期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新股低价发行:机构投资者“抱团压价”还是“选美博弈”——以上纬新材为例
被引量:
5
1
作者
高军
薛爽
李志刚
《财会月刊》
北大核心
2022年第1期117-124,共8页
上纬新材压线科创板10亿元上市标准的发行价发行引发了各利益相关方和监管部门的高度关注,在各大财经媒体和各类自媒体引发了关于科创板发行定价制度的大讨论。通过分析科创板新股发行定价制度可以发现,“四数最低”和“高价剔除”并非...
上纬新材压线科创板10亿元上市标准的发行价发行引发了各利益相关方和监管部门的高度关注,在各大财经媒体和各类自媒体引发了关于科创板发行定价制度的大讨论。通过分析科创板新股发行定价制度可以发现,“四数最低”和“高价剔除”并非导致上纬新材超低价发行的主要原因。虽然参与网下询价的机构投资者在报价过程中锚定其间接控股股东上纬投控台湾市场的估值作为报价的认知参考点,并且采用了典型的“选美博弈”报价策略,但是上纬新材的基本面才是决定其压线10亿元上市标准的主要原因。
展开更多
关键词
新股定价制度
认知参考点
锚定效应
选美博弈
在线阅读
下载PDF
职称材料
数字时代的绩效博弈:教育焦虑与内卷的底层逻辑
被引量:
24
2
作者
苏慧丽
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023年第6期51-59,共9页
教育内卷化与教育焦虑是长久以来存在的教育功利化倾向所催生的教育问题,在教育市场化、资本营销、网络社群互动中愈加突出,成为现象级问题。从规训社会到绩效社会的教育生态转变,教育相关者基于“经济人”假设的选美博弈策略导致了教...
教育内卷化与教育焦虑是长久以来存在的教育功利化倾向所催生的教育问题,在教育市场化、资本营销、网络社群互动中愈加突出,成为现象级问题。从规训社会到绩效社会的教育生态转变,教育相关者基于“经济人”假设的选美博弈策略导致了教育焦虑与内卷的不断升级。这一问题产生的底层逻辑在于教育评价的异化,尤其在数字化时代下,算法操控了教育主体对“理想教育模型”的认识,资本利用景观社会构筑教育的“伪需求”,导致教育偏离认识世界、全面育人的本质性功能。为破解教育焦虑与内卷的底层逻辑,需打破绩效社会对教育主体的隐性剥削,以自由为视角看待人的全面发展,以多尺度的评价方式打破绩效崇拜,唤醒教育理性以破除资本制造的教育需求幻象,重建一种“观看的教育”以反抗外界刺激,使教育重返育人本质。
展开更多
关键词
数字时代
教育焦虑
内卷
绩效社会
选美博弈
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
新股低价发行:机构投资者“抱团压价”还是“选美博弈”——以上纬新材为例
被引量:
5
1
作者
高军
薛爽
李志刚
机构
上海商学院财务金融学院
上海财经大学会计学院
出处
《财会月刊》
北大核心
2022年第1期117-124,共8页
基金
国家自然科学基金资助项目(项目编号:71872107、72172076)
高等学校学科创新引智计划(111基地)。
文摘
上纬新材压线科创板10亿元上市标准的发行价发行引发了各利益相关方和监管部门的高度关注,在各大财经媒体和各类自媒体引发了关于科创板发行定价制度的大讨论。通过分析科创板新股发行定价制度可以发现,“四数最低”和“高价剔除”并非导致上纬新材超低价发行的主要原因。虽然参与网下询价的机构投资者在报价过程中锚定其间接控股股东上纬投控台湾市场的估值作为报价的认知参考点,并且采用了典型的“选美博弈”报价策略,但是上纬新材的基本面才是决定其压线10亿元上市标准的主要原因。
关键词
新股定价制度
认知参考点
锚定效应
选美博弈
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
数字时代的绩效博弈:教育焦虑与内卷的底层逻辑
被引量:
24
2
作者
苏慧丽
机构
东北师范大学教育学部
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023年第6期51-59,共9页
文摘
教育内卷化与教育焦虑是长久以来存在的教育功利化倾向所催生的教育问题,在教育市场化、资本营销、网络社群互动中愈加突出,成为现象级问题。从规训社会到绩效社会的教育生态转变,教育相关者基于“经济人”假设的选美博弈策略导致了教育焦虑与内卷的不断升级。这一问题产生的底层逻辑在于教育评价的异化,尤其在数字化时代下,算法操控了教育主体对“理想教育模型”的认识,资本利用景观社会构筑教育的“伪需求”,导致教育偏离认识世界、全面育人的本质性功能。为破解教育焦虑与内卷的底层逻辑,需打破绩效社会对教育主体的隐性剥削,以自由为视角看待人的全面发展,以多尺度的评价方式打破绩效崇拜,唤醒教育理性以破除资本制造的教育需求幻象,重建一种“观看的教育”以反抗外界刺激,使教育重返育人本质。
关键词
数字时代
教育焦虑
内卷
绩效社会
选美博弈
Keywords
digital age
educational anxiety
involution
meritocratic society
beauty contest
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新股低价发行:机构投资者“抱团压价”还是“选美博弈”——以上纬新材为例
高军
薛爽
李志刚
《财会月刊》
北大核心
2022
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
数字时代的绩效博弈:教育焦虑与内卷的底层逻辑
苏慧丽
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2023
24
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部