期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
20世纪30年代太湖流域渔民教育初探
1
作者 林钧财 《中国水产》 CAS 2024年第9期55-57,共3页
20世纪30年代渔民教育在太湖流域兴起,本文结合渔民生产生活特点,通过梳理当时报刊中的相关报道,探讨20世纪30年代江浙沿海地区渔民教育问题以及衍生出的渔民教育中“人的全面发展”等教育实践和理念,以期为当今养殖主体基础教育和社会... 20世纪30年代渔民教育在太湖流域兴起,本文结合渔民生产生活特点,通过梳理当时报刊中的相关报道,探讨20世纪30年代江浙沿海地区渔民教育问题以及衍生出的渔民教育中“人的全面发展”等教育实践和理念,以期为当今养殖主体基础教育和社会教育提供借鉴。20世纪20年代,受当时知识界投身乡村建设、教育救国等思潮影响,针对普通民众的各种形式教育活动开展得如火如荼,渔民教育也应运而起。不同于旨在传授渔业生产专业知识和技术的渔业教育,渔民教育是涵盖渔民生活和生产各方面的通识性教育。 展开更多
关键词 乡村建设 渔业生产 思潮影响 教育救国 应运而起 通识性教育 太湖流域 渔民
在线阅读 下载PDF
立德树人视域下的中职语文教学革新策略——评《中职语文与应用》 被引量:1
2
作者 李明岩 《语文建设》 北大核心 2023年第7期I0002-I0002,共1页
在以立德树人为根本任务的教育背景下,中职语文教育教学也呼唤着一场革新。《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》就为中职语文教育教学改革提出了“价值观教育与学科知识教学相结合”“通识性教育与职教特色相结合”“目标导向与问... 在以立德树人为根本任务的教育背景下,中职语文教育教学也呼唤着一场革新。《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》就为中职语文教育教学改革提出了“价值观教育与学科知识教学相结合”“通识性教育与职教特色相结合”“目标导向与问题导向相结合”的基本思路。对于中职语文教师而言,这是明确的方向,也是巨大的挑战。 展开更多
关键词 立德树人 中等职业学校 中职语文 职教特色 价值观教育 通识性教育 问题导向 目标导向
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部