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新工科背景下“钢筋工程量计算”职业教育课程教学改革
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作者 普静狄 茶永昌 《云南农业》 2025年第6期42-44,共3页
在新工科背景下,职业教育课程教学正在经历一系列的创新和变革,以适应现代产业发展的需求。土建类专业课程教学改革是新时代应对人才培养目标不断改革发展的新课标,是适应数字工程、智慧建筑的课程教学创新之路,是基础理论型向智慧技能... 在新工科背景下,职业教育课程教学正在经历一系列的创新和变革,以适应现代产业发展的需求。土建类专业课程教学改革是新时代应对人才培养目标不断改革发展的新课标,是适应数字工程、智慧建筑的课程教学创新之路,是基础理论型向智慧技能型转变的重要研究与探索。 展开更多
关键词 职业教育 钢筋工程量计算 新工科
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