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做自觉遵守革命纪律的模范──记双城县农机修造厂共产党员唐德沛同志遵守劳动纪律的事迹
1
《求是学刊》
1975年第2期32-35,共4页
关键词
革命
纪律
农机修造
遵守劳动纪律
双城
共产党员
徒工
电风
团支书
无产阶级专政
工班
在线阅读
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职称材料
必须整顿和加强社会主义劳动纪律
2
作者
李福田
《经济与管理研究》
1982年第3期47-49,共3页
根据党中央、国务院的部署,全面整顿国营工业企业的工作,目前已经在一些单位展开。整顿和加强劳动纪律是全面整顿企业的一个重要内容。本文仅就整顿和加强社会主义劳动纪律的有关问题,谈一些粗浅看法。 劳动纪律,一般地说,是指人们在共...
根据党中央、国务院的部署,全面整顿国营工业企业的工作,目前已经在一些单位展开。整顿和加强劳动纪律是全面整顿企业的一个重要内容。本文仅就整顿和加强社会主义劳动纪律的有关问题,谈一些粗浅看法。 劳动纪律,一般地说,是指人们在共同劳动中必须遵守的规则与秩序,这些规则与秩序要求每个劳动者按照规定的时间。
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关键词
遵守劳动纪律
社会主义
劳动
者
工人阶级
工时利用率
规章制度
规则与秩序
全面整顿
社会主义
劳动
国营工业
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职称材料
她心里装着这个“家”──记省电力系统优秀班组长周爱华
3
作者
王齐福
《农电管理》
1998年第2期39-39,共1页
关键词
电力系统
班组长
“家”
女职工
严格管理
变电
东台市
遵守劳动纪律
操作票
安全运行
在线阅读
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职称材料
也谈素质教育
被引量:
1
4
作者
裴建林
《教学与管理(中学版)》
1995年第6期26-26,共1页
我国基础教育的改革,对普通中学而言,在于从“升学教育”逐步向“素质教育”转规。而对职业中学来说,“升学教育”不再是改革的首要问题,培养一代新型的合格劳动者才是改革中必须探讨的问题。李瑞环同志在政协八届九次常委会上说:“劳...
我国基础教育的改革,对普通中学而言,在于从“升学教育”逐步向“素质教育”转规。而对职业中学来说,“升学教育”不再是改革的首要问题,培养一代新型的合格劳动者才是改革中必须探讨的问题。李瑞环同志在政协八届九次常委会上说:“劳动者是生产力最基本的要素。没有较高素质的劳动者,任何先进的科学技术都不可能转化为生产力;一切行业劳动效率的提高,产品质量的保证,经济效益的增加都难以实现。”职业中学怎样把学生培养成为较高素质的劳动者呢?笔者在职业中学的教学实践中,探讨了以下几个问题。 一.品德素质教育。首先是提高职业中学教师自身的道德品质素质,学生的品德素质是靠教师来培养的。教师的一言一行无不在学生中起着潜移默化的作用,可谓“打铁必须本身硬”。所以职业中学必须突出德育的首位性.从校领导到教职工。
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关键词
职业中学
品德素质教育
劳动
者
职中学生
智能素质
教学实践
升学教育
操作技能
遵守劳动纪律
高素质
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职称材料
确保体制改革和业务工作两不误
5
作者
涂友红
《南方金融》
1999年第1期9-9,共1页
关键词
体制改革
业务工作
广西分行
改革过程
干部职工
揭牌仪式
人民银行
金融监管
遵守劳动纪律
心理承受能力
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职称材料
题名
做自觉遵守革命纪律的模范──记双城县农机修造厂共产党员唐德沛同志遵守劳动纪律的事迹
1
机构
双城县农机修造厂工人写作组
出处
《求是学刊》
1975年第2期32-35,共4页
关键词
革命
纪律
农机修造
遵守劳动纪律
双城
共产党员
徒工
电风
团支书
无产阶级专政
工班
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
必须整顿和加强社会主义劳动纪律
2
作者
李福田
出处
《经济与管理研究》
1982年第3期47-49,共3页
文摘
根据党中央、国务院的部署,全面整顿国营工业企业的工作,目前已经在一些单位展开。整顿和加强劳动纪律是全面整顿企业的一个重要内容。本文仅就整顿和加强社会主义劳动纪律的有关问题,谈一些粗浅看法。 劳动纪律,一般地说,是指人们在共同劳动中必须遵守的规则与秩序,这些规则与秩序要求每个劳动者按照规定的时间。
关键词
遵守劳动纪律
社会主义
劳动
者
工人阶级
工时利用率
规章制度
规则与秩序
全面整顿
社会主义
劳动
国营工业
分类号
F0 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
她心里装着这个“家”──记省电力系统优秀班组长周爱华
3
作者
王齐福
机构
江苏东台市供电局
出处
《农电管理》
1998年第2期39-39,共1页
关键词
电力系统
班组长
“家”
女职工
严格管理
变电
东台市
遵守劳动纪律
操作票
安全运行
分类号
K828.9 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
也谈素质教育
被引量:
1
4
作者
裴建林
出处
《教学与管理(中学版)》
1995年第6期26-26,共1页
文摘
我国基础教育的改革,对普通中学而言,在于从“升学教育”逐步向“素质教育”转规。而对职业中学来说,“升学教育”不再是改革的首要问题,培养一代新型的合格劳动者才是改革中必须探讨的问题。李瑞环同志在政协八届九次常委会上说:“劳动者是生产力最基本的要素。没有较高素质的劳动者,任何先进的科学技术都不可能转化为生产力;一切行业劳动效率的提高,产品质量的保证,经济效益的增加都难以实现。”职业中学怎样把学生培养成为较高素质的劳动者呢?笔者在职业中学的教学实践中,探讨了以下几个问题。 一.品德素质教育。首先是提高职业中学教师自身的道德品质素质,学生的品德素质是靠教师来培养的。教师的一言一行无不在学生中起着潜移默化的作用,可谓“打铁必须本身硬”。所以职业中学必须突出德育的首位性.从校领导到教职工。
关键词
职业中学
品德素质教育
劳动
者
职中学生
智能素质
教学实践
升学教育
操作技能
遵守劳动纪律
高素质
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
确保体制改革和业务工作两不误
5
作者
涂友红
机构
人行南宁中心支行
出处
《南方金融》
1999年第1期9-9,共1页
关键词
体制改革
业务工作
广西分行
改革过程
干部职工
揭牌仪式
人民银行
金融监管
遵守劳动纪律
心理承受能力
分类号
F832.3 [经济管理—金融学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
做自觉遵守革命纪律的模范──记双城县农机修造厂共产党员唐德沛同志遵守劳动纪律的事迹
《求是学刊》
1975
0
在线阅读
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职称材料
2
必须整顿和加强社会主义劳动纪律
李福田
《经济与管理研究》
1982
0
在线阅读
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职称材料
3
她心里装着这个“家”──记省电力系统优秀班组长周爱华
王齐福
《农电管理》
1998
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
也谈素质教育
裴建林
《教学与管理(中学版)》
1995
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
确保体制改革和业务工作两不误
涂友红
《南方金融》
1999
0
在线阅读
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职称材料
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