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关于普通高中通用技术教学实施若干问题的探讨
被引量：
13
1
作者
黄志红
吴晶
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2006年第4期65-68,共4页
通用技术是普通高中课程方案中新设置的科目之一。在现阶段这门科目的资源建设、设备配置还不完善的情况下，教师有效的教学显得尤为重要。教师在进行教学设计与实施时，要注意创设情境，将学生的技术学习、技术设计过程融为一体。技术...
通用技术是普通高中课程方案中新设置的科目之一。在现阶段这门科目的资源建设、设备配置还不完善的情况下，教师有效的教学显得尤为重要。教师在进行教学设计与实施时，要注意创设情境，将学生的技术学习、技术设计过程融为一体。技术试验的教学对技术课程来说必不可少，在现阶段教师要创造条件建设技术试验室。在技术教学过程中，要让学生领悟技术丰富的文化内涵。
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关键词
通用技术教学实施
设计
技术
试验
技术
文化
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题名
关于普通高中通用技术教学实施若干问题的探讨
被引量：
13
1
作者
黄志红
吴晶
机构
华南师范大学教育科学学院
陕西师范大学物理学与信息技术学院
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2006年第4期65-68,共4页
基金
广东省基础教育课程研究项目《高中通用技术课程改革研究》(J03-010)的研究成果之一。
文摘
通用技术是普通高中课程方案中新设置的科目之一。在现阶段这门科目的资源建设、设备配置还不完善的情况下，教师有效的教学显得尤为重要。教师在进行教学设计与实施时，要注意创设情境，将学生的技术学习、技术设计过程融为一体。技术试验的教学对技术课程来说必不可少，在现阶段教师要创造条件建设技术试验室。在技术教学过程中，要让学生领悟技术丰富的文化内涵。
关键词
通用技术教学实施
设计
技术
试验
技术
文化
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于普通高中通用技术教学实施若干问题的探讨
黄志红
吴晶
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2006
13
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