-
题名采茶小游戏在幼儿学前教育中的运用
- 1
-
-
作者
刘姗姗
-
机构
邢台广播电视大学
-
出处
《福建茶叶》
2018年第12期182-182,183,共2页
-
文摘
结合幼儿学前教育实际看,其教学效果在教学方法与理念等因素影响下,存在诸多难题。结合采茶小游戏的艺术特色和人文内涵看,合理对其进行改造,并且充分注重精神上的挖掘与感知,将让幼儿感受其中乐趣的同时,形成必要的参与积极性和认可度。本文拟从采茶小游戏的文化内涵与独特性分析入手,结合当前幼儿学前教育活动的问题不足分析,通过融入幼儿学前教育活动的创新诉求,结合在幼儿学前教育中采茶小游戏的运用可行性分析,进而探究幼儿学前教育中采茶小游戏的具体运用机制。
-
关键词
采茶小游戏
幼儿学前教育
运用价值
趣味性
价值性
-
分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
-
