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认真对待反对道德知识教育的思潮--关于由知性德育向生活德育转化的思考
被引量:
18
1
作者
张正江
陈菊恋
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2012年第10期41-45,共5页
一股反对道德知识教育的思潮正在我国流行,要求从知性德育向生活德育转化。我国学校道德知识教育确实存在种种问题,但是那些问题并非道德知识教育本身所固有的,而是由被扭曲、异化了的道德知识教育所产生的。道德教育和道德知识教育的...
一股反对道德知识教育的思潮正在我国流行,要求从知性德育向生活德育转化。我国学校道德知识教育确实存在种种问题,但是那些问题并非道德知识教育本身所固有的,而是由被扭曲、异化了的道德知识教育所产生的。道德教育和道德知识教育的作用是有限的",知行统一"不能作为判定德育目标实现与否和德育实效如何的惟一标准。道德知识教育与生活德育本来并不对立,而是统一的。因此,需要对道德知识教育的基本理论问题进行专门、深入的研究,并重新认识道德教育的目的。
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关键词
道德知识教育
知性德育
生活德育
德育实效
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职称材料
道德教育要有时代内容
2
作者
孙成玉
《学校党建与思想教育》
2002年第8期16-17,共2页
进入21世纪以来,世界出现了经济全球化、世界多极化的趋势,人与人的合作、国与国的合作显得越来越明显、越来越重要,相互依存,共同发展,成为这个时期最为显著的特征。这一新的形势对人类社会发展产生深远影响,人们的生活方式、道德观念...
进入21世纪以来,世界出现了经济全球化、世界多极化的趋势,人与人的合作、国与国的合作显得越来越明显、越来越重要,相互依存,共同发展,成为这个时期最为显著的特征。这一新的形势对人类社会发展产生深远影响,人们的生活方式、道德观念以及行为方式也随之悄然发生变化。面对这一新形势、新特点,以及随之产生的新问题,学校道德教育工作也要紧跟时代的步伐,及时做出调整以适应时代发展的要求,赋予时代内容是成为学校道德教育工作适应新变化的必然选择。 环境道德教育 环境道德是调节人与自然关系的行为准则。
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关键词
学校
道德
教育
时代内容
知识
道德
教育
共同发展
相互依存
新形势
经济全球化
深远影响
新特点
世界多极化
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职称材料
题名
认真对待反对道德知识教育的思潮--关于由知性德育向生活德育转化的思考
被引量:
18
1
作者
张正江
陈菊恋
机构
西南大学教育学部重庆
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2012年第10期41-45,共5页
文摘
一股反对道德知识教育的思潮正在我国流行,要求从知性德育向生活德育转化。我国学校道德知识教育确实存在种种问题,但是那些问题并非道德知识教育本身所固有的,而是由被扭曲、异化了的道德知识教育所产生的。道德教育和道德知识教育的作用是有限的",知行统一"不能作为判定德育目标实现与否和德育实效如何的惟一标准。道德知识教育与生活德育本来并不对立,而是统一的。因此,需要对道德知识教育的基本理论问题进行专门、深入的研究,并重新认识道德教育的目的。
关键词
道德知识教育
知性德育
生活德育
德育实效
Keywords
moral knowledge education
intellectual moral education
life education
result of moral education
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
道德教育要有时代内容
2
作者
孙成玉
机构
大兴安岭林业学校
出处
《学校党建与思想教育》
2002年第8期16-17,共2页
文摘
进入21世纪以来,世界出现了经济全球化、世界多极化的趋势,人与人的合作、国与国的合作显得越来越明显、越来越重要,相互依存,共同发展,成为这个时期最为显著的特征。这一新的形势对人类社会发展产生深远影响,人们的生活方式、道德观念以及行为方式也随之悄然发生变化。面对这一新形势、新特点,以及随之产生的新问题,学校道德教育工作也要紧跟时代的步伐,及时做出调整以适应时代发展的要求,赋予时代内容是成为学校道德教育工作适应新变化的必然选择。 环境道德教育 环境道德是调节人与自然关系的行为准则。
关键词
学校
道德
教育
时代内容
知识
道德
教育
共同发展
相互依存
新形势
经济全球化
深远影响
新特点
世界多极化
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
认真对待反对道德知识教育的思潮--关于由知性德育向生活德育转化的思考
张正江
陈菊恋
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2012
18
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职称材料
2
道德教育要有时代内容
孙成玉
《学校党建与思想教育》
2002
0
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职称材料
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参考文献
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