局与提取时的意识水平之间存在显著的交互作用 ,对局中的外显效应大于排局中的外显效应 ,而棋局的内隐效应则无显著差异。上述结果表明 ,相对而言 。 展开更多
关键词 专家记忆优势效应 模板理论 长时工作记忆理论 限制调节理论 中国象棋
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