-
题名铜与浓、稀硝酸反应实验的改进
- 1
-
-
作者
刘永珍
朱马尔
杨逸骁
李天鹏
-
机构
酒泉第六中学
甘肃省酒泉中学
-
出处
《化学教学》
北大核心
2025年第7期71-73,共3页
-
基金
2023年酒泉市教育科研课题“‘三新’背景下高中化学学科融合式教学的途径和策略探究”(课题编号:JQ2023GHB051)研究成果。
-
文摘
通过对教材及文献中铜与硝酸反应实验装置存在的问题进行评析,使用具支试管、注射器、长颈漏斗等仪器,设计了一款简易密闭、一体化的实验装置改进铜分别与浓、稀硝酸反应的实验。在有效避免尾气泄漏的基础上,解决了铜与浓硝酸反应速率过快、在反应中气体生成量较难控制等问题。改进装置可适用于铜与浓硝酸、铜与稀硝酸、NO_(2)与水及NO与O_(2)四个反应的实验。
-
关键词
铜与浓、稀硝酸反应
集成化设计
装置改进
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名用泡沫铜与浓、稀硝酸反应的实验改进
被引量：4
- 2
-
-
作者
罗敏
刘茜
杨丽君
-
机构
西华师范大学化学教育研究所
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2024年第4期77-79,共3页
-
文摘
为解决铜与稀硝酸反应时装置中氧气对实验的影响及氮氧化物易泄露等问题,利用注射器、三通阀和具支U型管等仪器设计简易的实验装置,并选用泡沫铜与浓、稀硝酸进行反应。改进后的实验具有取材方便、操作简单、安全环保、现象明显等特点,非常适合课堂演示以及学生分组实验。
-
关键词
铜与浓、稀硝酸反应
实验装置改进
泡沫铜
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名铜与浓、稀硝酸反应实验的整合设计
被引量：9
- 3
-
-
作者
杨香涛
阮方来
-
机构
扬中市新坝中学
江苏省扬中高级中学
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第10期70-72,共3页
-
基金
江苏省中小学教学研究第“十二期”立项课题“基于发展学生化学学科核心素养的课堂转型研究——实验手段推进课堂转型”(项目编号:2017JK12-L237)阶段成果
-
文摘
对铜与浓、稀硝酸反应的实验装置进行整合设计,采用新的实验装置可以实现实验的有效控制,完成二氧化氮、一氧化氮气体的制备和性质检验,较好解决了残留二氧化氮和一氧化氮气体逸出所产生的污染问题,体现了对环境友好的设计理念。
-
关键词
铜与浓、稀硝酸反应
一氧化氮和二氧化氮
环境友好实验
实验整合设计
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
