期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
大学英语通识拓展课程满意度调查与分析
被引量：
7
1
作者
宋宝梅
陶雪
仇茹玲
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第4期143-145,共3页
以新一轮的大学英语课程改革为依托,对课改后学生对于大学英语通识拓展课程的满意度开展实证研究。研究对象为东北农业大学1200名非英语专业的本科生。研究显示:女生、城镇学生对课程的设置和教学质量满意度较高;男生、农村学生满意度...
以新一轮的大学英语课程改革为依托,对课改后学生对于大学英语通识拓展课程的满意度开展实证研究。研究对象为东北农业大学1200名非英语专业的本科生。研究显示:女生、城镇学生对课程的设置和教学质量满意度较高;男生、农村学生满意度较低。民族差异不影响满意度。另外,教师的知识储备和出国经历对满意度具有显著的影响;较之工具型的学习动机,学生对融入型的学习动机有较高的满意度。学生依赖母语的观念及策略同管理观念及策略呈正相关。
展开更多
关键词
通识拓展课程
满意度
调查分析
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
大学英语通识拓展课程满意度调查与分析
被引量：
7
1
作者
宋宝梅
陶雪
仇茹玲
机构
东北农业大学文法学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第4期143-145,共3页
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"大学英语课程通识化改革的实践与研究"(编号:12532019)
全国教育科学规划项目"多媒体教学环境下的外语教师角色研究"(编号:gpa115064)
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"农业院校研究生学术英语课程体系建设研究"(编号:JGXM-HLJ-2014020)
文摘
以新一轮的大学英语课程改革为依托,对课改后学生对于大学英语通识拓展课程的满意度开展实证研究。研究对象为东北农业大学1200名非英语专业的本科生。研究显示:女生、城镇学生对课程的设置和教学质量满意度较高;男生、农村学生满意度较低。民族差异不影响满意度。另外,教师的知识储备和出国经历对满意度具有显著的影响;较之工具型的学习动机,学生对融入型的学习动机有较高的满意度。学生依赖母语的观念及策略同管理观念及策略呈正相关。
关键词
通识拓展课程
满意度
调查分析
Keywords
general development course
the degree of satisfaction
investigation and analysis
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学英语通识拓展课程满意度调查与分析
宋宝梅
陶雪
仇茹玲
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
