儿童选言推理能力发展特点初探 被引量：1

1

作者 吴荣先 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 1989年第4期14-19,共6页

一、问题儿童选言推理能力发展是儿童思维发展的一个重要方面。本研究的目的就是要对儿童选言推理能力发展特点进行初步的探讨。选言推理是其中一个前提为选言判断,另一个前提对这个选言判断的一部分选言肢进行肯定或否定的演绎推理。... 一、问题儿童选言推理能力发展是儿童思维发展的一个重要方面。本研究的目的就是要对儿童选言推理能力发展特点进行初步的探讨。选言推理是其中一个前提为选言判断,另一个前提对这个选言判断的一部分选言肢进行肯定或否定的演绎推理。选言判断分不相容选言判断和相容选言判断两种。 展开更多

关键词 不相容选言推理 正确率 选言肢 儿童思维发展 不相容选言判断 发展特点 大前提 能力发展 学校类型 或然式

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选言推理在侦查工作中的运用

2

作者 刘玉兰 周继祥 《重庆工学院学报》 2005年第10期70-73,80,共5页

侦查工作离不开选言推理的运用,这已为长期的侦查实践所证明。运用选言推理有助于判定案件的性质,缩小侦查的范围,证明侦查假设。运用时应当注意:选言命题要力争穷尽一切可能;小前提必须真实;大前提为相容选言命题时,不能用肯定否定式... 侦查工作离不开选言推理的运用,这已为长期的侦查实践所证明。运用选言推理有助于判定案件的性质,缩小侦查的范围,证明侦查假设。运用时应当注意:选言命题要力争穷尽一切可能;小前提必须真实;大前提为相容选言命题时,不能用肯定否定式进行推论;其推理的结论只能作侦查办案的线索,不能作定案的依据。只有这样,才能在侦查工作中发挥出它应有的作用。 展开更多

关键词 选言推理 侦查工作 运用

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选言推理在历史课的教学中运用一例

3

作者 曾运新 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1988年第2期121-121,共1页

《中国近代史》教材《辛亥革命》一章最后有这样的结论,“辛亥革命的失败证明:在帝国主义时代,中国资产阶级不能领中国民主革命取得彻底的胜利,必须经过无产阶级的领导,才能取得民主革命的彻底胜利。” 起初,我认为这个结论简明、深刻,... 《中国近代史》教材《辛亥革命》一章最后有这样的结论,“辛亥革命的失败证明:在帝国主义时代,中国资产阶级不能领中国民主革命取得彻底的胜利,必须经过无产阶级的领导,才能取得民主革命的彻底胜利。” 起初,我认为这个结论简明、深刻,教师不用多解释。因此,在教学过程中,每当我讲完这一章,只是照念一下上述结论。后来,学生提出了问题:“说辛亥革命的失败证明资产阶级不能领导中国民主革命取得彻底胜利,我同意,但辛亥革命失败时,无产阶级还没有作为独立的政治力量登上历史舞台,却说只有经过它的领导才能取得民主革命的彻底胜利。 展开更多

关键词 选言推理 历史课 辛亥革命 中国民主革命 无产阶级 教学过程 《中国近代史》 中国资产阶级 帝国主义 政治力量

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论选言推理的规则

4

作者 何名亚 《政法论丛》 1987年第1期55-57,共3页

目前，形式逻辑的书刊，关于选言推理规则的论述，各执一端，混乱不清，给教与学无不带来很大的麻烦，故有必要澄清之。拙文想对此做一初步的尝试，就教于读者。

关键词 选言推理 形式逻辑 推理规则 教与学 执一

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例谈实验设计中选言推理的逻辑思维

5

作者 刘林军 《生物学教学》 2014年第3期52-53,共2页

本文以例子来说明实验设计要遵循选言推理的逻辑思维。

关键词 生物学 实验设计 选言推理

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在刑事侦查中怎样运用选言判断和选言推理 被引量：5

6

作者 阳作洲 《现代法学》 1980年第1期58-61,共4页

什么是选言判断? 刑事侦查的特点,在于罪犯作案是在极其隐蔽的情况下进行的,因此,在侦查活动开始时,侦查员对整个案情或案情的某一环节往往不能作出肯定或否定的断然结论。

关键词 相容选言判断 选言肢 选言推理 刑事侦查 侦查员 否定 不相容 不幸事件 穷尽 罪犯

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2024年广东省选择性考试题中纵向系列实验的考查分析与教学建议

7

作者 刘林军 《生物学教学》 北大核心 2025年第8期74-77,共4页

对广东省2024年选考题实例分析发现,试题通过纵向系列实验的考查,关注到了假言推理、选言推理、推断假说等思维的培养。建议教师应加强教材上纵向系列实验的分析,因其能更好地体现出思维的可视化及过程化,让学生体会探究事物本质过程的... 对广东省2024年选考题实例分析发现,试题通过纵向系列实验的考查,关注到了假言推理、选言推理、推断假说等思维的培养。建议教师应加强教材上纵向系列实验的分析,因其能更好地体现出思维的可视化及过程化,让学生体会探究事物本质过程的复杂性和艰巨性,同时感悟内在科学思维。 展开更多

关键词 系列实验 思维品质 假言推理 选言推理 推断假说 高考生物学

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也论选言肢穷尽与否同选言判断及其推理的关系

8

作者 谢跟成 焦献民 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1989年第4期73-76,共4页

选言肢穷尽与否同选百判断的真假、选言推理有效性的关系很早就引起人们的注意,形成了三种对立的观点:第一,选言肢穷尽同选言判断真、选言推理有效有必然联系;第二,选言肢穷尽同选言判断真、选言推理有效并无必然联系;第三,区别论。即... 选言肢穷尽与否同选百判断的真假、选言推理有效性的关系很早就引起人们的注意,形成了三种对立的观点:第一,选言肢穷尽同选言判断真、选言推理有效有必然联系;第二,选言肢穷尽同选言判断真、选言推理有效并无必然联系;第三,区别论。即“如果我们不考虑到量项,在讨论选言命题时根木不必提穷尽问题。因为真的选言命题不必是穷尽的。但如果联接词‘或’是在全称量项‘所有’的辖域(量项所约束的范围)中出现时,一个选言命题是真的,当且仅当它是穷尽的。如‘对于任何三角形来说,它或是钝角三角形,或是直角三角形,或是锐角三角形’既真又穷尽;而‘对于任何三角形来说,它或是钝角三角形,或是直角三角形’既假又不穷尽。” 展开更多

关键词 选言肢穷尽 选言判断 选言推理 选言命题 二难推理 充分条件假言判断 钝角三角形 直角三角形 推理规则 锐角三角形

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二难推理破斥式的二小前提是联言判断吗?——评一种二难推理破斥式的模式

9

作者 喻正夫 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1985年第2期61-67,共7页

苏联И·R·楚巴欣和И·Н·布洛德斯基主编的《形式逻辑》一书的中译本第151页到152页上(上海人民出版社。1981年4月第1版。以下简称《楚本》)把二难推理,即在传统逻辑里亦称假言选言推理的破斥式的模式概括为:

关键词 二难推理 假言选言推理 联言判断 传统逻辑 选言判断 假言判断 形式逻辑 模式 选言前提 小前提

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对形式逻辑推理中规则的探讨

10

作者 王继权 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 1990年第1期26-28,共3页

形式逻辑推理规则中存在一些问题,本文就此作下述探讨。直接推理中的“○”判断果真不能换位吗?几乎所有的逻辑学在谈到直接推理的换位法和换质位法的规则时,都阐述为“○”判断不能换位。即SOP 不能换位为POS。理由是违反了“在原判断... 形式逻辑推理规则中存在一些问题,本文就此作下述探讨。直接推理中的“○”判断果真不能换位吗?几乎所有的逻辑学在谈到直接推理的换位法和换质位法的规则时,都阐述为“○”判断不能换位。即SOP 不能换位为POS。理由是违反了“在原判断不周延的项换位后仍不得周延”的规则。硬要换位则必然会引出荒诞可笑的结论。 展开更多

关键词 直接推理 逻辑推理 形式逻辑 选言肢 换质位法 选言推理规则 换位法 逻辑学 不相容选言推理 属种关系

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“演绎推理”法在生物高考试题中的渗透和应用

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作者 戚国棋 《生物学杂志》 CAS CSCD 2010年第1期111-112,共2页

主要探讨了三种类型的"演绎推理"法在高考试题中的渗透和应用。

关键词 演绎推理 假说-演绎推理 三段论推理 选言推理

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关于双重假定推理的几个问题

12

作者 辛志 《理论探讨》 1986年第4期62-66,78,共6页

在庞杂的演绎推理当中,有一种颇为引人注目的混合推理形式。因其集几种推理特征于一身,所以具有论证性强、说服力大的优点,历来就受人们重视。目前国内许多形式逻辑专著都以专门篇幅介绍它,但按照传统逻辑的习惯,毫无例外地统称为“二... 在庞杂的演绎推理当中,有一种颇为引人注目的混合推理形式。因其集几种推理特征于一身,所以具有论证性强、说服力大的优点,历来就受人们重视。目前国内许多形式逻辑专著都以专门篇幅介绍它,但按照传统逻辑的习惯,毫无例外地统称为“二难推理”或“假言选言推理”。接着给定类以下列定义:二难推理是由两个充分条件假言判断合成大前提;以一个两肢选言判断为小前提的演绎推理。因它的前提中既有假言判断又有选言判断;所以又叫假言选言推理。 展开更多

关键词 假言选言推理 二难推理 选言判断 演绎推理 充分条件假言判断 充分条件假言推理 传统逻辑 形式逻辑 推理特征 小前提

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“回溯推理”—刑事侦察中广泛运用的推理活动

13

作者 毛新镇 《高校教育管理》 1985年第3期44-47,共4页

在刑事案件的侦破工作中,侦查人员常常根据现场勘查的已知情况和调查访问的线索,推测犯罪分子及其作案过程、动机。这种从结果推测原因的思维活动就是“回溯推理”。 “回溯推理”的一般结构是: 如果A,那么D 如果B,那么D 如果C,那么D 已... 在刑事案件的侦破工作中,侦查人员常常根据现场勘查的已知情况和调查访问的线索,推测犯罪分子及其作案过程、动机。这种从结果推测原因的思维活动就是“回溯推理”。 “回溯推理”的一般结构是: 如果A,那么D 如果B,那么D 如果C,那么D 已知D(结果) ∴可能A,可能B,可能C。 (A、B、C表示原因,包括作案人、作案手段、作案过程等) 由此可见,“回溯推理”是把假言推理和选言推理结合起来使用的一种推理活动。 展开更多

关键词 回溯推理 推理活动 刑事侦察 死者 刑侦人员 选言推理 犯罪分子 侦查假设 侦破工作 现场勘查

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“当然逻辑”试探 被引量：4

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作者 周兴志 《江汉论坛》 1983年第8期19-22,共4页

我们走进公园,常看到一块牌子上面写着:园中花木,禁止攀摘。有人想钻空子,故意将园中的花木连根挖掉,并说,你禁止的是“攀摘”,并没有禁止“连根挖掉”,因此我没有违反规定。为了防止类似这样的人钻类似的空子,法律上便提出了这样一种... 我们走进公园,常看到一块牌子上面写着:园中花木,禁止攀摘。有人想钻空子,故意将园中的花木连根挖掉,并说,你禁止的是“攀摘”,并没有禁止“连根挖掉”,因此我没有违反规定。为了防止类似这样的人钻类似的空子,法律上便提出了这样一种“解释”:连攀摘都要禁止,当然连根挖掉更是在禁止之列了。这种解释,叫做“当然解释”。实际上,这种解释不是人们通常所说的那种解释,而是在推理。因此,我们可以把这种“当然解释”称为“当然推理”。“当然”一词,类似“必然”,同是模态词,但它又跟“必然”不完全一样。“必然”指事理上确定不移,如“ 展开更多

关键词 模态词 逻辑 复合命题 推理形式 简单命题 不相容选言命题 当然解释 合取 原子弹 不相容选言推理

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散文艺术形象的形神统一 被引量：1

15

作者 杨振道 《河北学刊》 1988年第2期95-98,共4页

“形散神不散”这个命题自提出以来,在长达二十余年的时间中,尽管人们对它的理解始终是五花八门,歧义纷呈,时至今日也仍然是一团乱麻,但公开表现的却又全是一派赞成的意见。1986年下半年,有的同志在《散文世界》上提出质疑,并未引起怎... “形散神不散”这个命题自提出以来,在长达二十余年的时间中,尽管人们对它的理解始终是五花八门,歧义纷呈,时至今日也仍然是一团乱麻,但公开表现的却又全是一派赞成的意见。1986年下半年,有的同志在《散文世界》上提出质疑,并未引起怎样的反响,直到最近林非同志在《散文创作的昨日和明日》一文中旗帜鲜明地对这一命题提出尖锐的批评,才算引起了较大的震动。由于这个命题长期以来存在的理论上的混乱,人们在震动之后,困惑犹存。 展开更多

关键词 形神统一 散文艺术 散文创作 歧义 选言推理 林非 下半年 选言判断 艺术形象 艺术特征

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“或”的用法与它的“肢”的内容──判定“蕴涵关系”的新方法

16

作者 黄展骥 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 1998年第3期31-33,共3页

“或”的用法与它的“肢”的内容──判定“蕴涵关系”的新方法（香港）黄展骥一、评《逻辑》课本１．我们每天都用上“或”无论在日常生活或学术研究中，我们经常用上“或”一词，用以传知达意和作出种种推理。许多时候的传知达意是成... “或”的用法与它的“肢”的内容──判定“蕴涵关系”的新方法（香港）黄展骥一、评《逻辑》课本１．我们每天都用上“或”无论在日常生活或学术研究中，我们经常用上“或”一词，用以传知达意和作出种种推理。许多时候的传知达意是成功的，推理是正确的，但也有失败和不... 展开更多

关键词 蕴涵关系 金岳霖 用法 选言推理 传统逻辑 新方法 推论出 现代逻辑 大学学报 形式逻辑

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谈谈培养学生对逻辑课的兴趣

17

作者 柳挺枝 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1993年第6期90-93,共4页

学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。培养学生的学习兴趣,使他们感到学习的快乐,这是教育理论和实践中的一个重要课题,也是现代教学方法的一个突出特征,受到中外教育家的普遍重视。逻辑学以思维的形式及其规律作... 学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。培养学生的学习兴趣,使他们感到学习的快乐,这是教育理论和实践中的一个重要课题,也是现代教学方法的一个突出特征,受到中外教育家的普遍重视。逻辑学以思维的形式及其规律作为自己的研究对象,是一门高度抽象的科学,学起来容易感到枯燥。 展开更多

关键词 逻辑课教学 选言判断 逻辑学 选言肢穷尽 突出特征 逻辑错误 逻辑知识 选言推理 逻辑公式 逻辑性质

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《普通逻辑》教材中几个值得商榷的问题

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作者 柳挺枝 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1991年第1期97-101,共5页

《普通逻辑》(修订本)是由国家教委组织北京师大等11所高等院校的同志集体编写,供高等学校文科使用的逻辑学教材。这部教材努力贯彻改革的精神,进一步把传统逻辑同现代逻辑的知识联系起来,无论在体系还是内容上都比原版本有了很大的进... 《普通逻辑》(修订本)是由国家教委组织北京师大等11所高等院校的同志集体编写,供高等学校文科使用的逻辑学教材。这部教材努力贯彻改革的精神,进一步把传统逻辑同现代逻辑的知识联系起来,无论在体系还是内容上都比原版本有了很大的进步。但是,从精益求精的要求来看,也还存在着许多值得重视的问题,现提出来与编者商榷。一、关于选言判断的定义问题一个正确的定义必须是相应相称的。违反了这条规则就出现“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误(《普通逻辑》修订本第91页,上海人民出版社1986年5月版,以下简称《修订本》)。但《修订本》给选言判断下的定义却违反了这条规则。选言判断包括相容选言判断和不相容选言判断两种,前者断定选言肢中至少有一个为真。 展开更多

关键词 不相容选言判断 普通逻辑 选言肢穷尽 逻辑学 传统逻辑 现代逻辑 逻辑错误 定义问题 二难推理 选言推理

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试论形式逻辑的对象及几个有关问题

19

作者 苏天辅 《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1988年第3期51-57,50,共8页

本文拟对形式逻辑作一初浅的界说,这不可避免地要涉及几个有关的问题.一、形式逻辑及其研究对象17世纪末,波尔·罗亚尔的逻辑问世,这是一本修道院学生用的逻辑教科书.该书论述了名词、命题、推理等.在推理中既包括了三段论,也包括... 本文拟对形式逻辑作一初浅的界说,这不可避免地要涉及几个有关的问题.一、形式逻辑及其研究对象17世纪末,波尔·罗亚尔的逻辑问世,这是一本修道院学生用的逻辑教科书.该书论述了名词、命题、推理等.在推理中既包括了三段论,也包括了假言推理、选言推理;此外还论述了方法论,其中涉及到了归纳推理.这本书对以后逻辑教材的编著产生了深远的影响.现在通常所说的形式逻辑,既包括三段论、假言推理、选言推理,也包括归纳推理,这似乎可以说是从波尔·罗亚尔逻辑开始.这种形式逻辑是一个教科书体系,演绎与归纳虽是不同的科学体系,但作为教科书,没有什么不可以把它们编辑在一起的.本文所要界说的形式逻辑就是这种包括传统演绎与归纳在内的,教科书体系的逻辑. 展开更多

关键词 形式逻辑 选言推理 命题组合 语言表达式 归纳推理 判断 教科书体系 思维形式 思想 逻辑学家

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《红楼梦》情节描写中的抽象思维初探

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作者 董芳 《高校教育管理》 1992年第3期18-21,54,共5页

一 文学作品以其独特的艺术方法认识世界和掌握世界,就整体效果而言,文艺创作依靠形象思维,寓思想于物象之中,既描绘事物外在的形象特征,又揭示事物内在的本质意义,诚如恩格斯所指出的,“倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来。”... 一 文学作品以其独特的艺术方法认识世界和掌握世界,就整体效果而言,文艺创作依靠形象思维,寓思想于物象之中,既描绘事物外在的形象特征,又揭示事物内在的本质意义,诚如恩格斯所指出的,“倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来。”情节虽然只是,作品结构中的一部分,却关系到人物性格的构成和发展,是“人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互关系——各种不同性格、典型的成长和构成的历史。” 展开更多

关键词 抽象思维 林黛玉 《红楼梦》 宝玉 尤二姐 姑娘 凤姐 选言推理形式 赵姨娘 姐妹

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