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以重大重点项目推进高校文科学术团队建设的探索与思考--以暨南大学为例
被引量：
1
1
作者
杨杰
罗嘉庆
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016年第4期15-19,共5页
本文从项目导向的角度探讨重大重点项目研究与高校文科学术团队建设的关系,认为以重大重点项目为纽带推进高校文科学术团队建设,是科研团队生成和建设的重要而有效的路径,并以暨南大学的情况为例提供了相应的支持证据,在此基础上展示了...
本文从项目导向的角度探讨重大重点项目研究与高校文科学术团队建设的关系,认为以重大重点项目为纽带推进高校文科学术团队建设,是科研团队生成和建设的重要而有效的路径,并以暨南大学的情况为例提供了相应的支持证据,在此基础上展示了我们对团队建设若干问题的思考。
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关键词
重大重点项目
学术团队建设
探索与思考
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题名
以重大重点项目推进高校文科学术团队建设的探索与思考--以暨南大学为例
被引量：
1
1
作者
杨杰
罗嘉庆
机构
暨南大学社会科学研究处
暨南大学文学院教科办
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016年第4期15-19,共5页
基金
广东省教育领域综合改革重点研究项目“高校科研评价体系研究--基于人文社科科研成果的视角”(编号2014JKZ005)的阶段性成果
文摘
本文从项目导向的角度探讨重大重点项目研究与高校文科学术团队建设的关系,认为以重大重点项目为纽带推进高校文科学术团队建设,是科研团队生成和建设的重要而有效的路径,并以暨南大学的情况为例提供了相应的支持证据,在此基础上展示了我们对团队建设若干问题的思考。
关键词
重大重点项目
学术团队建设
探索与思考
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以重大重点项目推进高校文科学术团队建设的探索与思考--以暨南大学为例
杨杰
罗嘉庆
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016
1
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