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基于知识图谱的我国遗传学实验教学可视化分析研究 被引量:1
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作者 徐倩倩 王玉 孔晶晶 《现代农业科技》 2020年第2期248-249,258,共3页
在CNKI数据库中以"遗传学实验教学"为主题,将检索到的在1986-2019年期间发表的相关文献作为研究对象,借助于Citespace软件构建知识图谱进行可视化分析,初步厘清了1986年以来我国遗传学实验教学研究热点与研究趋势演变,其中热... 在CNKI数据库中以"遗传学实验教学"为主题,将检索到的在1986-2019年期间发表的相关文献作为研究对象,借助于Citespace软件构建知识图谱进行可视化分析,初步厘清了1986年以来我国遗传学实验教学研究热点与研究趋势演变,其中热点主题包括"实验教学""遗传学实验""遗传学""教学改革"等,热点主题的演进分为4个阶段,各阶段内在联系紧密。 展开更多
关键词 遗传学实验教学 知识图谱 可视化分析
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“喝酒脸红”基因探秘——遗传学实验案例深度挖掘与应用探讨
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作者 赵雪莹 李有 +1 位作者 卢大儒 皮妍 《遗传》 北大核心 2025年第10期1169-1175,共7页
遗传学相关技术已越来越深入影响着人类的健康与生活。从理论到实践,以学科应用的典型案例开展教学,是近年来遗传学教学领域较为热衷的新模式。本文以生活中“喝酒脸红”表型为例,将表型分析、群体分析和家系分析等多角度、多层面的遗... 遗传学相关技术已越来越深入影响着人类的健康与生活。从理论到实践,以学科应用的典型案例开展教学,是近年来遗传学教学领域较为热衷的新模式。本文以生活中“喝酒脸红”表型为例,将表型分析、群体分析和家系分析等多角度、多层面的遗传学理论知识与实践案例有机融合,在激发学生主动学习兴趣的同时,系统培养学生理论联系实际,从实践中发现问题、解决问题的能力,并在实践中进一步拓展学习基因检测相关的生命伦理、基因信息保护、遗传资源保护等知识,激发学生主动思考,以期达到全面培养学生的科学思维能力与科学素养的目的。 展开更多
关键词 ADH1B基因 ALDH2基因 遗传学实验教学 生命伦理
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