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高校教师选聘标准研究述评 被引量:4
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作者 罗兰 雷鸣强 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第9期37-41,共5页
文章从国内、国外两个角度梳理高校教师选聘标准相关研究。国内研究部分,以高校教师胜任力、高校教师素质、高校教师选聘标准国家法规政策等相关研究为内容,剖析国内高校教师选聘标准;国外研究部分,以时间为纬度,以重要研究成果为经度,... 文章从国内、国外两个角度梳理高校教师选聘标准相关研究。国内研究部分,以高校教师胜任力、高校教师素质、高校教师选聘标准国家法规政策等相关研究为内容,剖析国内高校教师选聘标准;国外研究部分,以时间为纬度,以重要研究成果为经度,分析高校教师选聘相关研究成果。通过综合研究得出启示:目前对教师胜任力的研究没有对不同层次和结构的教师进行更细致的研究;在对高校教师胜任力评价体系的研究中没有找准教师,尤其是高校教师在社会转型期间的角色与定位;没有从高校教师选聘规律、大学理念、社会需求等更高的层面来思考并对高校教师胜任标准提出要求。 展开更多
关键词 高校教师 选聘标准 胜任力
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谈村级蚕桑技术员的选聘
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作者 杨增群 王尚俊 李祥兵 《广西蚕业》 2007年第1期60-61,共2页
本文阐述了村级蚕桑技术员选聘之前的三种弊端和选聘之中应坚持的四条标准:一选有文化的人;二选懂技术的人;三选乐意为蚕农服务的人;四选有责任心的人,才能更好地指导蚕桑生产。
关键词 村级 蚕桑技术员 选聘标准
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专业学位研究生校外导师选聘核心标准:胜任力分类理论的视角
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作者 周继良 夏凡 《黑龙江高教研究》 2025年第10期56-64,共9页
校外导师作为专业学位研究生指导的重要责任人,其队伍建设越发受到政府和高校的重视,而明确“入口端”的专业学位研究生校外导师选聘标准是建设高质量校外导师队伍的关键。研究采用NVivo14.0对我国26所世界一流大学建设高校的38份校外... 校外导师作为专业学位研究生指导的重要责任人,其队伍建设越发受到政府和高校的重视,而明确“入口端”的专业学位研究生校外导师选聘标准是建设高质量校外导师队伍的关键。研究采用NVivo14.0对我国26所世界一流大学建设高校的38份校外导师选聘标准文本进行编码分析,运用扎根理论建构了校外导师选聘的核心标准结构模型;在此基础上,基于胜任力分类理论,形成领域具体性与任务具体性分类框架。研究发现,专业学位研究生校外导师选聘标准包含3种核心要求:素质要求是前提条件,能力要求是关键要素,人际要求是特色途径。个人声誉和聘任渠道是校外导师选聘的特性要求。为提升专业学位研究生校外导师的选聘质量,教育行政部门需提供政策与平台支持;高校需加强对校外导师实践能力的考查,进一步拓宽校外导师的选聘渠道,强化校外导师选聘的个人声誉要求,并依据选聘标准完善考核工作。 展开更多
关键词 专业学位研究生 校外导师 选聘标准
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成人高校教师队伍建设问题初探 被引量:3
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作者 唐红 《成人教育》 2004年第11期56-57,共2页
师兴则校兴,师衰则校衰。成人高校要想抓住机遇,在教育事业的发展中争得良好的发展空间,就必须针对成 人高校教师队伍现状和存在的问题,采取得力措施,建设一支高水平的成人高校教师队伍。
关键词 成人高校 教师队伍建设 学历层次 能力结构 选聘标准
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