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“市民社会”及其在《资本论》中的逻辑地位(二)——兼与沈越教授商榷马克思恩格斯著作的翻译问题
被引量:
1
1
作者
罗雄飞
《河北经贸大学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第5期40-46,共7页
三、如何估价马恩著作中有关市民社会的翻译问题沈教授指出,在马恩著作的中译本中,有关德文“btirg—erlich”这个词的误译“范围很广,数量极大,并由来已久,以致形成了一套与误译相适应的完整理论体系。这使原马克思主义的市民理...
三、如何估价马恩著作中有关市民社会的翻译问题沈教授指出,在马恩著作的中译本中,有关德文“btirg—erlich”这个词的误译“范围很广,数量极大,并由来已久,以致形成了一套与误译相适应的完整理论体系。这使原马克思主义的市民理论被淹没在马恩关于资本主义或资产阶级的理论中,使这个重要理论在苏俄马克思主义体系中几乎消失殆尽”。
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关键词
市民社会
翻译问题
马克思恩格斯
《资本论》
著作
逻辑地位
教授
马克思主义体系
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职称材料
论人格在学校道德教育学中的逻辑地位
2
作者
尹玉英
郭柏春
《当代教育科学》
北大核心
2003年第13期20-21,共2页
逻辑起点的确证是一个学科成熟的标志。人格作为学校道德教育学的逻辑起点,是整个学科体系中最简单、最抽象的辩证范畴,是标志学校道德教育学直接存在的历史范畴和发展趋向。人格对于学校道德教育学科是清晰和明确的,能孕育和推导出学...
逻辑起点的确证是一个学科成熟的标志。人格作为学校道德教育学的逻辑起点,是整个学科体系中最简单、最抽象的辩证范畴,是标志学校道德教育学直接存在的历史范畴和发展趋向。人格对于学校道德教育学科是清晰和明确的,能孕育和推导出学科的公理系统和概念体系。
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关键词
人格
道德教育学
逻辑地位
培养目标
人文教育
学校
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职称材料
和谐社会理论在马克思主义发展史上的逻辑地位
3
作者
王惠君
《西安交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2008年第2期38-41,47,共5页
中国共产党关于社会主义和谐社会的理论,是党的几代领导集体在不断推进中国特色社会主义建设的实践中逐渐形成发展起来的。它既是马克思主义社会建设理论中国化的结果,又是中国特色社会主义建设经验的理论结晶;它不仅包含马克思主义关...
中国共产党关于社会主义和谐社会的理论,是党的几代领导集体在不断推进中国特色社会主义建设的实践中逐渐形成发展起来的。它既是马克思主义社会建设理论中国化的结果,又是中国特色社会主义建设经验的理论结晶;它不仅包含马克思主义关于社会建设的基本原理,又独具中国社会主义的特色,从而把马克思主义社会建设理论推进到一个崭新的历史阶段。
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关键词
和谐社会
马克思主义
逻辑地位
中国特色社会主义
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职称材料
关于单称判断的逻辑地位的探讨
4
作者
赵轶榜
《社会科学(甘肃)》
1988年第4期27-30,共4页
任何事物都是质和量的统一。作为对客观事物反映的判断也具有质和量的规定性。普通逻辑,根据直言判断的质的不同,即直言判断联项所表示的主、谓项之间的不同关系,把直言判断分为肯定判断和否定判断;根据直言判断的量的不同,即不同...
任何事物都是质和量的统一。作为对客观事物反映的判断也具有质和量的规定性。普通逻辑,根据直言判断的质的不同,即直言判断联项所表示的主、谓项之间的不同关系,把直言判断分为肯定判断和否定判断;根据直言判断的量的不同,即不同量项,按照其表示的主项对象的不同的量,又把直言判断分为单称判断,特称判断和全称判断;进而从质和量的统一上将直言判断分为单称肯定判断、单称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,全称肯定判断、全称否定判断六种形式。这种科学划分,为普通逻辑对直言判断的进一步研究奠定了基础。
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关键词
单称判断
逻辑地位
直言判断
肯定判断
客观事物
普通
逻辑
量的规定性
科学划分
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职称材料
国法与党纪:“双笼关虎”的制度逻辑
被引量:
32
5
作者
虞崇胜
《探索》
CSSCI
北大核心
2015年第2期59-67,共9页
权力不受监督制约,必然腐败,其害猛于虎。党的十八大以来,把权力关进制度的笼子已然成为中国反腐败的主旋律。这里所说的制度,虽然包括不同层面的制度,但其中最重要的无疑是国法和党纪。正是由国法和党纪共同构成了中国特色社会主义反...
权力不受监督制约,必然腐败,其害猛于虎。党的十八大以来,把权力关进制度的笼子已然成为中国反腐败的主旋律。这里所说的制度,虽然包括不同层面的制度,但其中最重要的无疑是国法和党纪。正是由国法和党纪共同构成了中国特色社会主义反腐败制度体系——"双笼关虎"的反腐败制度体系。所谓把权力关进制度的笼子,主要是指把权力关进国法和党纪的笼子。然而,国法与党纪既有联系又有区别,从制度结构逻辑来看,国法与党纪共同构成反腐败的制度体系;从制度地位逻辑来看,国法高于党纪;从制度执行逻辑来看,党纪严于国法;从制度发展逻辑来看,必须将党纪与国法衔接和协同起来,才能收到"双笼关虎"的制度功效。
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关键词
国法
党纪
“双笼关虎”
制度
逻辑
制度结构
逻辑
制度
地位
逻辑
制度执行
逻辑
制度发展
逻辑
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职称材料
对哲学提问问题质量的考察
6
《学术界》
CSSCI
北大核心
2007年第5期302-302,共1页
崔平撰文《生活提问与逻辑提问——对“问题意识”健全结构的哲学分析》指出,在给定问题的对象阈范围内,问题的认识推进力量就完全取决于提问概念的逻辑高度。只有那些依据与以往提问概念不同的概念提出的问题,才能是有增进新知功能...
崔平撰文《生活提问与逻辑提问——对“问题意识”健全结构的哲学分析》指出,在给定问题的对象阈范围内,问题的认识推进力量就完全取决于提问概念的逻辑高度。只有那些依据与以往提问概念不同的概念提出的问题,才能是有增进新知功能的问题。在逻辑上,这只有通过两种途径来达到,即或者采用一个与其他已知问题的提问概念并列的提问概念,或者超越其他问题的提问概念而引入一个具有更高逻辑地位的提问概念。
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关键词
哲学分析
提问
逻辑地位
质量
“问题意识”
概念
才能
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职称材料
题名
“市民社会”及其在《资本论》中的逻辑地位(二)——兼与沈越教授商榷马克思恩格斯著作的翻译问题
被引量:
1
1
作者
罗雄飞
机构
江西财经大学经济学院
出处
《河北经贸大学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第5期40-46,共7页
文摘
三、如何估价马恩著作中有关市民社会的翻译问题沈教授指出,在马恩著作的中译本中,有关德文“btirg—erlich”这个词的误译“范围很广,数量极大,并由来已久,以致形成了一套与误译相适应的完整理论体系。这使原马克思主义的市民理论被淹没在马恩关于资本主义或资产阶级的理论中,使这个重要理论在苏俄马克思主义体系中几乎消失殆尽”。
关键词
市民社会
翻译问题
马克思恩格斯
《资本论》
著作
逻辑地位
教授
马克思主义体系
分类号
F0-0 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
论人格在学校道德教育学中的逻辑地位
2
作者
尹玉英
郭柏春
机构
广东省梅州市嘉应学院教科所
嘉应学院政法系
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第13期20-21,共2页
文摘
逻辑起点的确证是一个学科成熟的标志。人格作为学校道德教育学的逻辑起点,是整个学科体系中最简单、最抽象的辩证范畴,是标志学校道德教育学直接存在的历史范畴和发展趋向。人格对于学校道德教育学科是清晰和明确的,能孕育和推导出学科的公理系统和概念体系。
关键词
人格
道德教育学
逻辑地位
培养目标
人文教育
学校
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
和谐社会理论在马克思主义发展史上的逻辑地位
3
作者
王惠君
机构
陕西省社会科学院
出处
《西安交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2008年第2期38-41,47,共5页
基金
陕西省社科规划基金项目(05A007Z)
文摘
中国共产党关于社会主义和谐社会的理论,是党的几代领导集体在不断推进中国特色社会主义建设的实践中逐渐形成发展起来的。它既是马克思主义社会建设理论中国化的结果,又是中国特色社会主义建设经验的理论结晶;它不仅包含马克思主义关于社会建设的基本原理,又独具中国社会主义的特色,从而把马克思主义社会建设理论推进到一个崭新的历史阶段。
关键词
和谐社会
马克思主义
逻辑地位
中国特色社会主义
Keywords
harmonious society
Marxism
logic location
socialism with Chinese characteristics
分类号
D033.4 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
关于单称判断的逻辑地位的探讨
4
作者
赵轶榜
出处
《社会科学(甘肃)》
1988年第4期27-30,共4页
文摘
任何事物都是质和量的统一。作为对客观事物反映的判断也具有质和量的规定性。普通逻辑,根据直言判断的质的不同,即直言判断联项所表示的主、谓项之间的不同关系,把直言判断分为肯定判断和否定判断;根据直言判断的量的不同,即不同量项,按照其表示的主项对象的不同的量,又把直言判断分为单称判断,特称判断和全称判断;进而从质和量的统一上将直言判断分为单称肯定判断、单称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,全称肯定判断、全称否定判断六种形式。这种科学划分,为普通逻辑对直言判断的进一步研究奠定了基础。
关键词
单称判断
逻辑地位
直言判断
肯定判断
客观事物
普通
逻辑
量的规定性
科学划分
分类号
B812 [哲学宗教—逻辑学]
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职称材料
题名
国法与党纪:“双笼关虎”的制度逻辑
被引量:
32
5
作者
虞崇胜
机构
武汉大学政治文明与政治发展研究中心
出处
《探索》
CSSCI
北大核心
2015年第2期59-67,共9页
基金
国家社会科学基金重点项目“中国特色社会主义政治发展道路的理论、路径和机制研究”(12AZZ001),项目负责人:虞崇胜
国家社会科学基金重点项目“特权思想和特权现象的生成、危害和防治机制研究”(13AZD020),项目负责人:虞崇胜
文摘
权力不受监督制约,必然腐败,其害猛于虎。党的十八大以来,把权力关进制度的笼子已然成为中国反腐败的主旋律。这里所说的制度,虽然包括不同层面的制度,但其中最重要的无疑是国法和党纪。正是由国法和党纪共同构成了中国特色社会主义反腐败制度体系——"双笼关虎"的反腐败制度体系。所谓把权力关进制度的笼子,主要是指把权力关进国法和党纪的笼子。然而,国法与党纪既有联系又有区别,从制度结构逻辑来看,国法与党纪共同构成反腐败的制度体系;从制度地位逻辑来看,国法高于党纪;从制度执行逻辑来看,党纪严于国法;从制度发展逻辑来看,必须将党纪与国法衔接和协同起来,才能收到"双笼关虎"的制度功效。
关键词
国法
党纪
“双笼关虎”
制度
逻辑
制度结构
逻辑
制度
地位
逻辑
制度执行
逻辑
制度发展
逻辑
分类号
D62 [政治法律—中外政治制度]
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
对哲学提问问题质量的考察
6
出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2007年第5期302-302,共1页
文摘
崔平撰文《生活提问与逻辑提问——对“问题意识”健全结构的哲学分析》指出,在给定问题的对象阈范围内,问题的认识推进力量就完全取决于提问概念的逻辑高度。只有那些依据与以往提问概念不同的概念提出的问题,才能是有增进新知功能的问题。在逻辑上,这只有通过两种途径来达到,即或者采用一个与其他已知问题的提问概念并列的提问概念,或者超越其他问题的提问概念而引入一个具有更高逻辑地位的提问概念。
关键词
哲学分析
提问
逻辑地位
质量
“问题意识”
概念
才能
分类号
F832.5 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“市民社会”及其在《资本论》中的逻辑地位(二)——兼与沈越教授商榷马克思恩格斯著作的翻译问题
罗雄飞
《河北经贸大学学报》
CSSCI
北大核心
2015
1
在线阅读
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职称材料
2
论人格在学校道德教育学中的逻辑地位
尹玉英
郭柏春
《当代教育科学》
北大核心
2003
0
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职称材料
3
和谐社会理论在马克思主义发展史上的逻辑地位
王惠君
《西安交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2008
0
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下载PDF
职称材料
4
关于单称判断的逻辑地位的探讨
赵轶榜
《社会科学(甘肃)》
1988
0
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职称材料
5
国法与党纪:“双笼关虎”的制度逻辑
虞崇胜
《探索》
CSSCI
北大核心
2015
32
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职称材料
6
对哲学提问问题质量的考察
《学术界》
CSSCI
北大核心
2007
0
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