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金工系列课程改革思路
被引量：
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作者
陈永泰
邓军
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卓利
文建国
《大学教育科学》
1998年第2期52-54,共3页
关键词
金工系列课程
实习教学
金工
实习
教学内容
《机械制造基础》
机械类专业
计算机数控
现代制造技术
高级工程技术人才
课程
结构改革
在线阅读
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职称材料
循序渐进掌握CAD/CAE/CAM技术
被引量：
3
2
作者
安萍
吴树森
叶升平
《图学学报》
CSCD
北大核心
2013年第5期35-39,共5页
根据CAD/CAE/CAM技术的特点和各教学课程的适应性,采用分课程侧重学习该技术的某些内容、结合生产实际综合应用各知识点的教学方式,让学生在大学期间熟练掌握CAD/CAE/CAM技术,成为具有实际动手能力的工程技术人才。
关键词
CAD
CAE
CAM技术
3D工程制图
金工系列课程
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职称材料
题名
金工系列课程改革思路
被引量：
1
1
作者
陈永泰
邓军
卓利
文建国
机构
湖南大学
出处
《大学教育科学》
1998年第2期52-54,共3页
关键词
金工系列课程
实习教学
金工
实习
教学内容
《机械制造基础》
机械类专业
计算机数控
现代制造技术
高级工程技术人才
课程
结构改革
分类号
TG1-4 [金属学及工艺—金属学]
在线阅读
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职称材料
题名
循序渐进掌握CAD/CAE/CAM技术
被引量：
3
2
作者
安萍
吴树森
叶升平
机构
华中科技大学
出处
《图学学报》
CSCD
北大核心
2013年第5期35-39,共5页
基金
华中科技大学教改项目
文摘
根据CAD/CAE/CAM技术的特点和各教学课程的适应性,采用分课程侧重学习该技术的某些内容、结合生产实际综合应用各知识点的教学方式,让学生在大学期间熟练掌握CAD/CAE/CAM技术,成为具有实际动手能力的工程技术人才。
关键词
CAD
CAE
CAM技术
3D工程制图
金工系列课程
Keywords
CAD/CAE/CAM Technology
3D drawing
courses in metal processing
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
金工系列课程改革思路
陈永泰
邓军
卓利
文建国
《大学教育科学》
1998
1
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职称材料
2
循序渐进掌握CAD/CAE/CAM技术
安萍
吴树森
叶升平
《图学学报》
CSCD
北大核心
2013
3
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职称材料
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