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农地城市流转的选择价值研究 被引量:9
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作者 崔新蕾 张安录 《中国土地科学》 CSSCI 北大核心 2008年第7期11-17,共7页
研究目的:以武汉市为例,对农地城市流转的选择价值进行估算。研究方法:模型假设法和实证分析法。研究结果:农地城市流转具有不确定性、不可逆性和流转时间延迟性三个特征,因此农地具有选择价值。科学评估农地资源的选择价值,将其纳入流... 研究目的:以武汉市为例,对农地城市流转的选择价值进行估算。研究方法:模型假设法和实证分析法。研究结果:农地城市流转具有不确定性、不可逆性和流转时间延迟性三个特征,因此农地具有选择价值。科学评估农地资源的选择价值,将其纳入流转成本核算体系,能够弥补市场机制作用的不足给农地城市流转决策带来的影响,减缓城市边缘区农地非农化的速度。研究结论:以武汉市为例进行实证研究,得出农地流转为其他不同用途土地的选择价值,拥有一期选择权的农地流转开发为综合用地的选择价值为33.31元/m2,流转为商业用地的选择价值为43.90元/m2,流转为居住用地的选择价值为34.72元/m2,流转为工业用地的选择价值为15.83元/m2。 展开更多
关键词 土地资源 农地城市流转 选择价值 武汉市
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竞技体育可持续发展的价值选择和调适 被引量:27
2
作者 彭劲松 张少柏 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第2期22-25,共4页
由于价值异化,现代竞技体育可持续发展的价值导向和价值选择存在着明显的价值冲突。竞技体育要走可持续发展之路,必须将价值的重心从经济、政治和民族的附加价值向公平、“绿色”和协调的次级价值转移,直至回归竞技体育的基础价值——... 由于价值异化,现代竞技体育可持续发展的价值导向和价值选择存在着明显的价值冲突。竞技体育要走可持续发展之路,必须将价值的重心从经济、政治和民族的附加价值向公平、“绿色”和协调的次级价值转移,直至回归竞技体育的基础价值———人的全面发展。依据中国社会现代化的进程和竞技体育发展的现实,中国竞技体育可持续发展应作相应的价值调适。 展开更多
关键词 竞技体育 可持续发展 价值选择 价值调适
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成文法的局限及其法律价值选择 被引量:8
3
作者 董玉庭 董进宇 《北方论丛》 北大核心 2007年第6期139-144,共6页
成文法存在着一定的局限性,其中包括:不合目的性、不周延性、模糊性、滞后性等。这些局限性是以语言作为成文法载体而产生的内在的无法靠自身力量完全克服的法律障碍。成文法的局限性之根源在于法律承载着人的多元的价值追求。多元法律... 成文法存在着一定的局限性,其中包括:不合目的性、不周延性、模糊性、滞后性等。这些局限性是以语言作为成文法载体而产生的内在的无法靠自身力量完全克服的法律障碍。成文法的局限性之根源在于法律承载着人的多元的价值追求。多元法律价值选择之间存在着冲突,成文法的局限与这种冲突直接相关。 展开更多
关键词 自由裁量权 成文法 法律价值选择
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公共服务理念下基础教育发展的价值选择与路径探索 被引量:3
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作者 徐文娜 于月萍 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第7期14-19,共6页
享受公共服务是公众的基本权利,提供公共服务是政府的基本职责,随着社会公共需求的不断增加,建设服务型政府、完善公共服务成为各国政府的共同选择。基础教育是公共服务的重要组成部分,保障公平是教育公共服务的核心价值取向。在公共服... 享受公共服务是公众的基本权利,提供公共服务是政府的基本职责,随着社会公共需求的不断增加,建设服务型政府、完善公共服务成为各国政府的共同选择。基础教育是公共服务的重要组成部分,保障公平是教育公共服务的核心价值取向。在公共服务的框架下,基础教育要坚守促进教育公平的核心价值,以向广大民众提供"全覆盖、无差异、有质量"的基础教育服务为目标,深刻认识我国基础教育发展由关注硬件配置、规模扩张向内涵建设和质量提升的根本性转变,关注基础教育系统的发展内涵和公平本质。 展开更多
关键词 公共服务 基础教育 公平 价值选择 路径探析
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新世纪我国基础教育体育课程改革的价值选择 被引量:21
5
作者 张细谦 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第2期49-53,共5页
课程设计、课程实施和课程评价构成了课程改革的核心环节,新世纪我国基础教育体育课程改革的3个核心环节都面临着新的价值选择。体育课程设计要在以人为本的基础上,实现社会本位、学科本位与学生本位的有机融合。体育课程实施要以"... 课程设计、课程实施和课程评价构成了课程改革的核心环节,新世纪我国基础教育体育课程改革的3个核心环节都面临着新的价值选择。体育课程设计要在以人为本的基础上,实现社会本位、学科本位与学生本位的有机融合。体育课程实施要以"健康第一"为航向标,做到忠实取向、相互适应取向及创生取向的有机结合。体育课程评价要全面落实发展性评价理念,体现体育课程评价促进课程完善、教师专业发展及学生健康成长等方面的课程发展价值。 展开更多
关键词 学校体育 体育课程改革 课程设计 课程实施 课程评价 价值选择 中国
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中国公允价值选择权运用的盈余波动效应研究 被引量:2
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作者 邓永勤 裴丽丽 《会计之友》 北大核心 2016年第18期73-79,共7页
文章以2008—2014年中国上市商业银行数据为样本,研究公允价值选择权的运用与盈余波动的关系,发现运用公允价值选择权整体上使盈余波动显著增加,违背了会计准则的制定初衷,仅运用于金融资产与同时运用于金融资产和负债的盈余波动增加没... 文章以2008—2014年中国上市商业银行数据为样本,研究公允价值选择权的运用与盈余波动的关系,发现运用公允价值选择权整体上使盈余波动显著增加,违背了会计准则的制定初衷,仅运用于金融资产与同时运用于金融资产和负债的盈余波动增加没有显著差异。不同信息披露质量下公允价值选择权运用的盈余波动效应的进一步研究表明,信息披露质量较高的上市商业银行盈余波动显著增加,而信息披露质量较低的上市商业银行盈余波动增加并不显著,信息披露质量低且同时对金融资产和负债运用公允价值选择权的银行表现为最低的盈余波动性。研究结论支持修订的CAS37,认为对CAS22与IFRS9持续趋同应相当谨慎。 展开更多
关键词 公允价值选择 盈余波动 信息披露质量
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从我国体育价值的双重性看体育强国建设中的价值选择 被引量:5
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作者 温祝英 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2011年第3期26-28,共3页
中国体育价值正向价值双重性的方向转变。由于我国体育价值的双重性及主体需要的多样性,体育强国建设中的价值选择需遵循如下原则:合目的性与合规律性相统一,社会选择与个体选择相统一;兼顾全面与优先发展相统一,主动引导与强制促动相... 中国体育价值正向价值双重性的方向转变。由于我国体育价值的双重性及主体需要的多样性,体育强国建设中的价值选择需遵循如下原则:合目的性与合规律性相统一,社会选择与个体选择相统一;兼顾全面与优先发展相统一,主动引导与强制促动相统一。 展开更多
关键词 体育社会学 体育价值双重性 体育强国 价值选择 中国
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高等学校民族预科教育政策的价值选择与实现——基于中央民族大学预科学院的实证研究 被引量:8
8
作者 李娜 《高校教育管理》 2011年第6期32-37,共6页
高等学校民族预科教育政策的价值选择表现为对教育不平等的矫正。围绕政策价值分析的3个基本向度展开,从价值选择、合法性、有效性3方面对预科教育政策作出价值分析,并结合中央民族大学预科教育学院的实际,指出政策价值的有效性较差,主... 高等学校民族预科教育政策的价值选择表现为对教育不平等的矫正。围绕政策价值分析的3个基本向度展开,从价值选择、合法性、有效性3方面对预科教育政策作出价值分析,并结合中央民族大学预科教育学院的实际,指出政策价值的有效性较差,主要体现在:预料教育的考核不力,无法从教育质量上矫正不平等;生源地控制不严,矫正了群体不平等却忽视了个体不平等;奖、贷、助体系不完善,无法矫正经济资本不平衡带来的教育不平等等方面。要有效实现预科教育的政策价值,则必须建立全国统一的预科考核和评估制度,严格控制生源地,完善贷、奖、助体系。 展开更多
关键词 民族预科教育政策 价值选择 合法性 有效性
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全球化背景下民族教育的现实境遇与价值选择 被引量:5
9
作者 姚霖 《当代教育与文化》 2011年第6期64-68,共5页
全球化跨越了种族、民族、国家的边界,业已成为这个时代的特征。民族教育全球化体现为各国家、各民族、各文明体之间教育的相互依存、合作互动和利益共享,但民族教育全球化在其发展过程中蛰伏着民族多元文化同一化的危机。因此,民族教... 全球化跨越了种族、民族、国家的边界,业已成为这个时代的特征。民族教育全球化体现为各国家、各民族、各文明体之间教育的相互依存、合作互动和利益共享,但民族教育全球化在其发展过程中蛰伏着民族多元文化同一化的危机。因此,民族教育的发展应当选择"和而不同"的价值理念,坚持本土与国际视野相结合,回归教育价值理性。 展开更多
关键词 教育全球化 民族教育 价值选择
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全球化语境下的文化—价值选择 被引量:1
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作者 黄海澄 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期11-18,共8页
关键词 全球化 文化—价值选择 帝国主义政策 文化转型 文化模式 文化结构 经济改革
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浅谈纪录片《海上传奇》的价值选择 被引量:1
11
作者 步长磊 《电影评介》 2011年第6期26-27,共2页
由贾樟柯执导的纪录片《海上传奇》以"群像式"的讲述方式,生动地叙述了十八位传奇人物的传奇故事,多角度展现了上海这座繁华都市百年的变迁。该片在价值选择上以观众和市场为导向,突出显示了纪录片的文献价值与社会价值,取得... 由贾樟柯执导的纪录片《海上传奇》以"群像式"的讲述方式,生动地叙述了十八位传奇人物的传奇故事,多角度展现了上海这座繁华都市百年的变迁。该片在价值选择上以观众和市场为导向,突出显示了纪录片的文献价值与社会价值,取得了很高的艺术成就和社会效益。 展开更多
关键词 《海上传奇》 市场 价值选择
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“无赖原则”与“铁笼原则”预设——推进反腐倡廉制度创新的两个价值选择向度 被引量:1
12
作者 刘立祥 《领导科学》 北大核心 2010年第18期38-39,共2页
在新的形势下,如何推进反腐倡廉制度创新,特别是在推进反腐倡廉制度创新中价值选择的向度,成为当前加强党的建设和提高党的执政能力的重大课题。
关键词 制度创新 反腐倡廉 价值选择 向度 预设 无赖 党的执政能力 党的建设
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我国城市化的探析与价值选择 被引量:1
13
作者 余海溶 《改革与开放》 2009年第11X期82-83,共2页
一个世纪以来,城市化成为席卷一切民族的历史潮流,使我们的社会发生翻天覆地的变化。但在城市化过程中,先发工业国在取得经济效益的同时也相继出现很多问题,而现在我国所面临着更为复杂的发展环境,如何走新型的城市化道路、如何更科学... 一个世纪以来,城市化成为席卷一切民族的历史潮流,使我们的社会发生翻天覆地的变化。但在城市化过程中,先发工业国在取得经济效益的同时也相继出现很多问题,而现在我国所面临着更为复杂的发展环境,如何走新型的城市化道路、如何更科学地实现农村现代化、在重点发展经济效益的同时,如何协调人文效益和环境效益,都是必须要作出最科学的价值选择。 展开更多
关键词 城市化 农村现代化 价值选择
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我国农地保护立法价值选择的偏差及其纠正
14
作者 李凤梅 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第29期18208-18210,共3页
分析了我国农地保护立法价值选择的偏差,并提出了相应的纠正方案。我国农地保护立法价值选择的偏差表现为农地保护立法强调宜缓不宜快,主张宜粗不宜细,重公法轻私法,重实体轻程序。纠正上述偏差要求必须重视农地保护立法的及时性,增强... 分析了我国农地保护立法价值选择的偏差,并提出了相应的纠正方案。我国农地保护立法价值选择的偏差表现为农地保护立法强调宜缓不宜快,主张宜粗不宜细,重公法轻私法,重实体轻程序。纠正上述偏差要求必须重视农地保护立法的及时性,增强农地保护立法的可操作性,加强农地保护立法的私法性,完善农地保护立法的程序性。 展开更多
关键词 农地保护 立法 价值选择
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论道德教育中的价值选择——兼论价值澄清理论的再认识
15
作者 刘先义 《当代教育科学》 北大核心 2013年第17期3-7,共5页
教育主体价值观是影响道德教育效果的关键性要素之一。它在道德教育过程中的功能性干涉机制主要表现在三个方面:其认识论选择引导和规定着主体对道德教育整体性社会功能的定位;其价值论选择决定着主体对道德教育实践中观方案与路径的设... 教育主体价值观是影响道德教育效果的关键性要素之一。它在道德教育过程中的功能性干涉机制主要表现在三个方面:其认识论选择引导和规定着主体对道德教育整体性社会功能的定位;其价值论选择决定着主体对道德教育实践中观方案与路径的设计;其方法论选择决定着教育过程中的每一个细节,教育效果、效率与之密切相关。 展开更多
关键词 道德教育 价值选择 评价 价值澄清
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论体育价值选择的合理性标准
16
作者 王利 《科技创新与应用》 2012年第09Z期293-293,共1页
借鉴价值哲学理论,从学理上我们可将体育价值选择定义为,体育主体与客体的双向作用过程中,主体根据自己的内在尺度,对客体的属性、功能及其对主体可能产生的效应进行分析、比较,以求用最小的代价取得对主体最大体育价值的过程。体育价... 借鉴价值哲学理论,从学理上我们可将体育价值选择定义为,体育主体与客体的双向作用过程中,主体根据自己的内在尺度,对客体的属性、功能及其对主体可能产生的效应进行分析、比较,以求用最小的代价取得对主体最大体育价值的过程。体育价值选择有以下特征:第一,主观能动性;第二、中介性;第三,社会历史性。体育价值选择目标是主体在价值选择和决策过程中,在一定场合以一定方式采取一定行动的价值倾向的体现。 展开更多
关键词 体育 价值选择 价值哲学
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基于价值选择的教育创新模式
17
作者 季磊 《内蒙古财经大学学报》 2018年第4期61-64,共4页
随着社会对教育事业重视程度的提高,对教育创新改革的要求也逐步提高。基础教育是培养人才的第一阶段,在价值多元化的时代背景下,基础教育应当有自己的价值选择,以此来进行教育模式的改革与创新。教育创新机制的核心在于价值选择,教育... 随着社会对教育事业重视程度的提高,对教育创新改革的要求也逐步提高。基础教育是培养人才的第一阶段,在价值多元化的时代背景下,基础教育应当有自己的价值选择,以此来进行教育模式的改革与创新。教育创新机制的核心在于价值选择,教育创新的根本要符合整个社会的价值选择方向,教育创新的目的应回归基础教育。在以往的教育创新实践中,应用CDIO模式已成为重要的发展趋势。本文提出以CDIO模式中的"设计流"理念为依据,辅之以特色学校等良好环境,构建系统化全程创新教学模式。 展开更多
关键词 价值选择 教育创新 CDIO模式
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立足军事训练浅议院校改革建设的价值选择
18
作者 苏冀东 徐谦 《黄河之声》 2013年第19期117-118,共2页
第十六次全军院校工作会议上,军队院校教育的地位和作用再一次得到了提升和强化。院校的改革建设,必须是跨越式的、可持续的。本文就院校改革建设的价值选择进行阐述,目的是梳理出院校发展的价值主线。
关键词 院校改革 价值选择 军事训练
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当代艺术的价值选择与意义确认
19
作者 郝青松 艾蕾尔 牛寒婷 《艺术广角》 2015年第5期4-14,共11页
牛寒婷:在微信的朋友圈上看N--位刚刚去了欧洲考察,咱们就从微信聊起吧。像微信这样的移动网络交流平台,已经完全进入了我们的生活,从大的方面讲,是数字时代的高科技、新技术,正迅速地、全方位地改变着现代人的生活状态和生存方... 牛寒婷:在微信的朋友圈上看N--位刚刚去了欧洲考察,咱们就从微信聊起吧。像微信这样的移动网络交流平台,已经完全进入了我们的生活,从大的方面讲,是数字时代的高科技、新技术,正迅速地、全方位地改变着现代人的生活状态和生存方式。说起消费时代,法兰克福学派的观点早已成为一种共识,即大众的消费欲望是被生产和制造出来的。那么,数字时代的这些新技术,又是如何更深刻地改变了人的生活方式、情感方式,乃至艺术创造的方式?在当下的艺术实践中,这些新技术是如何介入艺术创作的?介入到了什么程度?国外的当代艺术是怎样的状况? 展开更多
关键词 当代艺术 价值选择 意义 法兰克福学派 数字时代 生活状态 新技术 交流平台
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五年制高职建设的价值选择
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作者 张荣胜 《江苏教育》 2017年第12期18-19,共2页
五年一贯制高职教育是社会发展、产业升级、供给侧改革的必然产物,符合技术技能型人才成长的规律,也是教育发展的战略选择。在江苏五年制高职教育健康发展的同时,也需要解决顶层制度设计、职教体系建设等方面存在的问题。
关键词 五年一贯制 职业教育 价值选择
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