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谈“创造型”问题的价值取向 被引量:1
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作者 张新村 张新镇 《中学语文教学》 北大核心 2002年第2期13-14,共2页
关键词 “创造型问题 价值取向 创新思维 《陌上桑》 中学 语文教学
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高职设计素描教学的解构与重构
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作者 李庆云 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期87-87,共1页
当"艺术设计"作为一个宽泛而独立的学科逐渐被人们所认识的时候,"设计素描"这一概念也相应显现。然而,如何完善设计素描教学的理论体系,如何设置设计素描的课程体系和教学内容使之更好地服务于艺术实用人才的培养,... 当"艺术设计"作为一个宽泛而独立的学科逐渐被人们所认识的时候,"设计素描"这一概念也相应显现。然而,如何完善设计素描教学的理论体系,如何设置设计素描的课程体系和教学内容使之更好地服务于艺术实用人才的培养,仍是值得探讨的问题。 展开更多
关键词 设计素描教学 造型问题 理论体系 教学内容 创作激情 教学状态 平面空间 语言体系 产品形象 造型系统
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刘海粟的无奈与局限
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作者 莫小新 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第6期175-175,共1页
关键词 刘海粟 高等美术教育 陈醉 中国美术教育 造型训练 造型问题 男女之大防 教育界人士 成何 高等教育史
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