互联网金融语境下的金融职业教育模式创新 被引量：12

1

作者 胡烨丹 潘锡泉 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第34期93-95,共3页

互联网金融的兴起和发展,对金融职业教育教学模式的创新提出了新的要求。互联网金融兴起下金融职业教育教学模式创新应坚持需求导向的应用性、能力导向的复合性、市场导向的广泛性和就业导向的紧迫性等原则,依据互联网金融的特点优化金... 互联网金融的兴起和发展,对金融职业教育教学模式的创新提出了新的要求。互联网金融兴起下金融职业教育教学模式创新应坚持需求导向的应用性、能力导向的复合性、市场导向的广泛性和就业导向的紧迫性等原则,依据互联网金融的特点优化金融职业教育对象的素质要求、知识要求和能力要求,以培养出能够满足互联网金融需求的应用型、复合型的人才。 展开更多

关键词 互联网金融 金融职业教育 模式

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基于城市需求的金融职业人才培养改革实践 被引量：7

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作者 王成荣 武飞 +6 位作者 臧新军 陈颖 杨向荣 张存萍 胡君晖 姬晓婷 武雪周 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第11期75-81,共7页

以《基于城市需求的金融职业人才培养改革实践》(2014年职业教育国家级教学成果奖二等奖)为基础,以北京财贸职业学院基于城市需求的金融职业人才培养改革实践为例,分析了在北京建设世界城市的背景下,城市化进程对金融职业人才的需求,明... 以《基于城市需求的金融职业人才培养改革实践》(2014年职业教育国家级教学成果奖二等奖)为基础,以北京财贸职业学院基于城市需求的金融职业人才培养改革实践为例,分析了在北京建设世界城市的背景下,城市化进程对金融职业人才的需求,明确了城市金融职业人才的培养目标,并提出了城市金融职业人才的培养路径,在改革实践中,形成了具体的培养方式,并取得了良好的成效。 展开更多

关键词 城市需求 金融职业人才 人才培养模式 改革实践 职业教育

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锐意创新 打造山西金融职业教育第一校

3

作者 崔满红 《会计之友》 北大核心 2014年第19期2-5,共4页

党的十八届三中全会指出“要加快现代职业教育体系建设，深化产教融合，校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”。2014年2月26日，李克强总理主持召开国务院常务会议，强调发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措，... 党的十八届三中全会指出“要加快现代职业教育体系建设，深化产教融合，校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”。2014年2月26日，李克强总理主持召开国务院常务会议，强调发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措，必须坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，充分调动社会力量，吸引更多资源向职业教育汇聚，加快发展与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代职业教育。 展开更多

关键词 金融职业教育 社会公共服务 现代职业教育 国务院常务会议 山西 创新 教育体系建设 高素质劳动者

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对金融职业道德教育的现实思考

4

作者 马香花 《征信》 1996年第6期83-84,78,共3页

建国以来,党和政府对金融职业道德教育的高度重视,造就了我国广大金融职工良好的精神风貌和崇高的职业道德。

关键词 职业道德教育 金融职业道德 金融业发展 金融机构 社会主义 理论与实践 金融人才 教育手段 教育方式 金融职工

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浙江金融职业学院概况

5

《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第6期F0002-F0002,F0003,共2页

关键词 浙江金融职业学院 金融 浙江省 财政金融 二级学院 保险实务

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诚信文化与金融文化:浙江金融职业学院校园文化的坐标

6

作者 陈云涛 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第1期59-60,共2页

关键词 校园文化 金融文化 职业学院 诚信文化 浙江金融职业学院

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浙江金融职业学院概况

7

作者 浙金宣 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第6期158-158,共1页

浙江金融职业学院位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙大学城，前身为创办于1975年的国家级重点中专浙江银行学校，2000年6月升格为高职学院，2003年被评为浙江省第一家高职高专人才培养工作优秀等级学校，先后获得“全国金融职业教育先进集... 浙江金融职业学院位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙大学城，前身为创办于1975年的国家级重点中专浙江银行学校，2000年6月升格为高职学院，2003年被评为浙江省第一家高职高专人才培养工作优秀等级学校，先后获得“全国金融职业教育先进集体”、浙江省“职业教育先进单位”等荣誉称号，是浙江省省级文明单位、全国金融职业教育委员会主任委员单位、教育部高职高专经济类教学指导委员会秘书长单位、 展开更多

关键词 金融职业 浙江省 学院概况 国家级重点中专 教学指导委员会 教育委员会 人才培养工作 先进单位

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德国黑森州金融职业技术教育考察报告

8

作者 江西省金融职业技术教育赴德国黑森州考察团 《金融与经济》 1991年第4期27-31,共5页

本期刊登了以王之政同志为团长的江西省金融职业教育考察团赴德国黑森州的考察报告,较系统地介绍了德国黑森州金融职业技术教育的情况。

关键词 赴外考察 德国 黑森州 金融职业技术教育 职业技术教育

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浙江金融职业学院

9

《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第1期F0002-F0002,F0003,共2页

关键词 浙江金融职业学院

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试论加强金融职业道德建设

10

作者 张锦泉 《南方金融》 1997年第4期11-13,共3页

关键词 金融职业道德 职业道德建设 社会主义精神 职业道德素质 金融系统 金融业 精神文明建设 金融工作 南海市 为人民服务

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金融英才培养基地 晋商文化传承土壤——山西金融职业学院转型跨越进行时

11

《会计之友》 北大核心 2014年第21期F0002-F0002,1,F0004,共3页

山西金融职业学院是由山西省教育厅主管的一所财经类全日制专科层次的高等职业院校，是以金融职业教育为主的高职应用型人才培养基地。建校36年来，累计培养各类人才近五万人。作为山西金融教育的“老字号”，学校为省域经济发展作出了... 山西金融职业学院是由山西省教育厅主管的一所财经类全日制专科层次的高等职业院校，是以金融职业教育为主的高职应用型人才培养基地。建校36年来，累计培养各类人才近五万人。作为山西金融教育的“老字号”，学校为省域经济发展作出了巨大贡献，曾先后荣获省级精神文明单位标兵、园林式校园、法制教育先进单位、 展开更多

关键词 山西省教育厅 人才培养基地 金融职业教育 职业学院 文化传承 进行时 英才 转型

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加强金融职业道德建设

12

《理论月刊》 CSSCI 1997年第7期47-48,共2页

关键词 职业道德建设 职业道德教育 金融职业道德 金融队伍 金融系统 职业道德规范 金融职工 社会主义精神 反腐败斗争 忠于职守

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反腐倡廉是加强金融职业道德建设的关键

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作者 彭纯华 《金融与经济》 1994年第1期30-32,4,共4页

1993年我们取得了反腐倡廉的阶段性成效,今年反腐倡廉仍是深化改革的重要工作。本刊主编彭纯华认为:在当前加强改善国民经济宏观调控的同时,全国上下开展的反腐倡廉斗争是党中央坚持两个文明建设一起抓的具体体现,是保证市场经济发展,... 1993年我们取得了反腐倡廉的阶段性成效,今年反腐倡廉仍是深化改革的重要工作。本刊主编彭纯华认为:在当前加强改善国民经济宏观调控的同时,全国上下开展的反腐倡廉斗争是党中央坚持两个文明建设一起抓的具体体现,是保证市场经济发展,改革开放顺利进行的又一重大决策,它对增强党的战斗力,提高党在人民群众中的威信,改善宏观经济环境,大力推进第二轮新的改革,促进经济既快又健康地发展有十分重要意义。文章站在改革的高度,从理论到实际,从金融到经济环境进行了多层面、多角度的论述。 展开更多

关键词 反腐倡廉 金融职业道德 思想政治工作 道德水准 等价交换 价值规律 职业道德教育 职业道德建设 反腐败 领导干部

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加强金融职业道德建设的思考

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作者 杨元明 桂水龙 《武汉金融》 北大核心 1996年第12期6-8,共3页

加强金融职业道德建设的思考杨元明，桂水龙金融职业道德是金融工作者在自身的职业活动中，从思想到行为应遵循的道德规范和道德准则。它既体现了社会王义职业道德的基本要求，又有自身的特征。目前，我国经济建设由计划经济体制向市场... 加强金融职业道德建设的思考杨元明，桂水龙金融职业道德是金融工作者在自身的职业活动中，从思想到行为应遵循的道德规范和道德准则。它既体现了社会王义职业道德的基本要求，又有自身的特征。目前，我国经济建设由计划经济体制向市场经济体制转换，金融体制改革已进入实... 展开更多

关键词 金融职业道德 职业道德建设 金融业 金融事业 职业道德教育 职业道德规范 社会主义 文化素质 基层行 金融职工

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加强金融职业道德建设的基本思路

15

作者 吴灼均 《南方金融》 1998年第2期16-17,共2页

关键词 金融职业道德 职业道德建设 思想教育 金融系统 精神文明创建活动 精神文明建设 主要内容 邓小平理论 金融行业 十四届六中全会

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完善金融职业道德建设工作新机制的思路

16

作者 胥瑞玲 《山东金融》 1995年第2期61-61,共1页

完善金融职业道德建设工作新机制的思路胥瑞玲金融职业道德建设的中心内容是解决人的思想问题，即以优良的思想品德，保障金融职业道德建设能够适应社会主义市场经济发展的需要。这就要求我们，在新形势下，职业道德建设工作必须有改革... 完善金融职业道德建设工作新机制的思路胥瑞玲金融职业道德建设的中心内容是解决人的思想问题，即以优良的思想品德，保障金融职业道德建设能够适应社会主义市场经济发展的需要。这就要求我们，在新形势下，职业道德建设工作必须有改革的新思路。一、要建立高政协调的组织... 展开更多

关键词 职业道德建设 金融职业道德 新机制 建设工作 业务发展 思想问题 职业道德教育 职业道德规范 工作机制 银行员工

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新时期金融高等职业教育的发展探析--以长春金融高等专科学校为例 被引量：4

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作者 徐东 任春玲 《职业技术教育》 北大核心 2017年第26期14-18,共5页

加快发展职业教育是我国社会经济发展的客观需要,也是国家对职业教育提出的要求。金融高等职业教育作为现代职业教育体系的重要组成部分,逐步确立了以产教深度融合支撑金融人才供给的发展方向。长春金融高等专科学校在发展中进一步构建... 加快发展职业教育是我国社会经济发展的客观需要,也是国家对职业教育提出的要求。金融高等职业教育作为现代职业教育体系的重要组成部分,逐步确立了以产教深度融合支撑金融人才供给的发展方向。长春金融高等专科学校在发展中进一步构建金融高等职业教育特色人才培养模式、强化办学优势与特色、创建特色育人品牌,在探索产教融合与校企合作中取得了积极的成效,焕发了金融高等职业教育的活力与生机。 展开更多

关键词 金融高等职业教育 人才培养模式 办学优势特色 产教深度融合

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基层复合型金融人才需求与培养探析 被引量：24

18

作者 王东升 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期150-152,共3页

随着我国金融业持续快速发展,对基层复合型金融人才需求明显增加,对金融从业人员的素质提出了更高的要求。文章通过金融业发展对基层复合型金融人才的需求分析,提出金融类高职院校培养基层复合型金融人才的对策和措施,即进一步调整人才... 随着我国金融业持续快速发展,对基层复合型金融人才需求明显增加,对金融从业人员的素质提出了更高的要求。文章通过金融业发展对基层复合型金融人才的需求分析,提出金融类高职院校培养基层复合型金融人才的对策和措施,即进一步调整人才培养目标定位,推进基于工作过程系统化的课程改革,加强学生职业素质教育,加大校企合作交流和订单式人才培养力度,共同培养行业所需的熟练银行柜台业务操作的基层复合型金融人才。 展开更多

关键词 金融职业教育 基层复合型金融人才 培养思路

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论加强金融业思想政治工作

19

作者 张绍恩 《武汉金融》 北大核心 1998年第8期29-30,共2页

党的十五大后，党中央和国务院先后召开全国金融工作会议，要求力争用３年左右时间大体建立与社会主义市场经济发展相适应的现代金融体系，显著提高金融业经营和管理水平，基本实现全国金融秩序明显好转，增强防范和抗御金融风险能力，... 党的十五大后，党中央和国务院先后召开全国金融工作会议，要求力争用３年左右时间大体建立与社会主义市场经济发展相适应的现代金融体系，显著提高金融业经营和管理水平，基本实现全国金融秩序明显好转，增强防范和抗御金融风险能力，为进一步全面推进改革开放和现代化建... 展开更多

关键词 加强思想政治工作 金融业 思想政治教育 金融职工 领导干部 思想教育 正确处理 深化改革 全心全意为人民服务 金融职业道德

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整理金融秩序应有辩证头脑

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作者 杨全如 《现代哲学》 北大核心 1994年第1期71-73,共3页

●整理金融秩序要既“控”又“活” ●金融活动应当“义”、“利”并举 ●整理金融秩序要对“症”下“药” ●金融活动应当“条”、“块”

关键词 金融秩序 “活” 头脑 金融活动 金融职业道德 微观搞活 “块” 仆人 “条” 金融部门

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