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土地利用对水体营养物影响的研究进展
被引量：
10
1
作者
许尔琪
《中国生态农业学报（中英文）》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第12期1880-1891,共12页
日益严重的水质污染威胁到人类健康与生存,水体富营养化是其中一大治理难题。流域土地利用深刻影响水体中的营养物,定量刻画两者关系,可有效指导土地利用优化以改善水体质量。在国内外研究的基础上,本文梳理了样地实验、统计分析、经验...
日益严重的水质污染威胁到人类健康与生存,水体富营养化是其中一大治理难题。流域土地利用深刻影响水体中的营养物,定量刻画两者关系,可有效指导土地利用优化以改善水体质量。在国内外研究的基础上,本文梳理了样地实验、统计分析、经验模型和机理模型等4类研究土地利用和水体营养物关系的方法,并分析了不同方法应用的优缺点。以往研究多侧重土地利用数量结构,对强度和空间分布的量化及其与水体营养物关系的模型构建等研究尚显不足,多从单一或部分信息进行松散研究,导致不同研究中土地利用对水体营养物的解释能力差异显著。本文着重综述土地利用类型、强度差异和空间分布等3个方面对水体营养物影响的研究进展,并阐述关于两者定量关系尺度效应的争议和不确定性。目前主要存在问题包括现有研究土地利用和水体营养物的关系手段不足、土地利用多组分信息和水体营养物关系规律不清和尺度效应不确定性等3方面。因此,本文以水体污染物的产生、迁移、转化等的生态水文过程为线索,提出土地利用多信息空间综合表达和量化研究框架作为核心突破口。应用该框架,未来围绕融合过程机理与经验统计的模型开发、富营养化过程关联的土地利用多信息综合量化和多尺度结构的构建等3个方面开展研究,旨在为丰富土地利用对水体营养物影响研究提供一定的参考价值。
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关键词
土地利用
水体营养物
量化手段
强度信息
空间分布
尺度效应
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职称材料
学校规模与教育投入的独立性检验分析——我国现阶段高等教育办学规模的初探
2
作者
金炳陶
《黑龙江高教研究》
北大核心
1990年第3期106-115,共10页
教育作为劳动力再生产、造就人才的阵地,它的存在和发展需要大量的投资。为使有限的人力、物力、财力资源能够在培养人才的过程中带来更高的效益,量化手段将是探索潜在规律性的有力工具。本文借助附表所提供的统计资料,运用独立性检验...
教育作为劳动力再生产、造就人才的阵地,它的存在和发展需要大量的投资。为使有限的人力、物力、财力资源能够在培养人才的过程中带来更高的效益,量化手段将是探索潜在规律性的有力工具。本文借助附表所提供的统计资料,运用独立性检验方法①定量地揭示学校规范与教育投入之间的内在联系,并就我国现阶段高等教育办学规模进行初步探讨。
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关键词
独立性检验
学校规范
劳动力再生产
量化手段
造就人才
财力资源
统计量
统计资料
显著性水平
假设检验
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职称材料
题名
土地利用对水体营养物影响的研究进展
被引量：
10
1
作者
许尔琪
机构
中国科学院地理科学与资源研究所陆地表层格局与模拟重点实验室
出处
《中国生态农业学报（中英文）》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第12期1880-1891,共12页
基金
国家自然科学基金项目(41601095)
中国科学院A类战略性先导科技专项(XDA19040305)资助~~
文摘
日益严重的水质污染威胁到人类健康与生存,水体富营养化是其中一大治理难题。流域土地利用深刻影响水体中的营养物,定量刻画两者关系,可有效指导土地利用优化以改善水体质量。在国内外研究的基础上,本文梳理了样地实验、统计分析、经验模型和机理模型等4类研究土地利用和水体营养物关系的方法,并分析了不同方法应用的优缺点。以往研究多侧重土地利用数量结构,对强度和空间分布的量化及其与水体营养物关系的模型构建等研究尚显不足,多从单一或部分信息进行松散研究,导致不同研究中土地利用对水体营养物的解释能力差异显著。本文着重综述土地利用类型、强度差异和空间分布等3个方面对水体营养物影响的研究进展,并阐述关于两者定量关系尺度效应的争议和不确定性。目前主要存在问题包括现有研究土地利用和水体营养物的关系手段不足、土地利用多组分信息和水体营养物关系规律不清和尺度效应不确定性等3方面。因此,本文以水体污染物的产生、迁移、转化等的生态水文过程为线索,提出土地利用多信息空间综合表达和量化研究框架作为核心突破口。应用该框架,未来围绕融合过程机理与经验统计的模型开发、富营养化过程关联的土地利用多信息综合量化和多尺度结构的构建等3个方面开展研究,旨在为丰富土地利用对水体营养物影响研究提供一定的参考价值。
关键词
土地利用
水体营养物
量化手段
强度信息
空间分布
尺度效应
Keywords
Land use
Water nutrient
Quantification approach
Intensity information
Spatial distribution
Scale effect
分类号
X171 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
学校规模与教育投入的独立性检验分析——我国现阶段高等教育办学规模的初探
2
作者
金炳陶
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1990年第3期106-115,共10页
文摘
教育作为劳动力再生产、造就人才的阵地,它的存在和发展需要大量的投资。为使有限的人力、物力、财力资源能够在培养人才的过程中带来更高的效益,量化手段将是探索潜在规律性的有力工具。本文借助附表所提供的统计资料,运用独立性检验方法①定量地揭示学校规范与教育投入之间的内在联系,并就我国现阶段高等教育办学规模进行初步探讨。
关键词
独立性检验
学校规范
劳动力再生产
量化手段
造就人才
财力资源
统计量
统计资料
显著性水平
假设检验
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
土地利用对水体营养物影响的研究进展
许尔琪
《中国生态农业学报（中英文）》
CAS
CSCD
北大核心
2019
10
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职称材料
2
学校规模与教育投入的独立性检验分析——我国现阶段高等教育办学规模的初探
金炳陶
《黑龙江高教研究》
北大核心
1990
0
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