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通信与电子系统专业硕士学位质量检查和评价
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《学位与研究生教育》 1986年第3期62-68,共7页
1985年6月14日至8月15日,国务院学位委员会电子学与通信学科评议分组组织专家检查组(以下简称专家组),受国务院学位委员会委托,对通信与电子系统专业全国已有硕士学位授予权的34个专业点全面进行了硕土学位质量检查。一、基本做法这次... 1985年6月14日至8月15日,国务院学位委员会电子学与通信学科评议分组组织专家检查组(以下简称专家组),受国务院学位委员会委托,对通信与电子系统专业全国已有硕士学位授予权的34个专业点全面进行了硕土学位质量检查。一、基本做法这次质量检查的重点是各有关单位八一级(没有八一级的为八二级)通信与电子系统专业攻读硕士学位研究生的培养和学位授予质量。检查工作分为三个阶段。 展开更多
关键词 通信与电子系统 质量检查 学位研究生 研究生培养质量 指标体系 硕士学位授予权 学位委员会 单位 专业课 检查工作
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关于硕士生培养的几个问题 参加学位质量评估工作所想
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作者 柯有安 《学位与研究生教育》 1985年第4期16-19,共4页
受国务院学位委员会的委托,在国务院学位办公室的具体组织领导下,我参加了“通信与电子系统”专业硕士学位授予质量的检查和评估工作,有机会访问了十几所高等学校和科研机构,和专家小组的其他同志一道研究讨论了“通信与电子系统”专业... 受国务院学位委员会的委托,在国务院学位办公室的具体组织领导下,我参加了“通信与电子系统”专业硕士学位授予质量的检查和评估工作,有机会访问了十几所高等学校和科研机构,和专家小组的其他同志一道研究讨论了“通信与电子系统”专业硕士研究生培养的种种问题,收获很大。下面就我个人参加这一工作后对工科硕士生,特别是“通信与电子系统”专业硕士生的培养问题谈几点认识,供大家参考。 展开更多
关键词 硕士研究生培养 通信与电子系统 学位授予 评估工作 硕士生培养 学位委员会 专业硕士 学位课程 国务院 几点认识
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高等学校重点学科点名单 被引量:7
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《学位与研究生教育》 CSSCI 1992年第3期55-61,共7页
为落实《中共中央关于教育体制改革的决定》,增强科学研究能力,培养高质量的专门人才,改进和完善研究生培养制度,国家教委在“七五”期间进行了高等学校重点学科点的评选工作。经过1986年全年的调研预测、拟订方案,1987年上半年在文、... 为落实《中共中央关于教育体制改革的决定》,增强科学研究能力,培养高质量的专门人才,改进和完善研究生培养制度,国家教委在“七五”期间进行了高等学校重点学科点的评选工作。经过1986年全年的调研预测、拟订方案,1987年上半年在文、理、工科,下半年在农、医科,各选少量学科进行了评选试点工作。在总结试点经验基础上,经过委党组慎重研究,1987年下半年和1988年,全面展开了文、理、工、农、医各学科的高等学校重点学科点的评选。 展开更多
关键词 高等学校 重点学科 北京大学 学位与研究生教育 清华大学 西安交通大学 通信与电子系统 南京大学 中国人民大学 中国地质大学
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加强对博士生思想政治工作的体会
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作者 曹秀英 《学位与研究生教育》 CSSCI 1989年第2期19-20,共2页
我校“通信与电子系统”是国家教委的重点学科,并设有博士后流动站。我们无线电研究室原有博士生15人,已毕业2人。根据他们的实际表现,系领导和全体教师给这15名博士生作了一幅真实的群体画像,即:思想活跃、敏锐,积极上进,求知欲强,是... 我校“通信与电子系统”是国家教委的重点学科,并设有博士后流动站。我们无线电研究室原有博士生15人,已毕业2人。根据他们的实际表现,系领导和全体教师给这15名博士生作了一幅真实的群体画像,即:思想活跃、敏锐,积极上进,求知欲强,是非分明,正直坦率,虚心好学,团结友爱,注意全面培养锻炼自己。面对这样好的一个集体。 展开更多
关键词 思想政治工作 通信与电子系统 研究生 重点学科 博士后流动站 全面培养 国家教委 教师 导师 具体工作
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提倡应用学科研究生做实用性论文
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作者 吴伯修 《学位与研究生教育》 1988年第2期12-13,共2页
培养理论水平高、独立工作能力强、有一定实验技能、有抱负的高级通信技术人才是工科院校通信与电子系统学科培养研究生的目标,也是研究生导师的殷切期望。但是如何才能达到这个目标或期望呢? 我们认为要培养有高水平的通信学科的硕士... 培养理论水平高、独立工作能力强、有一定实验技能、有抱负的高级通信技术人才是工科院校通信与电子系统学科培养研究生的目标,也是研究生导师的殷切期望。但是如何才能达到这个目标或期望呢? 我们认为要培养有高水平的通信学科的硕士或博士,首先要有合理的严格的研究生选拔制度,以便能够录取可资造就之材;其次是通过理论学习和论文工作来培养研究生的科学研究能力,而恰当的论文选题则是搞好学位论文的重要环节。 展开更多
关键词 研究生导师 实用性 计算机模拟 论文选题 培养研究生 学位论文 重要环节 通信与电子系统 工科院校 科学研究能力
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国务院学位委员会决定对化学工程等五个专业已授予硕士学位的质量进行检查 被引量:1
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作者 梁国雄 《学位与研究生教育》 1985年第2期104-104,共1页
为了更好地总结经验,交流情况,进一步提高我国授予学位的质量,逐步建立起具有中国特色的学位质量评估制度,国务院学位委员会最近决定,今年在化学工程、通信与电子系统、物理化学、有机化学、政治经济学等五个专业,对已授予硕士学位的质... 为了更好地总结经验,交流情况,进一步提高我国授予学位的质量,逐步建立起具有中国特色的学位质量评估制度,国务院学位委员会最近决定,今年在化学工程、通信与电子系统、物理化学、有机化学、政治经济学等五个专业,对已授予硕士学位的质量进行检查。这是我国从一九八一年实施学位制度以来,第一次对已授予的学位进行质量检查。 展开更多
关键词 学位委员会 化学工程 硕士学位 国务院 通信与电子系统 政治经济学 质量评估制度 质量检查 学位论文 有机化学
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北方交通大学重点学科点介绍
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《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第5期21-21,共1页
1988年,国务院学位委员会和国家教委批准我校铁道运输自动化及通信、运输管理工程、运输经济等三个学科为国家重点学科。在国务院第四批博士、硕士授权学科、专业审批过程中,由于研究生学科、专业目录的调整,我校运输自动化及通信学科... 1988年,国务院学位委员会和国家教委批准我校铁道运输自动化及通信、运输管理工程、运输经济等三个学科为国家重点学科。在国务院第四批博士、硕士授权学科、专业审批过程中,由于研究生学科、专业目录的调整,我校运输自动化及通信学科分为通信与电子系统和运输自动化与控制两个博士授权专业。1992年,根据教研办(1992)4号文件精神,铁道运输自动化及通信重点学科调整为通信与电子系统学科(联合运输自动化与控制学科)。几年来,在国家及铁道部的支持下,学校对重点学科建设十分重视,制定了加强重点学科建设的办法和措施,从人、财、物诸方面予以重点保证,因此,这些学科得到迅速发展。 展开更多
关键词 国务院 国家教委 运输自动化 学校 博士生指导教师 通信与电子系统 国家级 重点学科建设 国家重点学科 北方交通大学
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总结经验,不断提高研究生培养质量
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《学位与研究生教育》 1984年第1期26-30,15,共6页
我们系、所是从1962年开始招收研究生的,1962~1966年两位导师先后招了八名研究生。1978年恢复招收研究生后,共招收了通信与电子系统专业六届研究生共55名,共中教育部委托代培出国预备生6名。从1982年开始每年招收博士研究生,目前已有... 我们系、所是从1962年开始招收研究生的,1962~1966年两位导师先后招了八名研究生。1978年恢复招收研究生后,共招收了通信与电子系统专业六届研究生共55名,共中教育部委托代培出国预备生6名。从1982年开始每年招收博士研究生,目前已有博士研究生2名。在恢复招收研究生后,如何培养高质量的研究生是我们考虑和探索的主要课题。 展开更多
关键词 硕士研究生 研究生培养质量 高质量 导师 博士研究生 指导教师 信息论 总结经验 通信与电子系统 相结合
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对硕士学位质量评估中几个问题的看法
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作者 项德镛 《学位与研究生教育》 1987年第1期50-52,共3页
一九八五年我院“通信与电子系统”和“化学工程”两个专业硕士学位授予质量在自检基础上,分别接受国务院学位委员会学科评审组专家们的检查和评估。通过专家们的检查和评估活动,对我院了解达两个专业在国内同类专业中的地位、具有的长... 一九八五年我院“通信与电子系统”和“化学工程”两个专业硕士学位授予质量在自检基础上,分别接受国务院学位委员会学科评审组专家们的检查和评估。通过专家们的检查和评估活动,对我院了解达两个专业在国内同类专业中的地位、具有的长处和短处以及今后怎样进一步改善培养条件、提高研究生质量是有帮助的。 展开更多
关键词 质量评估 硕士学位授予权 评估工作 通信与电子系统 授予单位 学位委员会 研究生质量 条件评估 专业硕士 高等院校
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贯彻教育体制改革决定做好学位授予质量检查
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《学位与研究生教育》 1985年第3期10-13,共4页
今年五月二十七日,公布了《中共中央关于教育体制改革的决定》。这是涉及我国教育界、知识界、用人部门乃至全社会的一件大事,具有重要的现实意义和深远的影响。当前,我们的首要任务就是要认真学习并努力贯彻这一《决定》。《决定》中... 今年五月二十七日,公布了《中共中央关于教育体制改革的决定》。这是涉及我国教育界、知识界、用人部门乃至全社会的一件大事,具有重要的现实意义和深远的影响。当前,我们的首要任务就是要认真学习并努力贯彻这一《决定》。《决定》中明确指出:“要改革管理体制,在加强宏观管理的同时。 展开更多
关键词 学位授予 质量检查 研究生院 教育体制改革 研究生培养工作 高等学校 管理工作 通信与电子系统 学位委员会 办学水平
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