5G时代短视频的内容逻辑与媒体转型新思路 被引量：50

1

作者 曾洁 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第9期67-69,共3页

5G技术的发展与应用将夯实短视频传播的带宽基础,转变短视频的内容逻辑,增强短视频的用户体验,给短视频行业带来深远的影响。一方面,在未来的应用中,5G技术将与物联网、人工智能、虚拟现实等技术结合,推动短视频平台成为主流新兴媒体,... 5G技术的发展与应用将夯实短视频传播的带宽基础,转变短视频的内容逻辑,增强短视频的用户体验,给短视频行业带来深远的影响。一方面,在未来的应用中,5G技术将与物联网、人工智能、虚拟现实等技术结合,推动短视频平台成为主流新兴媒体,另一方面,随着短视频行业的快速发展,其亟须更加人性化的表达和内容战略规划。 展开更多

关键词 5G 短视频 内容逻辑 媒体转型

在线阅读 下载PDF 职称材料

逻辑应用与应用逻辑的异同 被引量：2

2

作者 王经伦 《广东社会科学》 CSSCI 1992年第6期39-43,共5页

逻辑运用是当前我国逻辑界的热门话题.尽管逻辑应用与应用逻辑同属逻辑学的运用问题,但它们是既有联系又有区别的两个概念,不应因强调联系而把二者混为一谈,也不能强调区别而忽视逻辑应用,应该客观地,恰如其分地评估它们在实际运用中的... 逻辑运用是当前我国逻辑界的热门话题.尽管逻辑应用与应用逻辑同属逻辑学的运用问题,但它们是既有联系又有区别的两个概念,不应因强调联系而把二者混为一谈,也不能强调区别而忽视逻辑应用,应该客观地,恰如其分地评估它们在实际运用中的发展层次,价值以及在学术上的地位. 展开更多

关键词 逻辑应用 应用逻辑 逻辑学 系统逻辑 围棋 逻辑基 逻辑内容 思维内容 逻辑形式 辩证逻辑

在线阅读 下载PDF 职称材料

修辞与逻辑的关系刍议

3

作者 李忠初 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 1985年第S2期229-233,共5页

1 修辞是选择有效的和最优的语言表达形式的规律,逻辑是采用一定的形式进行正确思维的规律。它们一个作用于语言,一个作用于思维,二者本来不是直接联系在一起的。但是,语言和思维有着密切的关系:语言是思维的工具,人类思维活动的进行,... 1 修辞是选择有效的和最优的语言表达形式的规律,逻辑是采用一定的形式进行正确思维的规律。它们一个作用于语言,一个作用于思维,二者本来不是直接联系在一起的。但是,语言和思维有着密切的关系:语言是思维的工具,人类思维活动的进行,思维成果的表达都要借助语言,而思维则是语言的内容,人类的语言活动总是围绕着思维活动进行的,总是要表达思维的。这样一来,作用于语言的修辞和作用于思维的逻辑。 展开更多

关键词 修辞方式 逻辑内容 表层修辞 深层修辞 与逻辑 语言活动 修辞活动 思维 句群 肯定判断

在线阅读 下载PDF 职称材料

哲理逻辑:辩证法、认识论与逻辑的统一

4

作者 苗启明 《思想战线》 1988年第2期13-16,共4页

一、哲学把握的逻辑发展人对世界的哲学把握不是静止的,一次完成的,它是一个历史发展过程,因而必须放在历史发展中加以考察。在这里,马克思主义哲学的立场要求我们坚持两点:其一是可知论观点,即人类理性对世界的哲学把握基本上能认知、... 一、哲学把握的逻辑发展人对世界的哲学把握不是静止的,一次完成的,它是一个历史发展过程,因而必须放在历史发展中加以考察。在这里,马克思主义哲学的立场要求我们坚持两点:其一是可知论观点,即人类理性对世界的哲学把握基本上能认知、能反映对象世界的本质规定性;其二是决定论观点,即人类理性对世界的哲学把握并非完全是随心所欲。 展开更多

关键词 哲理逻辑 逻辑学家 与逻辑 自由选择 客观辩证法 逻辑内容 认识论 逻辑序列 哲学逻辑 制约关系

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国逻辑学现代化的正确途径

5

作者 刘志科 《陕西师大学报（哲学社会科学版）》 1988年第1期105-110,共6页

一近年来,我国逻辑学界提出了逻辑现代化的问题。但对如何改造已日显落后的传统逻辑,如何对待迅速发展的现代逻辑,如何处理传统逻辑和现代逻辑的关系,至今意见纷纭。目前,具有代表性的有如下几种观点。其一、“取代说”,认为现代逻辑取... 一近年来,我国逻辑学界提出了逻辑现代化的问题。但对如何改造已日显落后的传统逻辑,如何对待迅速发展的现代逻辑,如何处理传统逻辑和现代逻辑的关系,至今意见纷纭。目前,具有代表性的有如下几种观点。其一、“取代说”,认为现代逻辑取代传统逻辑是历史的必然。当前应当用现代逻辑的科学体系重新安排逻辑学教材体系,把传统逻辑内容消化其中。在高等学校文科教学中,应逐步用现代逻辑取代早已过时的传统逻辑。 展开更多

关键词 传统逻辑 现代逻辑 逻辑学家 数理逻辑 自然语言 形式逻辑 逻辑现代化 普通逻辑 逻辑内容 全符号化

在线阅读 下载PDF 职称材料

皮亚杰逻辑思想特点浅析

6

作者 张大松 《湖北社会科学》 1987年第3期37-40,共4页

哲学研究瑞士心理学家和发生认识论者皮亚杰被人们誉为逻辑学家,是不过分的。他的逻辑思想不仅内容丰富而且特具特色。研究皮亚杰的逻辑思想及其特点,对于推进逻辑学的研究是大有裨益的。皮亚杰在其心理学和发生认识论的研究过程中探讨... 哲学研究瑞士心理学家和发生认识论者皮亚杰被人们誉为逻辑学家,是不过分的。他的逻辑思想不仅内容丰富而且特具特色。研究皮亚杰的逻辑思想及其特点,对于推进逻辑学的研究是大有裨益的。皮亚杰在其心理学和发生认识论的研究过程中探讨了一系列逻辑问题:不仅涉及到分类、关系、归纳与演绎、类比与假说以及模态推理等传统形式逻辑内容,而且还涉及到命题演算、谓词演算以及集合论等现代形式逻辑内容; 展开更多

关键词 皮亚杰 发生认识论 思想特点 逻辑思想 逻辑学家 瑞士心理学 逻辑思维 逻辑形式 逻辑结构 逻辑内容

在线阅读 下载PDF 职称材料

高中思想政治课培育学生理想信念的三重逻辑

7

作者 李晓娟 刘杨妮 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第23期61-64,共4页

对当代青年理想信念的培养,是新时代立德树人的题中之义,是培根铸魂的重要基础。高中思想政治课是培育高中生理想信念的主渠道。通过高中思想政治课加强对高中生进行马克思主义理论、党的领导、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同... 对当代青年理想信念的培养,是新时代立德树人的题中之义,是培根铸魂的重要基础。高中思想政治课是培育高中生理想信念的主渠道。通过高中思想政治课加强对高中生进行马克思主义理论、党的领导、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想三方面的教育,帮助学生坚定理想信念,是充分发挥思想政治课育人价值的必然要求,也是深化当前高中思政课课程改革的重要举措,更是接续扣好学生“人生第一粒扣子”的主要发力点。通过推动课堂教学改革,加强纵横贯通和内外联动,建立全方位的理想信念培育格局,有助于提升高中思想政治课培育学生理想信念之实效。 展开更多

关键词 高中思想政治课 学生理想信念 培育 价值逻辑 内容逻辑 实践逻辑

在线阅读 下载PDF 职称材料

播客复兴何以可能:情感、知识与流动的声音建构 被引量：16

8

作者 王媛 梅雨浓 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2024年第1期108-112,共5页

近年来,在线音频用户规模的持续扩大,使作为其子类行业的播客的爆发式增长态势引发广泛关注。本文基于播客复兴这一现象,梳理了播客复兴的技术、平台、内容逻辑,并通过深度访谈探究了播客在被使用过程中产生的意义。研究发现,播客以一... 近年来,在线音频用户规模的持续扩大,使作为其子类行业的播客的爆发式增长态势引发广泛关注。本文基于播客复兴这一现象,梳理了播客复兴的技术、平台、内容逻辑,并通过深度访谈探究了播客在被使用过程中产生的意义。研究发现,播客以一种“中间者”的方式为使用者们提供了声音陪伴、知识经验分享,搭建了公共讨论空间。播客复兴在某种程度上也是对孤独、倦怠等社会情绪的回应,是一种深度媒介化的实践。 展开更多

关键词 播客复兴 内容逻辑 媒介实践 声音陪伴

在线阅读 下载PDF 职称材料

“以人民为中心”的新时代绿色发展观的独特视角——《新时代绿色发展观研究》评介

9

作者 李凡 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第20期96-96,共1页

绿色发展关乎中国生态文明建设的成败,关乎人类的生死存亡,在解决中国式现代化进程中的生态问题和全球性生态危机中具有根本性、战略性、全局性的地位。孙素芳所著的《新时代绿色发展观研究》一书立足于“以人民为中心”的独特视角,基... 绿色发展关乎中国生态文明建设的成败,关乎人类的生死存亡,在解决中国式现代化进程中的生态问题和全球性生态危机中具有根本性、战略性、全局性的地位。孙素芳所著的《新时代绿色发展观研究》一书立足于“以人民为中心”的独特视角,基于价值逻辑、背景逻辑、理论逻辑、内容逻辑、实践逻辑、愿景逻辑等几个维度,对新时代绿色发展观中所蕴含的“以人民为中心”的思想进行了较为系统的研究和解读,读后令人耳目一新。 展开更多

关键词 中国式现代化 以人民为中心 绿色发展观 实践逻辑 价值逻辑 生态危机 内容逻辑 中国生态文明建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

“毛泽东思想及其历史地位”教学设计

10

作者 李新艳 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第6期157-162,共6页

一、教学说明1.专题分析本专题对应《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材第一章内容。从教材体系看,属于毛泽东思想板块“思想”“革命”“建设”三部分内容中的“思想”统领,在课程中有着承前启后的重要作用。从内容逻辑看。

关键词 专题分析 教学设计 教材体系 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 内容逻辑 教学说明 毛泽东思想

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于“问题”定义的探讨 被引量：1

11

作者 秦豪 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1990年第2期21-25,共5页

任何一门科学的理论体系都必须通过下定义以指示该门学科对象性质的内涵。这些定义既是巩固人们认识该门学科对象性质的成果,标志着该门科学理论体系发展的阶段,又是该门科学理论水平成熟程度的反映。“问题”是现代逻辑分支——问题逻... 任何一门科学的理论体系都必须通过下定义以指示该门学科对象性质的内涵。这些定义既是巩固人们认识该门学科对象性质的成果,标志着该门科学理论体系发展的阶段,又是该门科学理论水平成熟程度的反映。“问题”是现代逻辑分支——问题逻辑的研究对象。国内对问题逻辑的研究方兴未艾,十几年来由于这门学科的内容未定,体系未成,“问题”的定义也众说不一,因而对“问题”的定义只要有一个大致的、模糊的轮廓就可以了。但这门科学发展的现实和趋势需要我们对之作出进一步探索。 展开更多

关键词 问题逻辑 现代逻辑 语词定义 科学理论体系 逻辑形式 科学发现逻辑 逻辑学 逻辑内容 逻辑问题 形式逻辑

在线阅读 下载PDF 职称材料

论詹姆逊的辩证批评理论

12

作者 沈静 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第1期43-46,共4页

作为一位黑格尔式的马克思主义者,詹姆逊关于形式与内容的探讨继承了黑格尔式马克思主义的传统。对于真正的辩证批评而言,每一部作品都是它自身的内容的一种内在逻辑,是自身发展的最终结果,作品演化出自身的范畴,并规定对它自身释义的... 作为一位黑格尔式的马克思主义者,詹姆逊关于形式与内容的探讨继承了黑格尔式马克思主义的传统。对于真正的辩证批评而言,每一部作品都是它自身的内容的一种内在逻辑,是自身发展的最终结果,作品演化出自身的范畴,并规定对它自身释义的术语。在詹姆逊看来,内容的逻辑要求是基本辩证形式律的东西,即要求一种从内在到外在的运动,也就是说,它要求批判的视角逐渐扩大,以便从单个作品转向其由此产生的更大的社会现实。这就为辩证批评突破文本的自足性幻想,从文本批评走向社会批评提供了有效的切入点。另一方面,詹姆逊认为,马克思主义辩证批评的核心概念"内部形式"作为一个诠释学概念,不同于僵死的自然科学法则,强调从外部形式向内部形式运动中阐释本身的作用。而要揭示表面之下的深层结构,就必须深入作品的内部形式,揭示个人与社会-经济现实之间的关系。 展开更多

关键词 詹姆逊 文学批评 辩证批评 内容的逻辑 内部形式

在线阅读 下载PDF 职称材料