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题名利用拼音帮助识字教育的簡史(一)
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作者
倪海曙
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出处
《语文建设》
1961年第3期5-9,共5页
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文摘
十九世纪的几十年代,中国开始有了民族的汉语拼音运动。这个运动的主要任务,不外三个:(一)利用拼音帮助识字,达到普及识字教育的目的;(二)利门拼音帮助正音,达到统一读音和统一语言的目的,(三)利用拼音代替汉字,达到改革汉字、建立拼音文字的目的。本文谈的是这个运动的主要任务之一,亦即是利用拼音帮助识字教育的简单历史。
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关键词
识字教育
速成识字法
汉字问题
十九世纪
休文
教汉语
拼音教学
民众读物
注音识字
教育会议
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名对一次考试答卷的忏悔———回忆魏建功先生
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作者
白化文
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机构
北京大学
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1997年第2期46-47,共2页
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文摘
对一次考试答卷的忏悔———回忆魏建功先生□白化文魏建功先生（１９０１～１９８０），字天行，我国著名语言文字学家、教育家、杰出的语文运动工作者。生于江苏如皋县西场镇（今属海安）。魏先生一生主要在北京大学教书，解放后担任过北京大学副校长，主持过北大中文系...
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关键词
魏建功
一次考试
速成识字法
《古音系研究》
理论联系实际
马列主义毛泽东思想
重创造
语言学理论
语言文字学
北京大学
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分类号
I251
[文学—中国文学]
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题名用拼音字母巩固、提高扫盲成果的典型调查
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机构
拜泉县文卫部
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出处
《语文建设》
1959年第7期3-,共1页
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文摘
一、扫除文盲当时的情况民众管理区第六生产队共有31户,172口人。经过几年来速成识字法和向文化大进军的运动,到1958年识字的人达到了81.9%。扫盲报捷的当时,在20名脱盲学员中,有16名达到了1,500字以上,有4名达到1,600字以上。由于工作的需要和其他原因,现在有6名脱盲学员离开了该队。所以我们仅就在家的14名过去脱盲学员和最近利用拼音字母扫除的1名文盲进行了调查。二、利用拼音字母巩固扩大扫盲成果的过程15名学员的毕业时间是:1956年毕业1名(唐秀云);1957年毕业9名(孙秀云、张桂之、查桂珍、王玉荣、赵殿有。
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关键词
速成识字法
扫除文盲
孙秀云
玉荣
毕业时间
李桂
张桂
加名
工农群众
拼音字
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名学过注音字好的人怎样学习汉语拼音字母
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作者
吴同
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出处
《语文建设》
1957年第12期16-17,共2页
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文摘
注音字母已有四十年的历史,过去曾用来给汉字注音,帮助人识字,起过不小的作用;尤其是1949年“速成识字法”试用之后,注音字母推的更广了。到现在,有不少人熟悉注音字母这套拼音工具。现在又产生了拼音字母。拼音字母和注音字母究竟有什么不同呢?已经学会注音字母的人学习拼音字母是不是容易呢?回答是:拼音字母和注音字母大同小异,学过注音字母的人,再学拼音字母,非常容易,只要掌握了一些不同之点就成了。拼音字母和注音字母都是拼注北京语音的,字母所表示的音节和声调,完全一样。拼音字母也分声母、
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关键词
速成识字法
汉语拼音字母
汉字注音
北京语音
介母
兼代
第三声
第二声
拼音字
字母韵
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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