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高职教育如何贯彻邓小平关于教育与生产劳动相结合的思想 被引量:1
1
作者 叶富 江佩珊 《广东水利电力职业技术学院学报》 2005年第1期4-6,共3页
教育与生产劳动相结合是邓小平教育理论的重要组成部分 ,也是高职教育得以发展的有力指导思想 ,因此高职教育必须以此为主线 ,从调整专业结构等方面为其贯彻教育与生产劳动相结合思想 ,走可持续发展道路谋求策略。
关键词 邓小平教育与生产劳动相结合的思想 高职教育 贯彻
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浅析邓小平对教育与生产劳动相结合思想之新发展 被引量:1
2
作者 肖远军 《当代教育科学》 1996年第5期2-3,共2页
教育与生产劳动相结合(以下简称"教劳结合")是我国教育事业发展的基本方针,革命导师都曾对此作过精辟的论述。随着时代的变迁和我国社会政治、经济、文化的发展,如何正确理解教劳结合这一基本方针,是关系着我国教育事业发展... 教育与生产劳动相结合(以下简称"教劳结合")是我国教育事业发展的基本方针,革命导师都曾对此作过精辟的论述。随着时代的变迁和我国社会政治、经济、文化的发展,如何正确理解教劳结合这一基本方针,是关系着我国教育事业发展的重大课题。邓小平同志高瞻远瞩,在新的历史条件下。 展开更多
关键词 教育与生产劳动结合 教劳结合 邓小平同志 新发展 教育事业发展 适应 现代科学技术 体力劳动 基本方针 正确理解
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马克思主义关于教育和生产劳动相结合思想的一致性与时代性 被引量:2
3
作者 宋素琴 路霞 《益阳师专学报》 2001年第5期106-110,共5页
教育同生产劳动相结合 ,是马列主义教育理论、毛泽东教育思想的一个重要原则 ,是邓小平教育理论的重要组成部分 ,也是江泽民教育思想的重要内容之一。教育与生产劳动相结合 ,对提高社会生产力 ,促进国民经济和科学技术的发展 ,培养社会... 教育同生产劳动相结合 ,是马列主义教育理论、毛泽东教育思想的一个重要原则 ,是邓小平教育理论的重要组成部分 ,也是江泽民教育思想的重要内容之一。教育与生产劳动相结合 ,对提高社会生产力 ,促进国民经济和科学技术的发展 ,培养社会主义现代化建设中一代新人具有直接的和重大的作用 ,是培养和提高全民综合素质的一项重要措施。 展开更多
关键词 教育 生产劳动 一致性 时代性 马列主义教育理论 毛泽东教育思想 邓小平教育理论
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毛泽东“教育同生产劳动相结合”思想浅析
4
作者 高玉杰 《现代教育管理》 北大核心 1996年第2期67-68,共2页
毛泽东“教育同生产劳动相结合”思想浅析沈阳大学高玉杰一、“教育同生产劳动相结合”是毛泽东一贯的教育思想早在1937年,毛泽东就说过,要“使教育同劳动联系起来”。在抗日战争时期,毛泽东对抗日军政大学提出明确要求:“一面... 毛泽东“教育同生产劳动相结合”思想浅析沈阳大学高玉杰一、“教育同生产劳动相结合”是毛泽东一贯的教育思想早在1937年,毛泽东就说过,要“使教育同劳动联系起来”。在抗日战争时期,毛泽东对抗日军政大学提出明确要求:“一面学习,一面生产”。毛泽东在{关于正... 展开更多
关键词 生产劳动 毛泽东 实践教学 社会主义市场经济体制 职业技术教育 教学计划 物质生产 结合 基本技能 社会主义经济体制
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《马克思恩格斯教育与生产劳动相结合思想的再思考》
5
《职业技术教育》 北大核心 2023年第3期33-33,共1页
入选理由重温马克思恩格斯教育与生产劳动相结合的思想,对教育与生产劳动相结合的相关问题进行历史和理论再思考,以促进当前学界有关教育与生产劳动相结合以及劳动教育理论与实践的讨论。主要观点文中指出,从内涵来看,马克思恩格斯教育... 入选理由重温马克思恩格斯教育与生产劳动相结合的思想,对教育与生产劳动相结合的相关问题进行历史和理论再思考,以促进当前学界有关教育与生产劳动相结合以及劳动教育理论与实践的讨论。主要观点文中指出,从内涵来看,马克思恩格斯教育与生产劳动相结合思想不宜被看成一个有关“教育”与“生产劳动”关系——“相结合”——的单一命题,而应该是包含丰富思想内容的“命题丛”,它们各自独立又彼此关联,既包括一些限制性的主张,也包括一些获得性的主张。这些命题的内涵汇聚在一起,比较全面、准确地反映了马克思恩格斯教育与生产劳动相结合思想的时代特征和价值取向。 展开更多
关键词 教育理论与实践 教育与生产劳动结合 入选理由 马克思恩格斯 价值取向 时代特征 劳动 限制性
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教育必须为社会主义现代化服务 必须与生产劳动相结合 被引量:1
6
作者 顾明远 《现代教育管理》 北大核心 1994年第3期7-11,共5页
教育必须为社会主义现代化服务必须与生产劳动相结合──学习邓小平同志的教育思想北京师范大学顾明远邓小平同志在论述我国社会主义建设的时候,特别重视教育的作用。早在1977年他和中央两位同志谈话时就指出:“我们要实现现代化... 教育必须为社会主义现代化服务必须与生产劳动相结合──学习邓小平同志的教育思想北京师范大学顾明远邓小平同志在论述我国社会主义建设的时候,特别重视教育的作用。早在1977年他和中央两位同志谈话时就指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学... 展开更多
关键词 生产劳动结合 现代化服务 顾明远 教育内容 教育思想 教育体制 文化素质 中国教育 教育事业 现代化建设
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教育必须与生产劳动和社会实践相结合 被引量:2
7
作者 丁德全 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2006年第B12期8-11,共4页
教育与生产劳动和社会实践相结合是培养社会主义建设者和接班人应遵循的主要原则,是社会进步和经济发展到一定阶段的必然产物,是现代高等教育的发展趋势。结合中国实际分析该思想在中国当代的发展,进一步丰富和发展了马克思主义教育思想。
关键词 教育 生产劳动 社会实践 结合
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关于教育与生产劳动相结合若干问题的思考
8
作者 刘国瑞 《现代教育管理》 北大核心 1994年第1期101-104,共4页
关于教育与生产劳动相结合若干问题的思考辽宁教育研究院刘国瑞教育与生产劳动相结合,是人类社会发展到资本主义社会机器大生产阶段后,对人的素质要求不断提高的客观产物。马克思主义理论家对此也有许多极其深刻的论述。1934年毛... 关于教育与生产劳动相结合若干问题的思考辽宁教育研究院刘国瑞教育与生产劳动相结合,是人类社会发展到资本主义社会机器大生产阶段后,对人的素质要求不断提高的客观产物。马克思主义理论家对此也有许多极其深刻的论述。1934年毛主席在苏维埃教育总方针中就已明确提... 展开更多
关键词 刘国瑞 机器大生产 人类社会 生产劳动结合 现代化建设 产学合作 一头热 教育改革 教育现状分析 辽宁教育
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教育与生产劳动相结合的理论与实践
9
作者 孙兴民 《河北工程技术高等专科学校学报》 1995年第Z1期15-18,共4页
教育与生产劳动相结合,是马克思主义教育观的一个基本观点,也是我国教育方针的重要组成部分.在1994年6月召开的全国教育工作会议上,江泽民总书记特别就教育与生产劳动相结合的问题专门作了深刻论述.在理论和实践的结合上认识教育与生产... 教育与生产劳动相结合,是马克思主义教育观的一个基本观点,也是我国教育方针的重要组成部分.在1994年6月召开的全国教育工作会议上,江泽民总书记特别就教育与生产劳动相结合的问题专门作了深刻论述.在理论和实践的结合上认识教育与生产劳动相结合这一重大课题,对于坚持社会主义办学方向,深化教育改革,培养德智体全面发展的“四有”新人,具有极为重要的意义.1 马克思主义关于教育与生产劳动相结合的论述在历史上,主张读书人要参加点劳动的观点,早已有之.有人把参加一点劳动看作是娱乐的手段,有人看作是发展体力和智力的手段,有人当作修身养性的手段,有人当作是惩罚的手段,等等.这些见解,各有其时代及社会背景,不能一概肯定或否定.然而,这些都不是我们所称的教育与生产劳动相结合的概念. 展开更多
关键词 教育与生产劳动 理论与实践 马克思主义 教劳结合 社会主义教育事业 现代教育 结合 劳动教育 教育方针 客观规律
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中国共产党百年教育方针关于教育与生产劳动相结合的理论与实践 被引量:1
10
作者 鲁幽 吴安春 《教育史研究》 2022年第1期9-17,共9页
中国共产党自成立以来就根据不同时期革命和国家建设的需要,创造性地将教育与生产劳动相结合思想同中国实际结合起来,在不同历史时期赋予它不同的时代内涵,并不断进行实践探索。在百年党的教育方针引领下,教育与生产劳动相结合思想经历... 中国共产党自成立以来就根据不同时期革命和国家建设的需要,创造性地将教育与生产劳动相结合思想同中国实际结合起来,在不同历史时期赋予它不同的时代内涵,并不断进行实践探索。在百年党的教育方针引领下,教育与生产劳动相结合思想经历了苏区革命根据地、全民族抗战和解放战争、社会主义改造和过渡、社会主义建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代等不同阶段。教育与生产劳动相结合思想,是马克思主义教育理论的重要命题,是中国共产党对马克思主义教育理论的发展,是关于人的全面发展的教育思想。百年来,教育与生产劳动相结合思想在不同时期承担着不同的历史使命,为争取革命战争胜利、建设中国特色社会主义伟大事业作出了重要的历史贡献。 展开更多
关键词 中国共产党 教育与生产劳动结合 教育方针
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马克思主义关于教育和生产劳动相结合的原理在中国的实践 被引量:1
11
作者 夏瑞庆 魏志春 《安徽师大学报(哲学社会科学版)》 1983年第1期25-31,共7页
今天,在纪念无产阶级革命的伟大导师马克思逝世一百周年的时候,我们高兴地看到:马克思和他的亲密战友恩格斯在系统考察资本主义社会生产过程的基础上揭示的教育与生产劳动相结合的科学原理,已在全世界范围内得以广泛传播和运用,并在不... 今天,在纪念无产阶级革命的伟大导师马克思逝世一百周年的时候,我们高兴地看到:马克思和他的亲密战友恩格斯在系统考察资本主义社会生产过程的基础上揭示的教育与生产劳动相结合的科学原理,已在全世界范围内得以广泛传播和运用,并在不同程度上取得了成效,显示了它的强大生命力。 展开更多
关键词 教育与生产劳动结合 马克思主义 教育 现代科学技术 知识分子 劳动技能 教育 适应 生命力 世界范围
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教育必须与生产劳动相结合 被引量:1
12
作者 王启仁 《现代教育管理》 北大核心 1994年第1期110-112,共3页
教育必须与生产劳动相结合辽阳石油化专王启仁劳动创造了教育,教育又为提高劳动生产率和科学技术的大发展,提供了广泛的人才。从这个意义上说,教育必须与生产劳动相结合。一、我国教育的最大弊端是“三脱离”教育必须与生产劳动相结... 教育必须与生产劳动相结合辽阳石油化专王启仁劳动创造了教育,教育又为提高劳动生产率和科学技术的大发展,提供了广泛的人才。从这个意义上说,教育必须与生产劳动相结合。一、我国教育的最大弊端是“三脱离”教育必须与生产劳动相结合。但是,我国教育的最大弊端却是三... 展开更多
关键词 生产劳动结合 高校教育改革 教学计划 三年制专科 总学时 王启 毕业论文 刘国瑞 改造运动 教学体制
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实行教育与生产劳动相结合是高校培养全面发展人才的有效途径
13
作者 宋伯生 吴跃 《现代教育管理》 北大核心 1992年第2期36-39,共4页
我们党正式地提出:"教育必须与生产劳动相结合",至今已经历了30多年了。在这方面,我们有过经验,也有过教训,也还有不少困惑。特别是如何根据高等教育的特点正确理解它的内涵,以及它在培训专业人才方面有什么重要作用,似乎还... 我们党正式地提出:"教育必须与生产劳动相结合",至今已经历了30多年了。在这方面,我们有过经验,也有过教训,也还有不少困惑。特别是如何根据高等教育的特点正确理解它的内涵,以及它在培训专业人才方面有什么重要作用,似乎还很值得做些讨论。本文拟就这两个问题,谈一些我们粗浅的看法,不当之处,望予指正。 展开更多
关键词 生产劳动结合 培训专业 开门办学 合作教育 教学计划 《毛泽东选集》 冶系 脑力劳动 工作能力 工科院校学生
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对教育同生产劳动相结合的再认识
14
作者 贺培华 《阴山学刊》 1983年第2期111-114,89,共5页
教育同生产劳动相结合,是马克思在考察机器大工业生产的基础上揭示的一条规律。党中央和毛泽东同志在国民经济的社会主义改造完成以后,十分重视按这条规律来办教育。但是,由于“左”的指导思想的影响,对教育同生产劳动相结合片面和错误... 教育同生产劳动相结合,是马克思在考察机器大工业生产的基础上揭示的一条规律。党中央和毛泽东同志在国民经济的社会主义改造完成以后,十分重视按这条规律来办教育。但是,由于“左”的指导思想的影响,对教育同生产劳动相结合片面和错误的理解,有些做法打乱了教学秩序,影响了系统科学知识的学习。“文化大革命”中,林彪“四人帮”把这个问题推向了极端,造成了极大的混乱。粉碎“四人帮”以后,我们党为了使“ 展开更多
关键词 生产劳动结合 综合技术教育 教育内容 机器大工业 教学秩序 知识教学 指导思想 职业技术学校 开门办学 教学计划
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教育同生产劳动相结合势在必行
15
作者 王继民 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 1983年第1期25-32,共8页
教育同生产劳动相结合的原理,是马克思主义重要的教育理论之一。二者结合是现代教育发展和社会生产力发展的必然要求。那么,为什么教育要同生产劳动相结合?怎样实现教育同生产劳动相结合?谈一点自己粗浅的认识,以求教于读者。 (一) 马... 教育同生产劳动相结合的原理,是马克思主义重要的教育理论之一。二者结合是现代教育发展和社会生产力发展的必然要求。那么,为什么教育要同生产劳动相结合?怎样实现教育同生产劳动相结合?谈一点自己粗浅的认识,以求教于读者。 (一) 马克思主义创始人的重大功绩是科学地论述了教育同生产劳动的关系,并论证了这一重大的理论。马克思在《哥达纲领批判》中指出:“生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。”他在《资本论》中又指出:“ 展开更多
关键词 生产劳动结合 现代教育发展 职业技术学校 农业学校 技工学校 开门办学 职业训练 工厂法 科学文化水平 职业课
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我国高等教育与科研、生产(社会实践)相结合的发展轨迹与现状
16
作者 王庆玲 柏昕 《现代教育管理》 北大核心 1996年第6期91-93,共3页
我国高等教育与科研、生产(社会实践)相结合的发展轨迹与现状吉林省教育科学院王庆玲空军第七飞行学院柏昕我国高等教育与科研、生产(社会实践)相结合,有着光荣的革命传统,它既是高等学校一贯执行“教育与生产劳动相结合”方针的... 我国高等教育与科研、生产(社会实践)相结合的发展轨迹与现状吉林省教育科学院王庆玲空军第七飞行学院柏昕我国高等教育与科研、生产(社会实践)相结合,有着光荣的革命传统,它既是高等学校一贯执行“教育与生产劳动相结合”方针的有效途径,又是今天高校落实“科教兴... 展开更多
关键词 发展轨迹 我国高等教育 科学研究 教育与生产劳动 教学与科研 毕业设计 结合 等学校 党的十一届三中全会 科技园
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邓小平教育思想的主要内容 被引量:1
17
作者 杨德广 《现代教育管理》 北大核心 1996年第2期56-66,共11页
邓小平教育思想的主要内容上海大学杨德广党的十四大郑重地确定了邓小平建设有中国特色社会主义的理论为全党全国的指导思想,具有重要的现实意义和深远的战略意义。邓小平理论是当代马克思主义。邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成... 邓小平教育思想的主要内容上海大学杨德广党的十四大郑重地确定了邓小平建设有中国特色社会主义的理论为全党全国的指导思想,具有重要的现实意义和深远的战略意义。邓小平理论是当代马克思主义。邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是对马克思主义、毛泽东教育思... 展开更多
关键词 邓小平教育思想 社会主义 知识分子 科学技术 教育与生产劳动 教育事业 邓小平文选》 教劳结合 劳动 邓小平理论
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教育与生产劳动相結合是党的教育方針的核心問題
18
作者 严梅君 《武汉体育学院学报》 1959年第1期4-6,共3页
我们学院自从贯彻党的教育方针以来,各方面的工作有了很大的进展,并获得了巨大的胜利。但是,目前还有一部分人对体育与生产劳动相结合的问题不够明确。在这里我们特发表严梅君同志的“教育与生产劳动相结合是党的教育方针的核心问题”... 我们学院自从贯彻党的教育方针以来,各方面的工作有了很大的进展,并获得了巨大的胜利。但是,目前还有一部分人对体育与生产劳动相结合的问题不够明确。在这里我们特发表严梅君同志的“教育与生产劳动相结合是党的教育方针的核心问题”及刘鍵同志的“劳动与运动训练之间的相互关系”二文,作为就正确认识体育与生产劳动相结合问题展开争鸣的开端。希大家踊跃发表己见,从各方面加以论述。 展开更多
关键词 教育与生产劳动结合 正确认识 核心问题 互关系 问题展开 政治思想 体力劳动 教育方针 文化教育 特殊性
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认真学习邓小平教育思想 努力推动教育事业的发展
19
作者 孙立春 《当代教育科学》 1997年第2期3-5,共3页
关键词 邓小平教育思想 教育事业 邓小平同志 马克思主义 我国教育 社会主义现代化事业 教育与生产劳动 认真学习 毛泽东 思想道德教育
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我校怎样实行教育与生产劳动相结合
20
《北京师范大学学报(社会科学版)》 1960年第1期107-112,共6页
1958年9月,党中央和国务院发布了“关于教育工作的指示”。这个指示,根据党和毛泽东主席一贯的主张以及社会主义建设总路线的精神和大跃进的形势,更加明确地阐述了教育为无产阶级的政治服务、教育与生产劳动结合的方针。在党的教育... 1958年9月,党中央和国务院发布了“关于教育工作的指示”。这个指示,根据党和毛泽东主席一贯的主张以及社会主义建设总路线的精神和大跃进的形势,更加明确地阐述了教育为无产阶级的政治服务、教育与生产劳动结合的方针。在党的教育方针正确指导下,我校把生产劳动列入教育计划,依照规定安排了全校学生的劳动。在劳动时间上规定:高中每周八小时,初中每周六小时。并且已经做到生产劳动的经常化和制度化。从劳动的形式来说大体有以下三种: 展开更多
关键词 教育与生产劳动结合 农业劳动 生物教师 党的教育方针 钳工 促进教学 种的选择 植物 教学内容 水平仪
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