1
|
指导小学生纠正错别字的有效策略 |
陈星
|
《语文世界(上旬刊)》
|
2025 |
0 |
|
2
|
小学中年段高频错别字教学策略——基于18位小学语文特级教师的实证研究 |
尹逊才
袁苏
|
《语文建设》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
3
|
2010年高考作文高频错别字浅析 |
黄耀明
|
《语文建设》
北大核心
|
2010 |
1
|
|
4
|
面向新媒体领域的错别字自动校对 |
龚永罡
汪昕宇
付俊英
王蕴琪
|
《信息技术与信息化》
|
2018 |
3
|
|
5
|
小学生错别字的心理成因 |
黄长法
黄水琴
|
《中小学心理健康教育》
|
2008 |
2
|
|
6
|
林业科技期刊中的几个常见错别字 |
潘华
|
《安徽农业科学》
CAS
|
2014 |
0 |
|
7
|
《错别字辨析字典》选登 |
苏培成
|
《语文建设》
CSSCI
北大核心
|
2000 |
0 |
|
8
|
浅析网络商品宣传语错别字及其成因 |
杨时浥
|
《今古文创》
|
2023 |
0 |
|
9
|
荧屏错别字心理分析 |
胡西宛
|
《武汉交通职业学院学报》
|
2002 |
2
|
|
10
|
错别字心理学对社会用字规范与正字教学的审视——为错别字心理学诞生20周年而作 |
昌学汤
|
《武汉交通职业学院学报》
|
2007 |
1
|
|
11
|
网络传播中的错别字探究 |
贺洪花
陈铭
|
《艺术科技》
|
2014 |
1
|
|
12
|
浅谈政府网站错别字的影响及应对措施 |
王丽波
刘晓霞
|
《中国建设信息化》
|
2019 |
1
|
|
13
|
错别字心理学理论对汉字教与学的应用研究举要 |
昌学汤
|
《武汉交通管理干部学院学报》
|
2002 |
3
|
|
14
|
减少小学低年级学生错别字的策略研究 |
张雪平
|
《教师》
|
2015 |
3
|
|
15
|
小学三年级起学生错别字增多问题与对策研究 |
王祥连
|
《教育视界》
|
2018 |
3
|
|
16
|
中学生错别字现象及其教学对策 |
黄荣发
|
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
|
2001 |
4
|
|
17
|
小学语文识字写字教学方法--基于错别字现象的反思 |
韩喜梅
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
4
|
|
18
|
“粗心”背后的故事——小学低段错别字成因及对策 |
魏园园
|
《教师》
|
2011 |
2
|
|
19
|
错别字现象刍议 |
郭怀立
|
《和田师范专科学校学报》
|
2011 |
2
|
|
20
|
克服写错别字的方法 |
黄素华
|
《成才之路》
|
2012 |
0 |
|