钢琴音乐教学中蒙古族钢琴复调技法的应用 被引量：2

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作者 张秀丽 《北方音乐》 2018年第5期191-191,共1页

新课程教育改革对钢琴音乐教学提出了更高的要求。同时,这也是对音乐教师的一种挑战。在钢琴音乐教学中蒙古族钢琴复调技法应用具有一定的意义。但是,当前人们忽视了蒙古族钢琴复调技法的应用。蒙古族钢琴复调技法演奏出的作品是值得人... 新课程教育改革对钢琴音乐教学提出了更高的要求。同时,这也是对音乐教师的一种挑战。在钢琴音乐教学中蒙古族钢琴复调技法应用具有一定的意义。但是,当前人们忽视了蒙古族钢琴复调技法的应用。蒙古族钢琴复调技法演奏出的作品是值得人们称赞的,其带给人们的享受是不言而喻的。另外,蒙古族钢琴复调技法教学还应该遵循循序渐进的教学原则。本文重点阐释了钢琴音乐教学中蒙古族钢琴复调技法的应用。 展开更多

关键词 钢琴音乐教学 蒙古族钢琴复调 应用

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基于数码科技的高校钢琴音乐教学分析之我见 被引量：1

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作者 杨潇 《黄河之声》 2018年第20期89-90,共2页

在当前高校教育工作开展中,钢琴音乐教学是其中非常重要的一项课程内容,对于学生音乐素养的提升具有十分重要的作用和意义。在当前信息时代下,高校钢琴音乐教学中,也应该对数码科技进行深度的融合与应用,这样才能更好的适应新时期教学... 在当前高校教育工作开展中,钢琴音乐教学是其中非常重要的一项课程内容,对于学生音乐素养的提升具有十分重要的作用和意义。在当前信息时代下,高校钢琴音乐教学中,也应该对数码科技进行深度的融合与应用,这样才能更好的适应新时期教学工作的开展需求,提升钢琴音乐教学的开展成效。 展开更多

关键词 数码科技 钢琴音乐教学 教育路径

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钢琴音乐教学表演艺术浅谈

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作者 江唯 《北方音乐》 2016年第21期151-152,共2页

在现代艺术体系构成中,钢琴表演是一种综合性较强的艺术形式,在具体的演奏中需要做好技术、情感、音乐以及肢体动作等多个方面的配合工作,而这些演奏要点都是需要在教学过程中进行明确和强化的。现代钢琴音乐教学更加注重学生的基础知... 在现代艺术体系构成中,钢琴表演是一种综合性较强的艺术形式,在具体的演奏中需要做好技术、情感、音乐以及肢体动作等多个方面的配合工作,而这些演奏要点都是需要在教学过程中进行明确和强化的。现代钢琴音乐教学更加注重学生的基础知识掌握,通过理论教学和实践演奏两种方式的结合来提高学生的钢琴演奏水平,对于学生来说,也要在学习过程中,重视基础知识的理解和掌握,并对实际演奏中的各个要点进行反复练习,不能马虎对待。据此本文就对当前钢琴音乐教学表演艺术进行了分析探讨。 展开更多

关键词 钢琴音乐教学 表演艺术 实践练习

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高校钢琴音乐教学探究 被引量：2

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作者 李东帅 《北方音乐》 2018年第19期188-188,共1页

自十九世纪末钢琴传入中国至今已有百余年的历史。在这一个多世纪的时间中,钢琴艺术在中国的发展日趋完善。钢琴这一西洋乐器在中国得到广泛普及,各大高校纷纷开设钢琴课程,培养出了众多优秀的人才,在世界的舞台上也不乏中国钢琴演奏家... 自十九世纪末钢琴传入中国至今已有百余年的历史。在这一个多世纪的时间中,钢琴艺术在中国的发展日趋完善。钢琴这一西洋乐器在中国得到广泛普及,各大高校纷纷开设钢琴课程,培养出了众多优秀的人才,在世界的舞台上也不乏中国钢琴演奏家的身影。中国高校钢琴艺术的教学理论日趋成熟,但仍存在着一些不足之处,本文就高校钢琴音乐教学模式中的不足之处进行分析,旨在提高钢琴教学的课堂效果,提高高校学生的专业水平。 展开更多

关键词 钢琴音乐教学 高等院校 创新改革

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新世纪以来我国钢琴音乐教学博硕论文研究热点分析——以中国知网数据库为例

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作者 王一童 《北方音乐》 2020年第13期168-169,共2页

钢琴音乐教学起步于20世纪上半叶,至今已有100多年的历史,特别是新世纪以来钢琴音乐教学研究越来越受到关注,成为各大高校博硕研究生选题的重要方向。本文借助中国知网数据库,对新世纪以来我国各大高校的博硕论文研究热点进行了数据分析... 钢琴音乐教学起步于20世纪上半叶,至今已有100多年的历史,特别是新世纪以来钢琴音乐教学研究越来越受到关注,成为各大高校博硕研究生选题的重要方向。本文借助中国知网数据库,对新世纪以来我国各大高校的博硕论文研究热点进行了数据分析,期望整理出新世纪以来我国钢琴音乐教学博硕研究热点的现状,旨在为今后的博硕论文选题提供参考。 展开更多

关键词 新世纪 钢琴音乐教学 博硕论文

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钢琴演奏风格与钢琴音乐教学探究

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作者 杨雪男 《戏剧之家》 2019年第16期165-165,共1页

钢琴因其宽广的音域而表现出不同的音乐演奏风格,从古典主义到浪漫主义,从巴洛克时期到印象派时期,再到当代的新世纪音乐,无不体现着钢琴演奏的风格之美。钢琴演奏的曲风不仅与音乐作品本身有关,与演奏者演奏技法有关,还与作曲家的审美... 钢琴因其宽广的音域而表现出不同的音乐演奏风格,从古典主义到浪漫主义,从巴洛克时期到印象派时期,再到当代的新世纪音乐,无不体现着钢琴演奏的风格之美。钢琴演奏的曲风不仅与音乐作品本身有关,与演奏者演奏技法有关,还与作曲家的审美观点有关。探究钢琴演奏风格的不同,将会在钢琴音乐教学中给我们带来新的启示。 展开更多

关键词 钢琴演奏风格 钢琴音乐教学

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钢琴音乐教学表演艺术面临的困境及解决措施分析

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作者 刘佳宁 《黄河之声》 2020年第4期77-77,共1页

随着社会的不断进步发展,现在对学生的教育越来越重视,更加重视学生学习的全面发展,不光只是注重学生文化知识的学习。在学生学习生活中,钢琴的学习也是其重要的课程之一。钢琴学习不仅能够提升学生对艺术的热爱,在学习的过程中也能够... 随着社会的不断进步发展,现在对学生的教育越来越重视,更加重视学生学习的全面发展,不光只是注重学生文化知识的学习。在学生学习生活中,钢琴的学习也是其重要的课程之一。钢琴学习不仅能够提升学生对艺术的热爱,在学习的过程中也能够有效的开发学生的思维,让学生的思维更加的发散,不局限于条条框框,通过学习,学生对于艺术的审美能力也会得到提升。但是根据目前的钢琴教学情况来说,钢琴教学存在很多的问题和不足,其影响因素也是多个方面的。但是尽管存在很多的问题,这些问题并没有得到有效的解决,影响着钢琴音乐教学,对钢琴音乐教学的长远的发展也是非常不利的。在进行钢琴音乐教学的时候,教师要根据学生的实际情况进行教学,结合学生所存在的问题,以及音乐教学的现状,在教学过程中不断地创新适合其的教学方式,使得钢琴教学的教学质量得到更好的提高。 展开更多

关键词 钢琴音乐教学 表演艺术 困境 解决措施

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音乐教育专业钢琴教学“应用型”发展——社会业余钢琴教学的相关问题与思考 被引量：7

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作者 聂亚星 《音乐创作》 北大核心 2013年第8期192-194,共3页

本文论述了高师音教钢琴应用型教学的现状与不足,结合我国社会传统钢琴教学,阐述了在钢琴受教育阶段要重视和声,作曲理论等创作编配弹奏的重要性。

关键词 高师音乐教育钢琴教学 钢琴应用型弹奏 和声作曲理论 即兴编配创作

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论音乐教育专业钢琴课的分级教学、分级考核和分级管理 被引量：9

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作者 林珊琳 《交响（西安音乐学院学报）》 1997年第2期52-53,共2页

考虑到音乐教育（师范）专业钢琴教学在培养目标、教材建设、教学方法等方面的特殊性，其教学大纲应当突出师范性，着重培养学生在钢琴伴奏（包括即兴伴奏）的技能，并应根据国家教委关于各类各级学校音乐师资任职资格的要求，借鉴业余... 考虑到音乐教育（师范）专业钢琴教学在培养目标、教材建设、教学方法等方面的特殊性，其教学大纲应当突出师范性，着重培养学生在钢琴伴奏（包括即兴伴奏）的技能，并应根据国家教委关于各类各级学校音乐师资任职资格的要求，借鉴业余钢琴考级的经验．制订出一套行之有效的钢琴课分级教学、分级管理的办法． 展开更多

关键词 音乐教育专业钢琴教学 分级教学 分级考试 分极管理

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浅谈在大学的音乐钢琴教学中培养学生即兴演奏能力的必要性 被引量：2

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作者 董素云 《艺术科技》 2015年第2期246-246,共1页

随着社会经济的快速发展和国家对教育重视程度的不断提升,大学音乐教育作为大学教育的重要组成部分,大学音乐教育的地位也在不断提高,人们在不断追求物质需求的同时也在越来越重视自己的精神需求,在众多的人文艺术门类中,音乐是人类内... 随着社会经济的快速发展和国家对教育重视程度的不断提升,大学音乐教育作为大学教育的重要组成部分,大学音乐教育的地位也在不断提高,人们在不断追求物质需求的同时也在越来越重视自己的精神需求,在众多的人文艺术门类中,音乐是人类内心情感体验最直接的表达方式,其中,钢琴即兴伴奏是一种集音乐学科知识、技能以及思维于一体的综合性新兴学科,学生要想钢琴即兴伴奏必须储备足够大的知识量,综合素质也必须高。钢琴即兴演奏教学能够培养学生的创造性思维,最大限度的开发学生的潜在素质与能力,提高学生的音乐理论水平,提升自己的审美能力,这对于全方面提升学生的综合能力有着非常关键的作用,非常有利于学生的长远发展。 展开更多

关键词 在大学的音乐钢琴教学中 培养学生 即兴演奏能力的必要性

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从克拉拉·舒曼的钢琴学习方式及教学理念引发对当今钢琴教学的思考

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作者 谭子丰 《北方音乐》 2014年第18期63-64,共2页

克拉拉·舒曼曾是西方音乐史上占有重要地位的钢琴演奏家及作曲家。尤其是在演奏方面,她有着"钢琴女王"的美誉,与同时代的著名钢琴家、作曲家李斯特齐名。与李斯特年轻时的狂野不同,克拉拉的演奏以柔美、细腻、严谨著称... 克拉拉·舒曼曾是西方音乐史上占有重要地位的钢琴演奏家及作曲家。尤其是在演奏方面,她有着"钢琴女王"的美誉,与同时代的著名钢琴家、作曲家李斯特齐名。与李斯特年轻时的狂野不同,克拉拉的演奏以柔美、细腻、严谨著称。本文试图从克拉拉的父亲在她儿时对其在音乐方面进行的教育,日后她在音乐方面形成的美学观念,以及她本人在钢琴(音乐)教学方面的观点引发了笔者对当今钢琴教学的一些思考。 展开更多

关键词 钢琴(音乐)教学 文化 歌唱性 审美

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