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从高等教育发展战略高度重视教学学术
被引量：
7
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作者
张其志
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2023年第1期63-66,共4页
要扭转高校“重研轻教”的现象,解决本科生教学质量不高的问题,必须从高等教育发展战略高度重视教学学术,强化教学学术管理,保障教学学术经费,促进教学学术交流,培养(培训)教学学术师资,设置教学学术职称。重视教学学术不是一时一事的...
要扭转高校“重研轻教”的现象,解决本科生教学质量不高的问题,必须从高等教育发展战略高度重视教学学术,强化教学学术管理,保障教学学术经费,促进教学学术交流,培养(培训)教学学术师资,设置教学学术职称。重视教学学术不是一时一事的战术问题,而是关系到我国高等教育长期发展的战略问题。
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关键词
教
学学术
重研轻教
教
学质量
战略
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职称材料
题名
从高等教育发展战略高度重视教学学术
被引量：
7
1
作者
张其志
机构
韶关学院教师教育学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2023年第1期63-66,共4页
基金
教育部人文社科项目“大学教学型教授评聘研究”(14YJA880096)的后续研究成果。
文摘
要扭转高校“重研轻教”的现象,解决本科生教学质量不高的问题,必须从高等教育发展战略高度重视教学学术,强化教学学术管理,保障教学学术经费,促进教学学术交流,培养(培训)教学学术师资,设置教学学术职称。重视教学学术不是一时一事的战术问题,而是关系到我国高等教育长期发展的战略问题。
关键词
教
学学术
重研轻教
教
学质量
战略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
从高等教育发展战略高度重视教学学术
张其志
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2023
7
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