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向诗词更深处漫溯——重庆南开中学校本课程“味诗”的实践探索: 1; 作者卫晋丽《中学语文教学》北大核心 2017年第8期44-46,共3页; 积极推动校本课程建设是第八次基础教育课程改革的一项重要举措。这既是让“教师即课程”的理念得以落实，更是为建设适应学生个性化学习需求的课程所进行的实践探索。在校本课程建设上，重庆南开中学始终坚持以激发学生个性、培养学生... 展开更多; 关键词校本课程建设重庆南开中学实践探索基础教育课程改革诗词学生个性化学生创造能力校本课程体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

“体育校长”张伯苓被引量：2: 2; 作者刘楠楠《中国档案》北大核心 2021年第2期88-89,共2页; 张伯苓,原名寿春,中国近代教育先驱,南开大学创办人及首任校长。他一生实践教育救国,先后创办了天津南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学,接办四川自贡蜀光中学,形成了著名的南开教育体系,培养了大批栋梁之材。张伯... 展开更多; 关键词天津南开中学教育救国创办人张伯苓重庆南开中学南开小学四川自贡体育运动; 在线阅读下载PDF 职称材料

张伯苓办学格言解读: 3; 作者项红专《中小学管理》北大核心 2008年第12期52-54,共3页; 张伯苓是20世纪中国教育界公认的一位领袖。他用毕生的精力创办了自小学至大学的南开学校教育体系。南开以校风优良、名师荟萃、人才辈出而闻名于世。梁启超说：“假使全国学校悉如南开，则诚中国之大幸。”以重庆南开中学为例，它是中... 展开更多; 关键词张伯苓重庆南开中学学校教育体系格言办学中等教育抗战时期两院院士; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	向诗词更深处漫溯——重庆南开中学校本课程“味诗”的实践探索	卫晋丽	《中学语文教学》北大核心	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“体育校长”张伯苓	刘楠楠	《中国档案》北大核心	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	张伯苓办学格言解读	项红专	《中小学管理》北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料