-
题名“卓越计划2.0”背景下钢铁冶金实验教学改革
- 1
-
-
作者
许继芳
李洪玮
陈栋
吕凡
苏丽娟
-
机构
苏州大学沙钢钢铁学院
-
出处
《中国冶金教育》
2025年第1期37-40,44,共5页
-
基金
苏州大学2023年高等教育教改研究课题一般项目“四阶递进虚实结合科教融合‘卓越计划2.0背景’下《钢铁冶金实验》课程的改革与探索”(苏大教[2023]118号-52)
苏州大学2023年研究生精品课程项目(苏大研[2023]4号)
教育部产学合作协同育人项目“拔尖创新人才培养背景下《钢铁冶金实验》教学改革”(231003711195434)。
-
文摘
以培养解决复杂工程问题和创新能力为目标,通过课程实验层次化模块化设计,教学团队多元化构建,三位一体教学平台,虚实结合的层次化教学模式,多元分类的教学评价等,构建“四阶递进、虚实结合、科教融合”实验课程教学体系。通过实验教学改革,可激发学生的学习兴趣和热情,提高工程实践能力和创新能力。
-
关键词
钢铁冶金实验
四阶递进
虚实结合
科教融合
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名安全制备纯净一氧化碳气体实验装置研制与实践
- 2
-
-
作者
吕凡
李洪玮
苏丽娟
-
机构
苏州大学沙钢钢铁学院
-
出处
《中国冶金教育》
2018年第6期83-85,共3页
-
基金
江苏省高等教育教改立项研究课题(2015JSJG575)
苏州大学高等教育教学改革研究课题(5731505113)
-
文摘
受工业生产一氧化碳方法启发,以钢铁冶金实验课程实际需求为基础,研制了一套安全制备纯净一氧化碳气体的实验装置,包括一氧化碳发生装置和洗气装置两个部分。该装置提高了学生对钢铁冶金实验课程的兴趣和积极性,调动了实验教师的主观能动性,有效解决了实验室一氧化碳气体的安全管理问题,为实验室安全标准化管理提供了保障。
-
关键词
一氧化碳
纯净
钢铁冶金实验
-
分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
TQ127.12
[化学工程—无机化工]
-
