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中西方道德教育目标比较论纲被引量：9: 1; 作者孔琳《求实》北大核心 2001年第S1期174-175,共2页; 关键词道德教育目标西方道德教育学校道德教育社会主义伦理道德比较论目标阶段道德认识团结协作精神政治性; 在线阅读下载PDF 职称材料

科学发展观与21世纪高校道德教育目标构建被引量：1: 2; 作者隋月英《学术论坛》北大核心 2005年第7期186-189,共4页; 道德教育目标的构建,从根本意义上决定着学校培养人才的质量,进而对社会的进步和发展起着制约作用。当前,为了适应社会的发展,构建21世纪高校道德教育目标,必须克服建国以来我国高校道德教育目标的局限性,以科学发展观为指导,做到宏观... 展开更多; 关键词科学发展观 21世纪高校道德教育目标构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

战后日本中小学道德教育目标及其演变被引量：3: 3; 作者汤国华《外国中小学教育》北大核心 1997年第5期41-43,共3页; 1945年8月15日,日本无条件投降。那些竭力鼓吹军国主义和超国家主义之流被从教师队伍中清除了出去,当时使用的各类教科书被收缴。; 关键词道德教育目标日本中小学道德时间《学习指导要领》小学教育学校教育教科书德育培养学生日常生活; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本小学道德教育目标的特点及启示被引量：2: 4; 作者沈鲁《外国中小学教育》北大核心 1997年第3期27-28,共2页; 近些年来,日本社会强烈呼吁加强道德教育,要求把加强道德教育作为教育改革的首要任务。日本临时教育审议会在1988年发表的教改报告中指出:“; 关键词日本小学道德教育目标层次性创造力四年级行为习惯基础教育启示教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

中外学校道德教育方式的共性和异性被引量：21: 5; 作者郑传芳潘玉腾《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第4期33-39,共7页; 学校道德教育方式的选择极大地影响道德教育目标、任务、内容的落实。为此 ,各国学校都非常重视道德教育方式的改革。中外学校道德教育方式既有共性 ,呈相互吸收、互相融合的趋势 ,又由于文化背景、教育思想的迥异 ,表现出差异性。本文... 展开更多; 关键词学校道德教育道德教育方式中外学校道德教育目标道德教育效果《比较教育研究》教育课程比较研究课堂教学形式系统工程; 在线阅读下载PDF 职称材料

试议思想道德教育的层次与导向的关系问题被引量：1: 6; 作者梁建忠《思想政治教育研究》 1999年第4期11-12,共2页; 近年来,社会上、学校里一再提出加强思想道德修养,并且得到了上上下下的普遍赞同。但是思想道德教育究竟怎么抓?目前的看法实际上还有分歧。一种看法认为:对于目前的中国来说最为重要的不是什么社会主义、共产主义的理想道德教育。; 关键词思想道德教育思想道德修养社会主义理想道德共产主义道德教育目标学校文化修养关系问题政治导向; 在线阅读下载PDF 职称材料

蔡元培的道德教育思想浅谈被引量：2: 7; 作者程斯辉《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1987年第3期24-28,共5页; 蔡元培(1868—1940)是我国近代史上著名的教育家,其教育思想深邃、博大,影响深远。他关于道德教育的主张,具有鲜明的资产阶级反封建斗争的时代特点和道德教育理论上的价值。在建设社会主义精神文明的过程中,反思他的道德教育思想,具有... 展开更多; 关键词蔡元培道德教育思想道德教育目标道德品质完全人格私德与公德修己修德道德教育内容实体世界; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本中小学道德教育的特点: 8; 作者建新《教育学报》 1995年第8期46-49,共4页; 日本中小学道德教育的特点建新日本十分重视对中小学生进行道德教育，其教育内容与要求体现在中学和小学的教育指导要领中。日本中、小学教育指导要领是日本文部省颁布的具有权威性的教育法令，是学校和教师必须遵循的法规。这里我们仅... 展开更多; 关键词道德教育日本中小学道德教育内容行为指导学生道德教育道德课教育大纲道德行为道德情感道德教育目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本小学道德教学大纲的内容: 9; 作者张国强《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1989年第10期61-62,共2页; 日本公布了小学道德学科的新教学大纲,现将其中道德教育目标和教学内容具体介绍如下: 道德教育的目标依据教育基本法及学校教育法所规定的教育基本精神,把尊重人和热爱生命的观点运用到家庭、学校及其他具体的社会生活中去。培养致力... 展开更多; 关键词道德教育目标新教学大纲教学内容小学教育基本法独立自主热爱生命日本教育法民主社会; 在线阅读下载PDF 职称材料

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