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高职院校金融专业人才综合素质培养探讨
被引量:
8
1
作者
吴文英
《教育与职业》
北大核心
2013年第17期111-113,共3页
我国金融业的迅速发展对金融专业人才提出了新的要求,金融从业人员的综合素质是金融企业良性运行与发展的关键。文章从高职院校金融专业人才综合素质培养的主要内容出发,探讨了高职院校金融专业人才综合素质培养的主要途径,明确指出高...
我国金融业的迅速发展对金融专业人才提出了新的要求,金融从业人员的综合素质是金融企业良性运行与发展的关键。文章从高职院校金融专业人才综合素质培养的主要内容出发,探讨了高职院校金融专业人才综合素质培养的主要途径,明确指出高职院校在金融人才培养中,应当结合行业需要和学生特点,从社会经济需要出发,从高职院校定位出发,培养高素质金融人才。
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关键词
高职院校
金融专业人才
综合素质
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职称材料
以金融科技为核心的金融专业人才培养探讨
被引量:
36
2
作者
王馨
王营
《金融理论与实践》
北大核心
2021年第12期73-78,共6页
伴随金融科技在金融实践领域的广泛应用,以金融科技为核心的金融学人才需求较大,培养具有金融科技背景的金融专业人才是当前刻不容缓的重要任务。基于金融科技发展的背景,在总结已有金融专业教学改革经验的基础上,分析以金融科技为核心...
伴随金融科技在金融实践领域的广泛应用,以金融科技为核心的金融学人才需求较大,培养具有金融科技背景的金融专业人才是当前刻不容缓的重要任务。基于金融科技发展的背景,在总结已有金融专业教学改革经验的基础上,分析以金融科技为核心的金融专业人才培养的必要性和紧迫性及高校金融学专业培养的现状。总结目前高校金融人才培养存在的主要问题,发现其主要问题表现在:课程设置缺少金融科技在特色金融中的应用等内容;金融学专业教材部分内容可能与现实发展脱节;实践课程的比重有待提高;师资配备方面缺乏具有金融科技背景知识的教师队伍;金融风险和职业道德教育重视不够;等等。针对以上存在的问题,从优化高校人才培养目标、重构高校金融专业课程体系、改进教学模式及提升师资团队专业水平、打造金融科技应用实验基地以及加强金融专业人才的风险意识和职业道德教育等方面提出改革路径。
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关键词
金融
科技
金融专业人才
培养
问题
路径
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职称材料
新形势下加强金融专业人才队伍建设的分析和思考
被引量:
6
3
作者
白峰
《金融发展研究》
北大核心
2020年第6期90-92,共3页
近年来,人民银行金融专业人才总量逐年增加,并呈现出高学历、年轻化、多层次等特点。如何加强专业人才队伍建设,使之成为助推基层央行履职发展的中坚力量,已经成为人民银行各分支机构人力资源管理需要关注和解决的重要问题。一、金融专...
近年来,人民银行金融专业人才总量逐年增加,并呈现出高学历、年轻化、多层次等特点。如何加强专业人才队伍建设,使之成为助推基层央行履职发展的中坚力量,已经成为人民银行各分支机构人力资源管理需要关注和解决的重要问题。一、金融专业人才队伍的基本情况分析人民银行分支机构性质的多重性和履职的专业性、系统性,决定了一定时期内人民银行分支机构专业人才有广义和狭义之分。
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关键词
人民银行
人力资源管理
金融专业人才
专业人才
队伍建设
多重性
央行履职
年轻化
分支机构
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职称材料
茶文化视角下应用型本科高校金融专业人才培养模式创新的思考
被引量:
1
4
作者
孙丽娜
《福建茶叶》
2021年第5期150-151,共2页
在经济发展新常态背景下,为了更好满足金融行业、金融科技发展对于人才培养的要求,需要应用型本科高校在茶文化的背景下,全面优化金融专业人才培养的目标和定位,还要重视学科设计期间的基础性、学术性、特色性,才能更好满足金融行业和...
在经济发展新常态背景下,为了更好满足金融行业、金融科技发展对于人才培养的要求,需要应用型本科高校在茶文化的背景下,全面优化金融专业人才培养的目标和定位,还要重视学科设计期间的基础性、学术性、特色性,才能更好满足金融行业和科技发展的实际需求,让学生的课程学习和内容更加具有现实针对性。茶文化中包含很多与道德素质培养、行为规范培养有关的教育内容,通过茶文化的学习,能帮助金融专业人才树立正确的金融思维和工作理念,有效规范自身的行为,从而促进高校金融专业人才的全面发展。
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关键词
茶文化
应用型本科高校
金融专业人才
培养
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职称材料
应建立金融专业学生必读书制度
5
作者
徐一光
《征信》
1997年第1期84-85,共2页
现代化的金融业离不开高素质的专业人才,培养高素质的金融人才是金融院校的首要任务。我国著名学者王元化认为:人的素质不仅与教育有着十分密切关系,而且和文化也有着密切关系。阅读凝聚古今中外思想文化科学知识的书籍,是培养高素质人...
现代化的金融业离不开高素质的专业人才,培养高素质的金融人才是金融院校的首要任务。我国著名学者王元化认为:人的素质不仅与教育有着十分密切关系,而且和文化也有着密切关系。阅读凝聚古今中外思想文化科学知识的书籍,是培养高素质人才的一条重要途径。面对浩瀚的书海,如何能扬起风帆,胜利到达彼岸?建立学生必读书制度,正是引导学生养成读书,读好书的习惯,提高个人素质的一种好方法,也是培养面向二十一世纪的金融人才的需要。
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关键词
必读书制度
专业
学生
金融
人才
个人素质
金融专业人才
金融
犯罪
图书馆建设
河南
金融
管理干部学院
1844年经济学哲学手稿
培养高素质
人才
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职称材料
金融院校《大学语文》教学初探
6
作者
孙健
《征信》
1997年第3期72-75,共4页
当前,随着改革的深入,经济的发展,社会对教育日益重视,对人才的素质提出了更高要求.现代科学技术的发展,使各学科之间的交叉渗透的趋势愈来愈大.就金融专业人才来讲,用人单位不仅要求他们全面掌握金融专业方面的知识、技能、技巧,而且...
当前,随着改革的深入,经济的发展,社会对教育日益重视,对人才的素质提出了更高要求.现代科学技术的发展,使各学科之间的交叉渗透的趋势愈来愈大.就金融专业人才来讲,用人单位不仅要求他们全面掌握金融专业方面的知识、技能、技巧,而且要求他们具有良好的思想道德修养,在文、史、哲、数学、英语、电脑诸方面都要有一定了解,达到一定的水准,从而成为集各种知识才能于一身的“通才”.而其中语文方面的素养又是各种知识素养的基础.因此,近年来全国不少法、理、工、农、医、财经、金融各类大学都开设了《大学语文》这门课程,使大学生了解祖国文化的宝贵遗产,陶冶他们的情操,以提高大学生正确理解科学文化知识,完善表达科研成果的能力.
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关键词
《大学语文》教学
文学史
教学大纲
教学内容
教学目的
教师
教学方法
金融专业人才
思想道德修养
教学效果
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职称材料
进一步搞好金融中专自学考试
7
《南方金融》
1987年第5期45-45,共1页
为了鼓励自学,尽快培养金融专业人才,我省于一九八六年初举办了金融专业中专自学考试。这是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式,这种形式,学员不受年龄、工龄、学历的限制,不离岗、不脱产,既节约教育经费,广泛培养人...
为了鼓励自学,尽快培养金融专业人才,我省于一九八六年初举办了金融专业中专自学考试。这是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式,这种形式,学员不受年龄、工龄、学历的限制,不离岗、不脱产,既节约教育经费,广泛培养人才,又能解决学习过程中的工学矛盾,对改变我省金融人才层次结构不合理状况,提高干部的政治、业务素质有着重要的作用,是大面积培训在职干部,造就金融中等人才,实现干部中专化的好办法,深受各级金融单位和自学者的欢迎。自学中专开办以来,得到各级的重视支持。
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关键词
自学考试
金融
单位
社会助学
结构不合理
自学者
相结合
金融专业人才
国家考试
教育经费
学员
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职称材料
积极开展金融科研活动,不断提高教学质量
8
《南方金融》
1985年第2期23-24,共2页
随着经济体制的改革,教育工作越来越需要紧密结合金融研究活动,才能不断提高教学质量,培养合格的金融专业人才。银行学校在新形势下,积极开展金融研究活动,更加必要。一是由于教材都是八二年以前编写的,内容迫切需要更新。教学工作者必...
随着经济体制的改革,教育工作越来越需要紧密结合金融研究活动,才能不断提高教学质量,培养合格的金融专业人才。银行学校在新形势下,积极开展金融研究活动,更加必要。一是由于教材都是八二年以前编写的,内容迫切需要更新。教学工作者必须密切联系当前银行工作实际,关注金融领域出现的新情况、新问题,用新的研究成果充实教学内容。二是由于教师知识也需要更新。教师处于教学活动中的主导地位,教师的思想政治水平、业务理论水平,与学生获得该学科的知识成正比例。我校业务教师,多是近几年从各方面调入的。
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关键词
教学质量
金融
研究
金融
学
研究活动
教学工作
教师知识
教学内容
金融专业人才
新形势
主导地位
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职称材料
以十二大精神开创我省金融工作新局面——广东金融学会召开学习党的十二大文件座谈会
9
作者
陈英觉
何伟荣
+10 位作者
陈忠
王伟民
汤庆洪
曾志平
赵善滂
何文光
陈锡古
黄树栻
王尊祜
丘永诒
王启人
《南方金融》
1982年第10期1-11,共11页
为了深入学习党的十二大文件精神,探讨我省金融部门在实现十二大提出的宏伟目标中怎样发挥应有的作用,广东金融学会秘书处最近邀请我省人、农、中各银行和大专院校的一些同志进行座谈,他们谈了自己的认识和体会.下面是部分同志的发言摘要.
关键词
提高经济效益
信贷资金
宏伟目标
金融
工作
中央银行
广东
金融
流动资金
金融专业人才
金融
机构
贷款
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职称材料
刍议股份银行中的人才问题
10
作者
李永新
黄旭东
《南方金融》
1997年第3期32-33,共2页
关键词
股份银行
人才
组合机制
西方商业银行
能级原则
金融专业人才
股份制商业银行
社会主义
广东发展银行
人才
选拔
现代银行
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职称材料
美联银行的零售业务
被引量:
1
11
作者
周宏亮
《农村金融研究》
北大核心
2007年第2期45-47,共3页
零售业务是美联银行的主要业务,利润贡献占全行的55%左右,管辖网点及员工约47000人,占全行的一半。零售业务部在全行11个部门、19人组成的最高级别的经营委员会中,有5个人来自零售业务部。其分销优势是:12个客户服务中心有9000名...
零售业务是美联银行的主要业务,利润贡献占全行的55%左右,管辖网点及员工约47000人,占全行的一半。零售业务部在全行11个部门、19人组成的最高级别的经营委员会中,有5个人来自零售业务部。其分销优势是:12个客户服务中心有9000名员工,3100个分行网点,5100个具有存取款、存支票等多功能的ATM,4200名金融专业人才,308个小业主银行经理,452个按揭贷款业务员,80个私人银行顾问。客户满意度连续五年被密执根大学评为全美第一名。
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关键词
零售业务部
美联银行
客户服务中心
金融专业人才
客户满意度
银行经理
按揭贷款
私人银行
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职称材料
强化岗位培训 提高员工整体素质
12
《山东金融》
1997年第3期48-49,共2页
强化岗位培训提高员工整体素质中国人民银行威海市分行近几年来,与金融体制改革相配套的各种金融政策、措施及《中国人民银行法》、《商业银行法》等一系列金融法律法规相继出台,对基层人民银行提高员工整体素质、全面履行中央银行职...
强化岗位培训提高员工整体素质中国人民银行威海市分行近几年来,与金融体制改革相配套的各种金融政策、措施及《中国人民银行法》、《商业银行法》等一系列金融法律法规相继出台,对基层人民银行提高员工整体素质、全面履行中央银行职能提出了更新更高的要求。为此,近年...
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关键词
岗位培训
强化岗位
干部队伍
基层央行
金融
监管
人民银行
威海市
领导干部
员工
金融专业人才
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职称材料
题名
高职院校金融专业人才综合素质培养探讨
被引量:
8
1
作者
吴文英
机构
苏州市职业大学商学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第17期111-113,共3页
基金
江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地建设项目"面向中小企业的财经类人才‘校地合作’培养模式创新实验基地"的研究成果之一。(项目批准号:苏教高[2010]25号)
文摘
我国金融业的迅速发展对金融专业人才提出了新的要求,金融从业人员的综合素质是金融企业良性运行与发展的关键。文章从高职院校金融专业人才综合素质培养的主要内容出发,探讨了高职院校金融专业人才综合素质培养的主要途径,明确指出高职院校在金融人才培养中,应当结合行业需要和学生特点,从社会经济需要出发,从高职院校定位出发,培养高素质金融人才。
关键词
高职院校
金融专业人才
综合素质
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以金融科技为核心的金融专业人才培养探讨
被引量:
36
2
作者
王馨
王营
机构
山东财经大学金融学院
出处
《金融理论与实践》
北大核心
2021年第12期73-78,共6页
文摘
伴随金融科技在金融实践领域的广泛应用,以金融科技为核心的金融学人才需求较大,培养具有金融科技背景的金融专业人才是当前刻不容缓的重要任务。基于金融科技发展的背景,在总结已有金融专业教学改革经验的基础上,分析以金融科技为核心的金融专业人才培养的必要性和紧迫性及高校金融学专业培养的现状。总结目前高校金融人才培养存在的主要问题,发现其主要问题表现在:课程设置缺少金融科技在特色金融中的应用等内容;金融学专业教材部分内容可能与现实发展脱节;实践课程的比重有待提高;师资配备方面缺乏具有金融科技背景知识的教师队伍;金融风险和职业道德教育重视不够;等等。针对以上存在的问题,从优化高校人才培养目标、重构高校金融专业课程体系、改进教学模式及提升师资团队专业水平、打造金融科技应用实验基地以及加强金融专业人才的风险意识和职业道德教育等方面提出改革路径。
关键词
金融
科技
金融专业人才
培养
问题
路径
分类号
F832.46 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
新形势下加强金融专业人才队伍建设的分析和思考
被引量:
6
3
作者
白峰
机构
中国人民银行济南分行
出处
《金融发展研究》
北大核心
2020年第6期90-92,共3页
文摘
近年来,人民银行金融专业人才总量逐年增加,并呈现出高学历、年轻化、多层次等特点。如何加强专业人才队伍建设,使之成为助推基层央行履职发展的中坚力量,已经成为人民银行各分支机构人力资源管理需要关注和解决的重要问题。一、金融专业人才队伍的基本情况分析人民银行分支机构性质的多重性和履职的专业性、系统性,决定了一定时期内人民银行分支机构专业人才有广义和狭义之分。
关键词
人民银行
人力资源管理
金融专业人才
专业人才
队伍建设
多重性
央行履职
年轻化
分支机构
分类号
F832.31 [经济管理—金融学]
C964.2 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
茶文化视角下应用型本科高校金融专业人才培养模式创新的思考
被引量:
1
4
作者
孙丽娜
机构
中国银行股份有限公司登封支行
出处
《福建茶叶》
2021年第5期150-151,共2页
文摘
在经济发展新常态背景下,为了更好满足金融行业、金融科技发展对于人才培养的要求,需要应用型本科高校在茶文化的背景下,全面优化金融专业人才培养的目标和定位,还要重视学科设计期间的基础性、学术性、特色性,才能更好满足金融行业和科技发展的实际需求,让学生的课程学习和内容更加具有现实针对性。茶文化中包含很多与道德素质培养、行为规范培养有关的教育内容,通过茶文化的学习,能帮助金融专业人才树立正确的金融思维和工作理念,有效规范自身的行为,从而促进高校金融专业人才的全面发展。
关键词
茶文化
应用型本科高校
金融专业人才
培养
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
应建立金融专业学生必读书制度
5
作者
徐一光
机构
河南金融管理干部学院图书馆
出处
《征信》
1997年第1期84-85,共2页
文摘
现代化的金融业离不开高素质的专业人才,培养高素质的金融人才是金融院校的首要任务。我国著名学者王元化认为:人的素质不仅与教育有着十分密切关系,而且和文化也有着密切关系。阅读凝聚古今中外思想文化科学知识的书籍,是培养高素质人才的一条重要途径。面对浩瀚的书海,如何能扬起风帆,胜利到达彼岸?建立学生必读书制度,正是引导学生养成读书,读好书的习惯,提高个人素质的一种好方法,也是培养面向二十一世纪的金融人才的需要。
关键词
必读书制度
专业
学生
金融
人才
个人素质
金融专业人才
金融
犯罪
图书馆建设
河南
金融
管理干部学院
1844年经济学哲学手稿
培养高素质
人才
分类号
G79 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
金融院校《大学语文》教学初探
6
作者
孙健
机构
河南金融管理干部学院
出处
《征信》
1997年第3期72-75,共4页
文摘
当前,随着改革的深入,经济的发展,社会对教育日益重视,对人才的素质提出了更高要求.现代科学技术的发展,使各学科之间的交叉渗透的趋势愈来愈大.就金融专业人才来讲,用人单位不仅要求他们全面掌握金融专业方面的知识、技能、技巧,而且要求他们具有良好的思想道德修养,在文、史、哲、数学、英语、电脑诸方面都要有一定了解,达到一定的水准,从而成为集各种知识才能于一身的“通才”.而其中语文方面的素养又是各种知识素养的基础.因此,近年来全国不少法、理、工、农、医、财经、金融各类大学都开设了《大学语文》这门课程,使大学生了解祖国文化的宝贵遗产,陶冶他们的情操,以提高大学生正确理解科学文化知识,完善表达科研成果的能力.
关键词
《大学语文》教学
文学史
教学大纲
教学内容
教学目的
教师
教学方法
金融专业人才
思想道德修养
教学效果
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
进一步搞好金融中专自学考试
7
机构
广东省人民银行科教处
出处
《南方金融》
1987年第5期45-45,共1页
文摘
为了鼓励自学,尽快培养金融专业人才,我省于一九八六年初举办了金融专业中专自学考试。这是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式,这种形式,学员不受年龄、工龄、学历的限制,不离岗、不脱产,既节约教育经费,广泛培养人才,又能解决学习过程中的工学矛盾,对改变我省金融人才层次结构不合理状况,提高干部的政治、业务素质有着重要的作用,是大面积培训在职干部,造就金融中等人才,实现干部中专化的好办法,深受各级金融单位和自学者的欢迎。自学中专开办以来,得到各级的重视支持。
关键词
自学考试
金融
单位
社会助学
结构不合理
自学者
相结合
金融专业人才
国家考试
教育经费
学员
分类号
F8 [经济管理]
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职称材料
题名
积极开展金融科研活动,不断提高教学质量
8
机构
广东银行学校金融研究小组
出处
《南方金融》
1985年第2期23-24,共2页
文摘
随着经济体制的改革,教育工作越来越需要紧密结合金融研究活动,才能不断提高教学质量,培养合格的金融专业人才。银行学校在新形势下,积极开展金融研究活动,更加必要。一是由于教材都是八二年以前编写的,内容迫切需要更新。教学工作者必须密切联系当前银行工作实际,关注金融领域出现的新情况、新问题,用新的研究成果充实教学内容。二是由于教师知识也需要更新。教师处于教学活动中的主导地位,教师的思想政治水平、业务理论水平,与学生获得该学科的知识成正比例。我校业务教师,多是近几年从各方面调入的。
关键词
教学质量
金融
研究
金融
学
研究活动
教学工作
教师知识
教学内容
金融专业人才
新形势
主导地位
分类号
F8 [经济管理]
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职称材料
题名
以十二大精神开创我省金融工作新局面——广东金融学会召开学习党的十二大文件座谈会
9
作者
陈英觉
何伟荣
陈忠
王伟民
汤庆洪
曾志平
赵善滂
何文光
陈锡古
黄树栻
王尊祜
丘永诒
王启人
出处
《南方金融》
1982年第10期1-11,共11页
文摘
为了深入学习党的十二大文件精神,探讨我省金融部门在实现十二大提出的宏伟目标中怎样发挥应有的作用,广东金融学会秘书处最近邀请我省人、农、中各银行和大专院校的一些同志进行座谈,他们谈了自己的认识和体会.下面是部分同志的发言摘要.
关键词
提高经济效益
信贷资金
宏伟目标
金融
工作
中央银行
广东
金融
流动资金
金融专业人才
金融
机构
贷款
分类号
F8 [经济管理]
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职称材料
题名
刍议股份银行中的人才问题
10
作者
李永新
黄旭东
机构
广东发展银行惠州分行
出处
《南方金融》
1997年第3期32-33,共2页
关键词
股份银行
人才
组合机制
西方商业银行
能级原则
金融专业人才
股份制商业银行
社会主义
广东发展银行
人才
选拔
现代银行
分类号
F832.2 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
美联银行的零售业务
被引量:
1
11
作者
周宏亮
出处
《农村金融研究》
北大核心
2007年第2期45-47,共3页
文摘
零售业务是美联银行的主要业务,利润贡献占全行的55%左右,管辖网点及员工约47000人,占全行的一半。零售业务部在全行11个部门、19人组成的最高级别的经营委员会中,有5个人来自零售业务部。其分销优势是:12个客户服务中心有9000名员工,3100个分行网点,5100个具有存取款、存支票等多功能的ATM,4200名金融专业人才,308个小业主银行经理,452个按揭贷款业务员,80个私人银行顾问。客户满意度连续五年被密执根大学评为全美第一名。
关键词
零售业务部
美联银行
客户服务中心
金融专业人才
客户满意度
银行经理
按揭贷款
私人银行
分类号
F837.12 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
强化岗位培训 提高员工整体素质
12
机构
中国人民银行威海市分行
出处
《山东金融》
1997年第3期48-49,共2页
文摘
强化岗位培训提高员工整体素质中国人民银行威海市分行近几年来,与金融体制改革相配套的各种金融政策、措施及《中国人民银行法》、《商业银行法》等一系列金融法律法规相继出台,对基层人民银行提高员工整体素质、全面履行中央银行职能提出了更新更高的要求。为此,近年...
关键词
岗位培训
强化岗位
干部队伍
基层央行
金融
监管
人民银行
威海市
领导干部
员工
金融专业人才
分类号
F832.7 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校金融专业人才综合素质培养探讨
吴文英
《教育与职业》
北大核心
2013
8
在线阅读
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职称材料
2
以金融科技为核心的金融专业人才培养探讨
王馨
王营
《金融理论与实践》
北大核心
2021
36
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职称材料
3
新形势下加强金融专业人才队伍建设的分析和思考
白峰
《金融发展研究》
北大核心
2020
6
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职称材料
4
茶文化视角下应用型本科高校金融专业人才培养模式创新的思考
孙丽娜
《福建茶叶》
2021
1
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下载PDF
职称材料
5
应建立金融专业学生必读书制度
徐一光
《征信》
1997
0
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职称材料
6
金融院校《大学语文》教学初探
孙健
《征信》
1997
0
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职称材料
7
进一步搞好金融中专自学考试
《南方金融》
1987
0
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下载PDF
职称材料
8
积极开展金融科研活动,不断提高教学质量
《南方金融》
1985
0
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职称材料
9
以十二大精神开创我省金融工作新局面——广东金融学会召开学习党的十二大文件座谈会
陈英觉
何伟荣
陈忠
王伟民
汤庆洪
曾志平
赵善滂
何文光
陈锡古
黄树栻
王尊祜
丘永诒
王启人
《南方金融》
1982
0
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职称材料
10
刍议股份银行中的人才问题
李永新
黄旭东
《南方金融》
1997
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职称材料
11
美联银行的零售业务
周宏亮
《农村金融研究》
北大核心
2007
1
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职称材料
12
强化岗位培训 提高员工整体素质
《山东金融》
1997
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