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新时代“工匠精神”的弘扬与培育重庆工业职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第4期I0002-I0003,共2页
党的十九大报告指出,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。中国经济要从“中国制造”向“中国智造”转变,从“制造大国”向“制造强国”的蜕变,需要具有X-... 党的十九大报告指出,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。中国经济要从“中国制造”向“中国智造”转变,从“制造大国”向“制造强国”的蜕变,需要具有X-匠精神的“大国工匠”及数以万计的高素质技术技能型人才作为支撑,这是新时代赋予高职院校改革发展的新使命。重庆工业职业技术学院坚持一个目标、打造三个链条、搭建四大平台,大力弘扬和培育新时代工匠精神,培养以德为先、知识够用、能力很强、素质很高的技术技能型人才。 展开更多
关键词 重庆工业职业技术学院 劳模精神 弘扬和培育 工匠 技术技能型人才 “中国制造” 新型劳动者 社会风尚
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重庆工业职业技术学院
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《教育与职业》 北大核心 2006年第29期F0002-F0002,共1页
重庆工业职业技术学院是经教育部和重庆市政府批准设立的具有高学学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校,是中国和澳大利亚职业教育合作项目学校,教育部和财政部审定的中央财政重点支持的国家示范高职院校建设单位,
关键词 重庆工业职业技术学院 教育合作项目 招生资格 学历教育 专业设置 师资力量 办学条件
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重庆工业职业技术学院教师赴新加坡南洋理工大学学习
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《职业技术教育》 北大核心 2016年第32期7-7,共1页
重庆工业职业技术学院选派并组织专业带头人、骨干教师共16人赴新加坡南洋理工大学学习。参训教师先后参观了各院实验实训场所及新生水厂等校企合作企业,通过专家讲座、集中理论学习研讨、实地参观,与新加坡南洋理工大学(NTU)、新... 重庆工业职业技术学院选派并组织专业带头人、骨干教师共16人赴新加坡南洋理工大学学习。参训教师先后参观了各院实验实训场所及新生水厂等校企合作企业,通过专家讲座、集中理论学习研讨、实地参观,与新加坡南洋理工大学(NTU)、新加坡国立教育学院(NIE)、新加坡理工学院(SP)、新加坡南洋理工学院(NYP)、共和理工学院(RP)、新加坡工艺教育学院(ITE)师生进行交流座谈、学习考察, 展开更多
关键词 新加坡南洋理工学院 重庆工业职业技术学院 南洋理工大学 骨干教师 大学学习 教育学院 专业带头人 合作企业
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重庆工业职业技术学院、重庆人文科技学院产品设计作品选登
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《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2016年第10期I0003-I0003,共1页
关键词 重庆工业职业技术学院 设计作品 人文科技
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重庆工业职业技术学院
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《职业技术教育》 北大核心 2003年第36期44-46,共3页
抓住中澳项目建设的大好时机,重庆工业职业技术学院在教育教学领域大胆探索,转变观念,建立以能力为基础的教学模式,开展以学生为中心的教学活动,确定以行业、企业需求为导向的高职办学目标,探索校企合作为学的新模式。
关键词 重庆工业职业技术学院 中国 职业教育 澳大利亚 素质教育 教育改革 示范高职学院
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重庆工业职业技术学院简介
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《重庆理工大学学报(自然科学)》 CAS 2017年第12期F0002-F0002,共1页
重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校,学校坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,主要为装备制造、汽车、电子信息和现代服务业培养具有良好道德品质、勇于开拓创新、就业创... 重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校,学校坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,主要为装备制造、汽车、电子信息和现代服务业培养具有良好道德品质、勇于开拓创新、就业创业能力强的应用型、复合型、创新型高素质高技能人才。学校是全国首批国家示范性高等职业院校。 展开更多
关键词 职业技术学院 重庆 工业 普通高等院校 学校教育 高等职业院校 高技能人才 人民政府
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重庆工业职业技术学院简介
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《重庆理工大学学报(自然科学)》 CAS 2017年第12期F0003-F0003,共1页
学校全方位、多层次、多元化、宽领域地开展国际交流合作,与澳大利亚、德国、俄罗斯、加拿大、美国、英国、泰国和日本等16个国家30多个应用技术大学、职业院校及企业开展了40多项国际合作项目,2016年,学校率先在俄罗斯设立中国首个... 学校全方位、多层次、多元化、宽领域地开展国际交流合作,与澳大利亚、德国、俄罗斯、加拿大、美国、英国、泰国和日本等16个国家30多个应用技术大学、职业院校及企业开展了40多项国际合作项目,2016年,学校率先在俄罗斯设立中国首个职教领域海外“鲁班工作坊”。教师赴澳大利亚、德国、美国等海外培训研修达400多人次,45%的教师具有澳大利亚、德国、美国、新加坡、日本等国的培训经历,140余名教师获得澳大利亚、德国等海外师资资格证书。 展开更多
关键词 职业技术学院 赴澳大利亚 工业 重庆 国际交流合作 国际合作项目 职业院校 资格证书
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陕西工业职业技术学院的“工学六融合” 被引量:3
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作者 邓志辉 赵居礼 王津 《职业技术教育》 北大核心 2009年第36期58-59,共2页
在探索与构建高职人才培养模式过程中,陕西工业职业技术学院初步形成了知识、能力与素质协调发展,以“工学六融合”为特色的高职院校人才培养模式。
关键词 陕西工业职业技术学院 工学 人才培养模式 高职院校 协调发展
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中国茶文化教育体系与国际视野——在江西工业贸易职业技术学院的演讲 被引量:5
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作者 余悦 《农业考古》 北大核心 2011年第5期62-68,共7页
由于学校多次邀请,盛情难却,我今天是第一次来演讲,来与茶艺专业的师生们进行交流。不过,我并不是第一次来学校,而是第二次。前不久,由于国家文化部中外文化中心所属的首工美术馆需要茶艺人员,我就向他们推荐我们学校茶艺专业的学生,并... 由于学校多次邀请,盛情难却,我今天是第一次来演讲,来与茶艺专业的师生们进行交流。不过,我并不是第一次来学校,而是第二次。前不久,由于国家文化部中外文化中心所属的首工美术馆需要茶艺人员,我就向他们推荐我们学校茶艺专业的学生,并陪同他们的一位馆长来学校实地考察,还观看了同学们的茶艺表演,留下了深刻印象。 展开更多
关键词 中国茶文化 职业技术学院 教育体系 贸易 工业 江西 视野 国际
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国际视域下优质高职院校内部质量保证体系设计与实施——以唐山工业职业技术学院为例 被引量:1
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作者 马良军 刘辉 +1 位作者 靳大伟 黄振菊 《职业技术教育》 北大核心 2018年第32期54-58,共5页
在国家大力推进优质高职院校建设的背景下,院校作为人才培养质量的责任主体,构建适合自身发展的内部质量保证体系,成为提升内部治理能力、提高人才培养质量、提升国际影响力的重要保障。唐山工业职业技术学院按照"落实政策、对接... 在国家大力推进优质高职院校建设的背景下,院校作为人才培养质量的责任主体,构建适合自身发展的内部质量保证体系,成为提升内部治理能力、提高人才培养质量、提升国际影响力的重要保障。唐山工业职业技术学院按照"落实政策、对接国际、服务区域、促进发展"的基本原则,借鉴爱尔兰、美国等国家经验,从高职院校内部质量保证体系中的决策指挥、质量生成、资源建设、服务支持、监督控制5个纵向系统和学院、专业、课程、教师、学生5个横向层面入手,进行内部质量保证体系的设计和实施,为优质高职院校构建国际化特征的内部质量保证体系并实施提供了经验。 展开更多
关键词 优质高职院校 内部质量保证体系 质量控制目标点 高质量发展 唐山工业职业技术学院
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依托实训基地 发挥六大功能——衡阳财经工业职业技术学院培养高技能人才的实践 被引量:5
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作者 陈春泉 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第20期60-61,共2页
衡阳财经工业职业技术学院自组建以来。结合自身的实际,明确了“以人为本,崇尚技能”的办学理念,通过创建区域性公共实训基地,探索“基地+工厂”人才培养模式。使学校教育主动与衡阳经济对接,专业设置与产业人才需求吻合。
关键词 职业技术学院 人才培养模式 高技能人才 实训基地 衡阳 工业 财经 实践
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职业技术学院直面工业需求的战略选择 被引量:4
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作者 吴少珉 《职业技术教育》 北大核心 2003年第9期58-58,共1页
关键词 职业技术学院 工业需求 战略选择 科学教育 人文教育
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加强内涵建设 推动科学发展——重庆工贸职业技术学院深化内涵建设的探索与实践 被引量:1
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作者 马传松 传红 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第25期31-36,共6页
重庆工贸职业技术学院是重庆市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。乘着职业教育发展的东风,经过几代创业者的艰苦拼搏,学院负重前行、孜孜以求,以跨越式发展的姿态在巴渝大地崛起,2003年成功向高职转型,2006年整体搬迁,2007年人才... 重庆工贸职业技术学院是重庆市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。乘着职业教育发展的东风,经过几代创业者的艰苦拼搏,学院负重前行、孜孜以求,以跨越式发展的姿态在巴渝大地崛起,2003年成功向高职转型,2006年整体搬迁,2007年人才培养工作水平评估良好,2009年成为市级示范性高职院校培育单位,2011年被重庆市教委、重庆市财政局确定为市级示范性高等职业院校建设计划立项建设单位。近十载栉风沐雨的高职建设征程,蕴含着学院不甘人后、勇于开拓的气魄,也镌刻了学院贯彻落实科学发展观,不断改革创新、砥砺奋进的实际行动。 展开更多
关键词 重庆市人民政府 职业技术学院 科学发展观 内涵建设 工贸 示范性高职院校 人才培养工作水平评估 示范性高等职业院校
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扬州工业职业技术学院 专业导师制1+1+1人才培养 被引量:3
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作者 王斌 《职业技术教育》 北大核心 2010年第33期55-57,共3页
扬州工业职业技术学院面向全国18个省、市、自治区招生,培养以三年制为主的全日制高职生。形成了以石油化工类为主,机械、电子、建工、经管、人文社科类相互结合、协调发展的专业结构。学校坚持以服务社会为办学诚心,以质量提升为建设核... 扬州工业职业技术学院面向全国18个省、市、自治区招生,培养以三年制为主的全日制高职生。形成了以石油化工类为主,机械、电子、建工、经管、人文社科类相互结合、协调发展的专业结构。学校坚持以服务社会为办学诚心,以质量提升为建设核心,以教育教学为工作中心,以石油化工类专业为发展重心的办学思路。学校以化工类专业建设为引领,构建"五化"式人才培养体系,探索出"三位一体"校企合作培养高素质技能型专门人才的创新之路,毕业生受到用人单位的广泛认可与欢迎。 展开更多
关键词 人才培养体系 职业技术学院 专业导师制 工业 扬州 石油化工类 化工类专业 办学思路
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关于高等职业教育的几点理性思考——安徽工业大学职业技术学院办学启示 被引量:1
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作者 姚国成 《职教论坛》 2003年第14期20-20,22,共2页
近几年来,为适应优化经济结构,国家调整高等教育体系,大力发展高等职业教育,培养了大量合格的技术性应用人才.安徽工业大学职业技术学院三年的办学经验和成果充分体现了这一点.诸多高职院校如同该校一样,招生规模不断扩大,发展势头很好... 近几年来,为适应优化经济结构,国家调整高等教育体系,大力发展高等职业教育,培养了大量合格的技术性应用人才.安徽工业大学职业技术学院三年的办学经验和成果充分体现了这一点.诸多高职院校如同该校一样,招生规模不断扩大,发展势头很好,但从长远来看,进一步理清高职办学思路,进行一些理性思考还是很有必要的. 展开更多
关键词 高等职业教育 安徽工业大学职业技术学院 办学指导思想 培养目标 课程设置
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千帆竞发劲风助 恰是扬帆远航时--访陕西工业职业技术学院院长崔岩
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作者 李术蕊 白维 孙号龙 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第34期18-23,共6页
关中之中,渭水之阳,坐落在古城咸阳的老牌职教名校——陕西工业职业技术学院.以“争创一流、追求卓越”的63年不懈办学实践.走出了一条“质量立校、人才强校、特色名校、文化荣校”的发展道路,得到了行、№企业的赞誉、社会的认同.
关键词 陕西工业职业技术学院 发劲 院长 扬帆 质量立校 办学实践 人才强校 名校
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扬州工业职业技术学院方方、南京理工大学鲍连连设计作品选
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作者 方方 鲍连连 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第8期142-142,共1页
设计说明:设计初衷源自设计师对传统设计元素与现代设计审美之间完美融合的期许。在设计中采用了动静结合、虚实相间的设计手法,以期达到意境美之目标。
关键词 现代设计 职业技术学院 南京理工大学 作品选 工业 扬州 设计元素 设计说明
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能力为本 就业为先——重庆工贸职业技术学院办学纪实
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作者 宋正富 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第36期56-56,58,共2页
重庆工贸职业技术学院位于三峡库区腹地、长江与乌江交汇处的榨菜之乡——涪陵。学院前身是涪陵职业技术学院,2006年,学院更名为重庆工贸职业技术学院。学院坚持依法治校,以德治校,秉承“能力为本。就业为先”的理念,为地方经济社... 重庆工贸职业技术学院位于三峡库区腹地、长江与乌江交汇处的榨菜之乡——涪陵。学院前身是涪陵职业技术学院,2006年,学院更名为重庆工贸职业技术学院。学院坚持依法治校,以德治校,秉承“能力为本。就业为先”的理念,为地方经济社会发展培养了大量优秀的应用型高级技能人才。学院也先后荣获“重庆市文明单位”、“重庆市职业教育先进集体”等荣誉称号。 展开更多
关键词 职业技术学院 能力为本 重庆 办学纪实 工贸 就业 地方经济社会发展 高级技能人才
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弘扬黄炎培职教思想 探求中国特色职教新路——南京工业职业技术学院举办“弘扬黄炎培职业教育思想高级研修班”
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作者 张景轩 梁德友 《教育与职业》 北大核心 2006年第25期34-34,共1页
受教育部委托.由南京工业职业技术学院举办的“弘扬黄炎培职业教育思想高级研修班”于2006年8月12日至18日在南京和苏州举办。 全国政协副主席、中华职教社副理事长张榕明出席开班仪式并作重要讲话。中国高等教育学会会长、中华职教... 受教育部委托.由南京工业职业技术学院举办的“弘扬黄炎培职业教育思想高级研修班”于2006年8月12日至18日在南京和苏州举办。 全国政协副主席、中华职教社副理事长张榕明出席开班仪式并作重要讲话。中国高等教育学会会长、中华职教社副理事长、教育部原副部长周远清.江苏省人大常委会副主任赵龙.江苏省副省长何权.江苏省政协副主席林玉英,中华职业教育社副总干事李树海等出席开班仪式。开班仪式由南京工业职业技术学院党委书记唐永泽主持.南京工业职业技术学院院长姚寿广致开幕词。 展开更多
关键词 职业技术学院 职业教育思想 高级研修班 黄炎培 职教思想 南京 工业 中国特色
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“努力的人生才精彩”——记陕西工业职业技术学院院长翟轰
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作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 2004年第15期50-53,共4页
1982年,作为国家恢复高考制度后的首届大学生。翟轰从陕西机械学院(现为西安理工大学)精密仪器专业毕业了,其时,他已经35周岁。
关键词 陕西工业职业技术学院 院长 惟轰 学校管理 办学思想
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