比喻义的一种特殊释义模式--“比喻……”与“像……”共现释义模式

1

作者 王迎春 《辞书研究》 2025年第2期7-17,共11页

“比喻……”与“像……”共现释义模式是《现代汉语词典》中比喻义的一种特殊释义模式,文章以比喻义的引申具有层次性为理论基础,对《现代汉语词典》中的比喻义进行了探讨与分析。研究发现,“比喻……”与“像……”共现释义模式用于... “比喻……”与“像……”共现释义模式是《现代汉语词典》中比喻义的一种特殊释义模式,文章以比喻义的引申具有层次性为理论基础,对《现代汉语词典》中的比喻义进行了探讨与分析。研究发现,“比喻……”与“像……”共现释义模式用于解释双层比喻义。共现释义模式分为“比喻……,像……”和“像……,比喻……”两种类型,其中后者能够体现出比喻义的引申脉络,应该优先选用。 展开更多

关键词 比喻义 层次性 共现释义模式 《现代汉语词典》

在线阅读 下载PDF 职称材料

词典中名词释义模式的选择 被引量：7

2

作者 潘雪莲 《辞书研究》 北大核心 2011年第3期26-36,共11页

文章归纳出词典中三种名词释义模式:中心成分居末释义模式,中心成分居首释义模式和中心成分居中释义模式。三种释义模式适于表达的逻辑关系复杂程度、语义层次以及对区别限定成分的数量要求各不相同,词典在运用不同释义模式时容易出现... 文章归纳出词典中三种名词释义模式:中心成分居末释义模式,中心成分居首释义模式和中心成分居中释义模式。三种释义模式适于表达的逻辑关系复杂程度、语义层次以及对区别限定成分的数量要求各不相同,词典在运用不同释义模式时容易出现的问题也有差异,根据文章结论,可以对词典释义做出适当调整。 展开更多

关键词 词典 注释 释义模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

汉英词典释义模式的理论综述 被引量：6

3

作者 胡文飞 《辞书研究》 北大核心 2011年第4期68-81,共14页

释义是词典实现交际目的不可或缺的重要手段,然而汉英词典的释义一直局限于"如何强化对应词转换的等值性",因此对释义模式的理论探究相对不足。文章从历时的视角,从单一对等观和多维系统观两方面对比分析了汉英词典的释义体... 释义是词典实现交际目的不可或缺的重要手段,然而汉英词典的释义一直局限于"如何强化对应词转换的等值性",因此对释义模式的理论探究相对不足。文章从历时的视角,从单一对等观和多维系统观两方面对比分析了汉英词典的释义体系和研究取向。这种系统的综述不仅利于我们多视角、全方位地分析汉英词典的释义现状,而且对新型汉英学习词典的编纂也极具指导意义。 展开更多

关键词 释义模式 单一对等 多维系统

在线阅读 下载PDF 职称材料

词典句子释义模式的文本分析 被引量：2

4

作者 曹杰旺 《山东外语教学》 2008年第1期44-48,共5页

本文主要采用对比分析和归纳法，以1995年英国出版的四部英语学习词典句子释义模式为研究对象，集中研究了其实词释义模式、实词释义模式的文本结构及其模式特征。研究发现，英语学习词典的释义具有采用句子呈现模式的趋势，句子释义模... 本文主要采用对比分析和归纳法，以1995年英国出版的四部英语学习词典句子释义模式为研究对象，集中研究了其实词释义模式、实词释义模式的文本结构及其模式特征。研究发现，英语学习词典的释义具有采用句子呈现模式的趋势，句子释义模式因实词的性质不同而存在差异性，并具有极其复杂的层次和等级结构，而人称主语和非人称主语的不同处理为词典的精确释义提供了有力保证。 展开更多

关键词 词典 释义模式 文本分析

在线阅读 下载PDF 职称材料

汉语学习词典单双音同义动词释义模式区分度的实证研究 被引量：4

5

作者 李琪 李红印 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2022年第5期92-102,共11页

单双音对应的同义词是汉语二语词汇学习的重难点,当前汉语学习词典释义并未充分体现两词间的差异。本文以四部汉语学习词典中76对单双音同义动词的释义为对象,归纳出八种释义模式,并使用语料库分析、二语者区分度评分、回顾性访谈相结... 单双音对应的同义词是汉语二语词汇学习的重难点,当前汉语学习词典释义并未充分体现两词间的差异。本文以四部汉语学习词典中76对单双音同义动词的释义为对象,归纳出八种释义模式,并使用语料库分析、二语者区分度评分、回顾性访谈相结合的实证方法,考察其体现的单双音同义动词间差异的区分度。结果显示,不同释义模式的区分度为:词语辨析>概念义加附注>微殊释义>对释加限定>并用他词释>他词释>对释>全同释义。影响区分度的主要因素为释义模式是否为语词释义。最后,分析了不同时期学习词典的释义区分度,发现近几年有所改善,但仍有区分度低的释义新近出版。 展开更多

关键词 汉语学习词典 单双音同义动词 释义模式 区分度

在线阅读 下载PDF 职称材料

试论“词典释义模式”的应用价值 被引量：1

6

作者 张少英 《辞书研究》 北大核心 2011年第2期28-35,共8页

符淮青利用《现代汉语词典》中词语释义时所用的语言形式,归纳出六种词典释义模式,并认为利用释义模式的结构差异,可以对比、分析出不同词语的意义。文章通过分析释义模式产生的原因,说明释义模式的应用是受条件限制的。

关键词 释义模式 一般释义程序 基本形式 形式变体

在线阅读 下载PDF 职称材料

《新编小学生字典》第4版动物条释义模式探究

7

作者 赵志峰 朱珂 《辞书研究》 北大核心 2011年第3期122-130,共9页

文章对《新编小学生字典》第4版中动物类条目的解释进行了穷尽式探究,认为该字典动物类条目的解释有以下特点:注重系统性,符合人的认知规律,强调人文关怀。

关键词 《新编小学生字典》 动物类条目 释义模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

英汉双解习语词典中隐喻习语的释义模式——基于名词“FIRE(火)”语料的分析 被引量：2

8

作者 唐舒航 《成都大学学报（社会科学版）》 2020年第2期81-88,共8页

英语习语作为整体提取和创造性使用的语言单位一直以来是中国学习者理解和表征的重点和难点。概念隐喻理论为习语的阐释提供了重要的理论和方法上的支撑,但它在英语习语词典尤其是英汉双解习语词典的释义中目前还研究得不多。本文以隐... 英语习语作为整体提取和创造性使用的语言单位一直以来是中国学习者理解和表征的重点和难点。概念隐喻理论为习语的阐释提供了重要的理论和方法上的支撑,但它在英语习语词典尤其是英汉双解习语词典的释义中目前还研究得不多。本文以隐喻习语的意义理据为切入点,选取包含名词"fire(火)"的隐喻习语为研究对象,并结合语料库和词典调查的方法,探讨隐喻习语在英汉双解习语词典中的释义模式。总的释义结构要分层分类表述,首先将中心词"fire(火)"的体验义在微观结构中呈现,其次以中心词为准归纳喻义群将相互关联的习语按字母顺序编排,最后在语言层面上进行喻义释义,凸显汉语释文的国别特征。隐喻习语词条的释义以实现隐喻系统中的概念激活和语义关联的英汉双解习语词典的文本环境为依归。 展开更多

关键词 隐喻习语 英汉双解习语词典 释义模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

致使动词的释义模式及相关问题 被引量：1

9

作者 张苗苗 《辞书研究》 2021年第1期65-72,I0002,共9页

文章梳理了《现代汉语词典》中致使动词释义的五种处理方式,分别是,模式一:①自动义。②使+被释词/自动义/其他。模式二:自动义;使+自动义/其他。模式三:①使+自动义/其他。②自动义。模式四:①自动义。②致使义。或①致使义。②自动义... 文章梳理了《现代汉语词典》中致使动词释义的五种处理方式,分别是,模式一:①自动义。②使+被释词/自动义/其他。模式二:自动义;使+自动义/其他。模式三:①使+自动义/其他。②自动义。模式四:①自动义。②致使义。或①致使义。②自动义。模式五:①自动义。②动作义+“使”+自动义/其他。或①动作义+“使”+自动义/其他。②自动义。这五种处理方式可以归纳为基式、变式、优式三类,同时也对少数致使动词的释义提出了探讨性修改意见。 展开更多

关键词 《现代汉语词典》 释义模式 致使动词 自动义 致使义

在线阅读 下载PDF 职称材料

《现代汉语词典》“也指”释义模式

10

作者 周云 《现代语文（下旬．语言研究）》 2009年第11期159-160,共2页

本文对《现代汉语词典》（第5版）中的释义词“也指”进行了考察，从语言形式、前面修饰语、释义句式、语义类型四个方面探讨了它的释义模式，并提出了自己的一些见解和看法。

关键词 《现代汉语词典》 也指 语言形式 释义模式 语义类型

在线阅读 下载PDF 职称材料

同功能同模式下传信副词的系统化释义研究 被引量：2

11

作者 齐红飞 王东海 《辞书研究》 2022年第6期73-85,共13页

在汉语这种缺乏形态变化的语言中,副词是表达传信范畴的重要手段之一。为探讨现有汉语词典的释义是否精准地向使用者传达了传信功能,文章从词典编纂学角度运用传信范畴理论对副词的释义进行研究。文章首先利用《现代汉语词典》第7版、... 在汉语这种缺乏形态变化的语言中,副词是表达传信范畴的重要手段之一。为探讨现有汉语词典的释义是否精准地向使用者传达了传信功能,文章从词典编纂学角度运用传信范畴理论对副词的释义进行研究。文章首先利用《现代汉语词典》第7版、《当代汉语学习词典》(张志毅主编)和《新编国语日报词典》这三部词典归纳出传信副词在传达“断言”“释因”“推测”“总结”“评价”这五大传信功能时的释义情况,并指出释义中存在的可进一步优化之处,最后提出利用同功能同模式理论对传信副词的系统化释义进行优化的建议,以期对今后词典释义编纂质量的提高具有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 《现代汉语词典》 传信副词 释义模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

论动词的下位分类对词典释义的影响 被引量：2

12

作者 王恩旭 郭智辉 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2021年第4期34-45,共12页

本文将汉语动词重新分成两大类6小类。其中,将及物动词分为体宾动词、强谓宾动词、弱谓宾动词3个小类,将不及物动词分为光杆不及物动词、动宾式不及物动词、准及物动词3个小类。然后,结合词典释义逐一分析动词的释义模式,发现动词的下... 本文将汉语动词重新分成两大类6小类。其中,将及物动词分为体宾动词、强谓宾动词、弱谓宾动词3个小类,将不及物动词分为光杆不及物动词、动宾式不及物动词、准及物动词3个小类。然后,结合词典释义逐一分析动词的释义模式,发现动词的下位分类不同,释义模式往往便不同。比如,解释体宾动词常用“(用……)把……VP”“使……VP”模式,解释强谓宾动词常用“VP+(某人)做某事”模式,解释弱谓宾动词常用“对某人或某事+VP”模式。最后,讨论了下位分类与释义的关系、参照下位分类进行释义的必要性与可行性等。 展开更多

关键词 动词 下位分类 释义模式 规律

在线阅读 下载PDF 职称材料

从释义看《现代汉语词典》(第6版)戏曲词语的基本特征

13

作者 房旭 《现代语文（下旬．语言研究）》 2015年第4期46-50,共5页

在现代汉语的词汇系统中,戏曲词语是一个具有鲜明特色的集合。由于《现代汉语词典》(第6版)能大概反映出现代汉语词汇的基本面貌,因而将其作为提取戏曲词语的语料库具有很高的价值。通过分析,我们共归纳出519个戏曲词语。本文首先分析... 在现代汉语的词汇系统中,戏曲词语是一个具有鲜明特色的集合。由于《现代汉语词典》(第6版)能大概反映出现代汉语词汇的基本面貌,因而将其作为提取戏曲词语的语料库具有很高的价值。通过分析,我们共归纳出519个戏曲词语。本文首先分析了戏曲词语在音节形式、词类、义项等方面的基本特征;其次,得出戏曲词有定义式、溯源式还有同义互训等三种释义方式,其中溯源式是戏曲词语释义的一大特色。此外,从释义方式得出戏曲词语通过类推引申和包含引申两种引申方式,得到词义的扩大、缩小或转移的结果。最后总结出了戏曲词语命名的显性理据以及其中所体现的文化内涵,从而使人们对《现代汉语词典》(第6版)中的戏曲词语的基本面貌和特点有一个大致的了解。 展开更多

关键词 现代汉语词典 戏曲词语 释义模式 词义演变

在线阅读 下载PDF 职称材料

认知词典学刍论 被引量：8

14

作者 章宜华 《外国语文》 北大核心 2019年第2期1-10,共10页

把认知语言学的理论方法应用于词典的理论研究和编纂实践、突破词典学的创新瓶颈已经成为国际词典学界新的热点话题,但迄今为止这些研究大多停留在个别理论方法的应用或宏观层面的泛泛而谈。本文在总结国内外认知词典学研究现状的基础上... 把认知语言学的理论方法应用于词典的理论研究和编纂实践、突破词典学的创新瓶颈已经成为国际词典学界新的热点话题,但迄今为止这些研究大多停留在个别理论方法的应用或宏观层面的泛泛而谈。本文在总结国内外认知词典学研究现状的基础上,结合词典学本体特征,比较全面、系统地阐释了认知词典学的理论框架和释义模式,涉及认知词典学的理论基础、理论方法和释义基础。文章指出,认知词典学应该以体验哲学、认知心理学和语言习得理论为基础,运用认知语义观、范畴化、概念隐喻、语义框架等理论方法,根据语言认知的识解规律进行词典信息组织和释义,并提出了认知词典学的释义模式,包括总体原则、意义驱动多维释义模式和基于论元结构构式的多维释义方法。 展开更多

关键词 认知词典学 认知理论基础 语义识解 释义模式 意义驱动多维释义

在线阅读 下载PDF 职称材料