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台湾“通用拼音”述评
被引量:
5
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作者
许长安
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第3期5-10,共6页
在汉语拼音得到全世界普遍使用的背景下 ,台湾某些人提出了“通用拼音”的策略。它的设计就是按照台湾的习惯对汉语拼音进行改动。“通用拼音”的策略和设计显露了台湾某些人反对语文“大一统”的“台独情结”。由“通用拼音”引发的争...
在汉语拼音得到全世界普遍使用的背景下 ,台湾某些人提出了“通用拼音”的策略。它的设计就是按照台湾的习惯对汉语拼音进行改动。“通用拼音”的策略和设计显露了台湾某些人反对语文“大一统”的“台独情结”。由“通用拼音”引发的争论 ,反映出当前台湾在语文问题上的“统独之争”。
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关键词
台湾省
汉语
拼音
通用拼音
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职称材料
全国小学通用拼音教材中的问题分析
被引量:
1
2
作者
黄党生
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1999年第5期53-55,共3页
关键词
问题分析
通用拼音
声母
韵母
推广普通话
教材中
自成音节
区别意义
学龄儿童
《现代汉语》
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职称材料
台湾地区四种拼音方案系统优化程度的计量比较
被引量:
2
3
作者
黄伟
李孜
《语言战略研究》
2018年第4期78-88,共11页
本文采用音形关系指标定量描写通用拼音方案,并与威妥玛式拼音、注音符号第二式和汉语拼音方案进行比较,结果表明:威妥玛式拼音的6项指标综合表现最低;注音符号第二式有4项指标优于威妥玛式拼音;通用拼音方案多项指标优于威妥玛式拼音...
本文采用音形关系指标定量描写通用拼音方案,并与威妥玛式拼音、注音符号第二式和汉语拼音方案进行比较,结果表明:威妥玛式拼音的6项指标综合表现最低;注音符号第二式有4项指标优于威妥玛式拼音;通用拼音方案多项指标优于威妥玛式拼音与注音符号第二式;汉语拼音方案有4项指标优于通用拼音方案。综合来看,汉语拼音方案在音形对应关系和系统整体优化方面表现最佳。量化指标的使用为语言文字政策的制定与评估提供了新的方法与视角。
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关键词
汉语
拼音
方案
威妥玛式
拼音
通用拼音
注音符号第二式
计量语言学
系统优化程度
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职称材料
题名
台湾“通用拼音”述评
被引量:
5
1
作者
许长安
机构
厦门大学中文系
出处
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第3期5-10,共6页
文摘
在汉语拼音得到全世界普遍使用的背景下 ,台湾某些人提出了“通用拼音”的策略。它的设计就是按照台湾的习惯对汉语拼音进行改动。“通用拼音”的策略和设计显露了台湾某些人反对语文“大一统”的“台独情结”。由“通用拼音”引发的争论 ,反映出当前台湾在语文问题上的“统独之争”。
关键词
台湾省
汉语
拼音
通用拼音
Keywords
Taiwan
general pinyin
分类号
H016 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
全国小学通用拼音教材中的问题分析
被引量:
1
2
作者
黄党生
机构
陕西汉中师范学院中文系
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1999年第5期53-55,共3页
关键词
问题分析
通用拼音
声母
韵母
推广普通话
教材中
自成音节
区别意义
学龄儿童
《现代汉语》
分类号
H125 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
台湾地区四种拼音方案系统优化程度的计量比较
被引量:
2
3
作者
黄伟
李孜
机构
北京语言大学对外汉语研究中心
北京市第
出处
《语言战略研究》
2018年第4期78-88,共11页
基金
国家语委语言文字科研项目优秀成果后期资助课题"拼写系统与文字系统计量研究"(HQ135-10)
北京语言大学中青年学术骨干支持计划资助
文摘
本文采用音形关系指标定量描写通用拼音方案,并与威妥玛式拼音、注音符号第二式和汉语拼音方案进行比较,结果表明:威妥玛式拼音的6项指标综合表现最低;注音符号第二式有4项指标优于威妥玛式拼音;通用拼音方案多项指标优于威妥玛式拼音与注音符号第二式;汉语拼音方案有4项指标优于通用拼音方案。综合来看,汉语拼音方案在音形对应关系和系统整体优化方面表现最佳。量化指标的使用为语言文字政策的制定与评估提供了新的方法与视角。
关键词
汉语
拼音
方案
威妥玛式
拼音
通用拼音
注音符号第二式
计量语言学
系统优化程度
Keywords
Scheme of Chinese Phonetic Alphabet
Wade-Giles Scheme
general Chinese phonetic alphabet
Mandarin Phonet-ic Symbols II
quantitative linguistics
system optimization degree
分类号
H002 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
台湾“通用拼音”述评
许长安
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002
5
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职称材料
2
全国小学通用拼音教材中的问题分析
黄党生
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1999
1
在线阅读
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职称材料
3
台湾地区四种拼音方案系统优化程度的计量比较
黄伟
李孜
《语言战略研究》
2018
2
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职称材料
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