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基于UbD理论的“小型问答题”的设计与应用——以“基因工程”选考复习为例
被引量：
1
1
作者
谭雅娴
《生物学教学》
2022年第3期72-74,共3页
本文以“基因工程”选考复习为例,阐述了借助UbD理论,指导“小型问答题”的设计与应用:即依托“真实的情境”定位复习目标,设计“小型问答题”;应用“小型问答题”架构表现性任务,细化评价框架;通过“场景模拟活动”优化问答方式,实现...
本文以“基因工程”选考复习为例,阐述了借助UbD理论,指导“小型问答题”的设计与应用:即依托“真实的情境”定位复习目标,设计“小型问答题”;应用“小型问答题”架构表现性任务,细化评价框架;通过“场景模拟活动”优化问答方式,实现复习目标。以期丰富现有的选考复习资源与模式,提升选考复习实效性。
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关键词
UbD理论
小型问答题
选考复习
基因工程
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题名
基于UbD理论的“小型问答题”的设计与应用——以“基因工程”选考复习为例
被引量：
1
1
作者
谭雅娴
机构
浙江省海宁中学
出处
《生物学教学》
2022年第3期72-74,共3页
基金
浙江省嘉兴市2019年度教育科学规划微型课题“高中生物小型问答题的命制与应用研究”,No.JD2019085。
文摘
本文以“基因工程”选考复习为例,阐述了借助UbD理论,指导“小型问答题”的设计与应用:即依托“真实的情境”定位复习目标,设计“小型问答题”;应用“小型问答题”架构表现性任务,细化评价框架;通过“场景模拟活动”优化问答方式,实现复习目标。以期丰富现有的选考复习资源与模式,提升选考复习实效性。
关键词
UbD理论
小型问答题
选考复习
基因工程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于UbD理论的“小型问答题”的设计与应用——以“基因工程”选考复习为例
谭雅娴
《生物学教学》
2022
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