期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在《钢筋混凝土结构设计》的教学改革中促进卓越工程师的培养 被引量:13
1
作者 赵羽习 申士军 +3 位作者 姜秀英 邹道勤 金伟良 罗尧治 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第S2期55-58,共4页
为促进我国工程教育的发展,教育部提出了"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划"),该计划的培养特点包括行业深度参与培养过程、强化学生的工程能力和创新能力等。为了达到培养卓越工程师的培养要求,笔者根据《... 为促进我国工程教育的发展,教育部提出了"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划"),该计划的培养特点包括行业深度参与培养过程、强化学生的工程能力和创新能力等。为了达到培养卓越工程师的培养要求,笔者根据《钢筋混凝土结构设计》课程的特点,将授课方式由传统的教师任教调整为由高校教师和设计院工程师共同执教;在教学内容中引入设计院工程师对工程设计行业企业的介绍和讲解;并利用浙江大学"卓越工程师培养与学生创新实践基地",采用设计院常用设计软件,让学生进行混凝土结构整体设计训练。教学实践表明,这种教学模式的改革产生了良好的教学效果,学生通过工程实例设计实践提升了自身的工程素质和创新思维。 展开更多
关键词 教学改革 卓越工程师 钢筋混凝土结构设计
在线阅读 下载PDF
“钢筋混凝土结构设计原理”课程教学方法研究 被引量:4
2
作者 徐华 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2008年第B06期288-289,共2页
"钢筋混凝土结构设计原理"课程是土木工程专业的主要专业课,其具有涉及内容较多,知识覆盖面较广、实践性强的特点.本文从该课程的研究对象入手,阐述了课程的特点,分析了教学过程中存在的一些问题,结合教学过程中的体会,提出了... "钢筋混凝土结构设计原理"课程是土木工程专业的主要专业课,其具有涉及内容较多,知识覆盖面较广、实践性强的特点.本文从该课程的研究对象入手,阐述了课程的特点,分析了教学过程中存在的一些问题,结合教学过程中的体会,提出了3种改进方法,应用后表明这些方法对提高教学质量是十分有效的. 展开更多
关键词 钢筋混凝土结构设计原理”课程 教学方法 课程特点 改进方法
在线阅读 下载PDF
竞赛模式在钢筋混凝土结构设计课程中的应用
3
作者 孔洁 姚兴贵 《现代农业科技》 2019年第2期231-231,233,共2页
根据钢筋混凝土结构设计课程特点,提出竞赛模式在土木工程专业教学中的应用及优势,并指出实施中需要解决的问题。对于学生全面掌握知识、参加各类比赛及就业具有现实意义。
关键词 竞赛模式 钢筋混凝土结构设计 教学方式 土木工程
在线阅读 下载PDF
水利工程钢筋混凝土施工结构分析--评《水工钢筋混凝土结构学》 被引量:8
4
作者 马文波 任寿所 +1 位作者 程令章 蒋泰稳 《水利水电技术》 北大核心 2020年第4期I0003-I0003,共1页
水利工程钢筋混凝土结构设计原理是高等学校土木工程专业和水利专业的专业基础课,目的是通过对该课程的学习,让学生学到并掌握水利建筑行业有关钢筋混凝土的知识与技能,促使我国水工行业钢筋混凝土结构设计更加规范化与合理化,进而达到... 水利工程钢筋混凝土结构设计原理是高等学校土木工程专业和水利专业的专业基础课,目的是通过对该课程的学习,让学生学到并掌握水利建筑行业有关钢筋混凝土的知识与技能,促使我国水工行业钢筋混凝土结构设计更加规范化与合理化,进而达到土木工程专业和水利专业学生的培养目标。《水工钢筋混凝土结构学》(第5版)是由河海大学、武汉大学、大连理工大学、郑州大学等高校联合编写,于2016年由中国水利水电出版社出版的一本著作,是一本不可多得的关于水工混凝土结构设计的优秀教材。该书主要有以下几个特点。 展开更多
关键词 钢筋混凝土施工 钢筋混凝土结构设计原理 土木工程专业 水利专业 水工混凝土结构 知识与技能 一本 高等学校
在线阅读 下载PDF
混凝土结构及砌体结构复习指导
5
作者 王圻 《现代远程教育研究》 1999年第2期66-73,共8页
学习要点1 混凝土和钢筋的力学性能掌握以钢筋混凝土结构设计的角度来看影响混凝土抗压强度的主要因素。掌握立方体抗压强度的概念、符号、作用及尺寸效应的影响。掌握轴心抗压强度的概念、符号,在不同的条件下混凝土抗压强度取不同值... 学习要点1 混凝土和钢筋的力学性能掌握以钢筋混凝土结构设计的角度来看影响混凝土抗压强度的主要因素。掌握立方体抗压强度的概念、符号、作用及尺寸效应的影响。掌握轴心抗压强度的概念、符号,在不同的条件下混凝土抗压强度取不同值的原因。 展开更多
关键词 预应力混凝土 砌体结构 钢筋混凝土结构设计 混凝土抗压强度 承载力计算 受弯构件 复习指导 混凝土强度 钢筋混凝土连续梁 尺寸效应
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部