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1
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概念、价值与策略:国家通用语言文字教育语境化教学设计 |
孔凡成
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《中小学课堂教学研究》
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2025 |
0 |
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2
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国家认同视域下的《国家通用语言文字法》修改 |
叶强
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《语言战略研究》
北大核心
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2025 |
1
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3
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贵州民族地区国家通用语言文字教育的发展历程 |
谢春林
余凤
郑志雄
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《语言与文化研究》
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2025 |
0 |
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4
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文化润疆视域下国家通用语言文字教育策略研究 |
张玉玉
赵江民
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《语言与教育研究》
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2025 |
0 |
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5
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三江源地区中小学生国家通用语言文字学习现状及对策研究 |
车玉蓉
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《青海教育》
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2025 |
0 |
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6
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《国家通用语言文字法》研究的回顾与思考 |
张振达
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《语言战略研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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国家通用语言文字背景下草原文化的国际传播及其翻译人才培养 |
方文君
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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8
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归纳与建构:扎根理论视角下国家通用语言文字推广新疆实践路径管窥 |
赵江民
李梅宇
董芳芳
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《语言与翻译》
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2025 |
0 |
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9
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国家通用语言文字与课程教学融合对策——以西宁市中小学为例 |
岑礼霞
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《青海教育》
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2025 |
0 |
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10
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网络时代背景下教育类期刊在国家通用语言文字规范运用中的独特价值 |
王英桂
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《青海教育》
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2025 |
0 |
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11
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城郊多民族学校推广普及国家通用语言文字实践研究 |
周有寿
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《青海教育》
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2025 |
0 |
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12
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全面加强国家通用语言文字教育教学背景下的“大学语文”课程建设研究 |
郭真
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《语文学刊》
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2024 |
1
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13
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新中国成立以来民族地区推广普及国家通用语言文字的政策变迁研究 |
陈志其
谭震林
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《当代教育与文化》
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2024 |
2
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14
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基于虚拟现实的国家通用语言文字培训创新与实践研究 |
许俊丽
黄鹏娟
袁泽鹏
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《语言与文化研究》
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2024 |
1
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15
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规范运用国家通用语言文字 提升学生语文素养 |
王祥奎
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《青海教育》
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2024 |
1
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16
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推广普及国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识的价值与路径探析 |
李瑞君
孙浩洋
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《昌吉学院学报》
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2024 |
0 |
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17
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浅谈国家通用语言文字助力乡村振兴 |
邓国虎
卡力必登·力提甫
韩云锴
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《语言与文化研究》
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2024 |
0 |
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18
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民族地区国家通用语言文字“读写一体”教学实践现状分析及策略——以青海省为例 |
安昊
陈明晨
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《青海教育》
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2024 |
0 |
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19
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国家通用语言文字教育教学与铸牢中华民族共同体意识协同共进研究 |
宋娇娇
尹绪文
席楷轩
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《语言与文化研究》
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2024 |
0 |
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20
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西宁市中小学德育工作中规范运用国家通用语言文字的现状与对策 |
李小琴
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《青海教育》
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2024 |
0 |
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