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题名能力模型开发与通用能力教育
被引量：6
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作者
卢小平
孙璐
童遵龙
贾清水
刘辉
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机构
北京信息职业技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第32期29-34,共6页
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文摘
从专业教育与素质教育并重的高职院校人才培养目标出发,剖析"一手硬、一手软"现象。在目标、内容、方法、评价等教育方案四大要素分析基础上,辨识高职院校素质教育目标,研发通用能力模型,确定通用能力模型开发流程,探索通用能力要素解析方法,研究通用能力教育方案,创新通用能力评价方式,形成学生通用能力发展的系统解决方案。
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关键词
模型开发
通用能力模型
通用能力教育
通用能力评价
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名浅议企业管理人才的能力结构模型
被引量：5
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作者
安鸿章
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机构
首都经济贸易大学
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出处
《首都经济贸易大学学报》
2005年第2期33-36,共4页
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文摘
学界对人的能力结构有不同的认知。一些专家参照国外先进标准,制定了我国企业管理人才第一个通用管理能力标准,把通用管理能力归纳成四种主要功能模块,即自我发展管理、团队建设管理、资源使用管理和运营绩效管理。企业管理人才的通用管理能力结构模型有待于进一步拓展和完善。
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关键词
企业
管理人才
通用管理能力模型
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Keywords
enterprise
management persons
general management abilities modes
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分类号
F240
[经济管理—劳动经济]
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