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普教“升中”考试中测验等值的应用研究——以广东省佛山市“升中”考试为例
被引量：
4
1
作者
张敏强
黎光明
焦璨
《心理与行为研究》
CSSCI
2009年第1期27-31,共5页
以广东省佛山市"升中"考试为例,分析和探讨如何选用合适的等值设计与方法来解决普教"升中"考试不同地区分数转换的问题。采用非随机组锚测验等值设计对三种经典测验等值方法进行比较。结果发现:Tuck-er线性等值方...
以广东省佛山市"升中"考试为例,分析和探讨如何选用合适的等值设计与方法来解决普教"升中"考试不同地区分数转换的问题。采用非随机组锚测验等值设计对三种经典测验等值方法进行比较。结果发现:Tuck-er线性等值方法最优,Levine线性等值方法次之,等百分位等值方法(频数估计)不适合此类等值。等值方差分析表明题型与等值方法具有交互作用,这说明不同的题型宜选用不同的等值方法来进行等值。
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关键词
测验
等值
经典测量理论
锚测验设计
“升中”考试.
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职称材料
题目参数漂移:概念厘定及相关研究
2
作者
叶萌
辛涛
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第10期1859-1868,共10页
题目参数漂移(Item Parameter Drift,IPD)指锚题参数值在若干连续性测试场合或测验水平之间的变化。该概念和项目功能差异(Differential Item Function,DIF)有实质区别。当前的IPD研究涵盖五个方面:IPD的实际存在、产生原因、检测方法...
题目参数漂移(Item Parameter Drift,IPD)指锚题参数值在若干连续性测试场合或测验水平之间的变化。该概念和项目功能差异(Differential Item Function,DIF)有实质区别。当前的IPD研究涵盖五个方面:IPD的实际存在、产生原因、检测方法、链接结果效应,及极端锚题的处理策略。横向IPD领域需要更进一步和具有综合性的研究,尤其需研究DIF检测方法在IPD检测中的语境适用性,开发针对IPD的检测方法,以及发展修正的链接程序。纵向IPD研究需要进行系统、深入探索。
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关键词
测验
链接
参数不变性
题目参数漂移
项目功能差异
非等组
锚测验设计
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职称材料
题名
普教“升中”考试中测验等值的应用研究——以广东省佛山市“升中”考试为例
被引量：
4
1
作者
张敏强
黎光明
焦璨
机构
华南师范大学心理应用研究中心
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
2009年第1期27-31,共5页
基金
广东省普通高校人文社会科学"十五"规划研究重点06JDXMXLX002项目的资助
文摘
以广东省佛山市"升中"考试为例,分析和探讨如何选用合适的等值设计与方法来解决普教"升中"考试不同地区分数转换的问题。采用非随机组锚测验等值设计对三种经典测验等值方法进行比较。结果发现:Tuck-er线性等值方法最优,Levine线性等值方法次之,等百分位等值方法(频数估计)不适合此类等值。等值方差分析表明题型与等值方法具有交互作用,这说明不同的题型宜选用不同的等值方法来进行等值。
关键词
测验
等值
经典测量理论
锚测验设计
“升中”考试.
Keywords
test equating
classical test theory
common-item design
high school entering exam
分类号
G449 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
题目参数漂移:概念厘定及相关研究
2
作者
叶萌
辛涛
机构
陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室
北京师范大学发展心理研究所
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015年第10期1859-1868,共10页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD040)
陕西师范大学教师教育研究专项课题(JSJY2015J012)
文摘
题目参数漂移(Item Parameter Drift,IPD)指锚题参数值在若干连续性测试场合或测验水平之间的变化。该概念和项目功能差异(Differential Item Function,DIF)有实质区别。当前的IPD研究涵盖五个方面:IPD的实际存在、产生原因、检测方法、链接结果效应,及极端锚题的处理策略。横向IPD领域需要更进一步和具有综合性的研究,尤其需研究DIF检测方法在IPD检测中的语境适用性,开发针对IPD的检测方法,以及发展修正的链接程序。纵向IPD研究需要进行系统、深入探索。
关键词
测验
链接
参数不变性
题目参数漂移
项目功能差异
非等组
锚测验设计
Keywords
test linking
parameter invariance
item parameter drift
differential item functioning
nonequivalentgroups with anchor test design.
分类号
B841 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
普教“升中”考试中测验等值的应用研究——以广东省佛山市“升中”考试为例
张敏强
黎光明
焦璨
《心理与行为研究》
CSSCI
2009
4
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职称材料
2
题目参数漂移:概念厘定及相关研究
叶萌
辛涛
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2015
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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