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关于高中选修课几个问题的探讨
被引量:
35
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作者
潘洪建
曹汉斌
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2005年第7期3-9,共7页
选修课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性,促进教师的专业成长,促进学校特色的形成与办学模式的多样化。我国正在实验的高中选修课具有模块化...
选修课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性,促进教师的专业成长,促进学校特色的形成与办学模式的多样化。我国正在实验的高中选修课具有模块化、多样化、层次化、弹性化、学分制等特点。选修课的实施要正确处理教材、教师与教学问题。选修课的评价包括课程方案、材料、教师教学和学生学习的评价。当前,要特剐加强选修课管理制度的建设与创新。
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关键词
高中
选修课
选修课的模式
选修课
的实施
选修课
的管理
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职称材料
题名
关于高中选修课几个问题的探讨
被引量:
35
1
作者
潘洪建
曹汉斌
机构
扬州大学教育科学与技术学院
浙江大学教育学院
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2005年第7期3-9,共7页
文摘
选修课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性,促进教师的专业成长,促进学校特色的形成与办学模式的多样化。我国正在实验的高中选修课具有模块化、多样化、层次化、弹性化、学分制等特点。选修课的实施要正确处理教材、教师与教学问题。选修课的评价包括课程方案、材料、教师教学和学生学习的评价。当前,要特剐加强选修课管理制度的建设与创新。
关键词
高中
选修课
选修课的模式
选修课
的实施
选修课
的管理
Keywords
elective courses in senior middle schools
models of elective courses
the implementation of elective courses
the management of elective courses
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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出处
发文年
被引量
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1
关于高中选修课几个问题的探讨
潘洪建
曹汉斌
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2005
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