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浅谈虚拟现实技术对连锁经营管理专业教学的影响被引量：5: 1; 作者梁彩花《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第24期50-51,共2页; 虚拟现实技术在现代教学中的应用与研究正逐渐成为热点。将虚拟现实技术应用到连锁经营管理专业教学中,能够很好地满足教学中情景化及自然交互性的要求,帮助教师在教学过程中更好地开展情景式、启发式、发现式、协同式教学活动,完成为... 展开更多; 关键词虚拟现实技术连锁经营管理专业情景式启发式发现式协同式; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职连锁经营管理专业建设研究被引量：1: 2; 作者饶君华《中国职业技术教育》北大核心 2012年第23期5-7,共3页; 山东商业职业技术学院连锁经营管理专业建设从四个方面展开:教学内容岗位化,根据连锁基层管理岗位的典型工作任务构建教学体系;教学过程体验化,教学的设计与组织实施以学生的亲身体验为主线展开;教学环境职业化,教学活动在仿真或真实的... 展开更多; 关键词连锁店高职连锁经营管理专业建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

连锁经营管理专业教学管理体系的创新被引量：1: 3; 作者陆清华《教育与职业》北大核心 2014年第35期33-35,共3页; 文章结合实际,试图构建"依托行业、服务区域、工学结合"的多样化连锁经营管理人才培养体系,包括科学界定专业的人才培养目标、构建教学做一体化教学体系,做到"工学结合、订单培养"。在此过程中,通过弹性学期制度、... 展开更多; 关键词工学结合订单培养连锁经营管理专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校连锁经营管理专业工学结合人才培养存在的问题与对策被引量：1: 4; 作者梁瑞仙《教育理论与实践》北大核心 2023年第24期25-28,共4页; 实施连锁经营管理专业工学结合人才培养是提高高等职业技术学院教学质量的有效措施,是连锁企业专业人才培养的必然要求,也是学生职业生涯规划的迫切要求。当前,“工学结合”在高等职业教育连锁经营管理专业的人才培养实践教学中,缺乏与... 展开更多; 关键词高职院校连锁经营管理专业工学结合人才培养实践教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

安徽国际商务职业学校——国家财政支持连锁经营管理专业建设成果: 5; 《中国职业技术教育》北大核心 2013年第31期I0013-I0013,共1页; 安徽国际商务职业学院连锁经营管理专业开设于2008年，是安徽省特色专业，于2011年12月获得“国家财政支持提升专业服务产业发展能力项目”立项。在校生308人、在近两年的建设中，该专业以提升连锁经营管理专业服务产业发展能力为出发... 展开更多; 关键词连锁经营管理专业财政支持国际商务安徽省职业学校国家产业发展能力成果; 在线阅读下载PDF 职称材料

大力推进校企深度合作提升专业服务产业能力——国家财政支持连锁经营管理专业建设成果: 6; 《中国职业技术教育》北大核心 2013年第31期I0011-I0011,共1页; 学院连锁经营管理专业依托沃尔玛、世纪联华、欧尚超市、苏宁电器和浙江人本超市有限公司等8家社会知名度高、影响力大的合作企业，不断深化校企合作，; 关键词连锁经营管理专业校企深度合作专业服务产业财政支持成果国家能力社会知名度; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校实践教学改革探究被引量：2: 7; 作者查克玲《中国职业技术教育》北大核心 2014年第5期25-27,共3页; 本文从实践教学方式改革、实践教学考核方式改革、完善递进式实习实训体系等方面,对连锁经营管理管理专业实践教学改革进行了探讨。; 关键词高职院校连锁经营管理专业实践教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

1+X证书制度背景下职业教育相关标准:关系解析与重构被引量：14: 8; 作者王继平杨影赵新宇《职教论坛》北大核心 2023年第3期109-118,共10页; 在1+X证书制度背景下,人社部门和教育部门分别主管职业(技能)标准和职业技能等级标准,两者的可比性及其与专业教学标准的对接成为关注重点。以连锁经营与管理专业为例分析发现,职业教育相关标准虽以追求联动共生、深化互补、同效同遇等... 展开更多; 关键词 1+X证书制度职业(技能)标准职业技能等级标准专业教学标准连锁经营与管理专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

人才培养: 9; 《职业技术教育》北大核心 2015年第20期6-6,共1页; 成都职业技术学院采用“城中校”模式锻炼学生实战本领从四川省教育厅网站获悉，成都职业技术学院电子商务、物流管理、企业管理、连锁经营管理专业的学生从大一开始，每学期都有1～2周要到设在成都国际商贸城中的“城中校”实训基地实... 展开更多; 关键词人才培养连锁经营管理专业职业技术学院四川省教育厅实训基地国际商贸城电子商务物流管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈虚拟现实技术对连锁经营管理专业教学的影响被引量：5: 1; 作者梁彩花; 机构山西省财政税务专科学校连锁经营管理教研室; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第24期50-51,共2页; 文摘虚拟现实技术在现代教学中的应用与研究正逐渐成为热点。将虚拟现实技术应用到连锁经营管理专业教学中,能够很好地满足教学中情景化及自然交互性的要求,帮助教师在教学过程中更好地开展情景式、启发式、发现式、协同式教学活动,完成为行业企业培养高技能应用型专业人才的培养目标。; 关键词虚拟现实技术连锁经营管理专业情景式启发式发现式协同式; Keywords virtual reality technology chain management major situational heuristic discovery cooperative; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职连锁经营管理专业建设研究被引量：1: 2; 作者饶君华; 机构山东商业职业技术学院; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2012年第23期5-7,共3页; 基金 2009年山东省高等学校教学改革立项<连锁经营管理专业L-A-S-I教学模式研究与实践>(编号:2009471) 主持人:饶君华; 文摘山东商业职业技术学院连锁经营管理专业建设从四个方面展开:教学内容岗位化,根据连锁基层管理岗位的典型工作任务构建教学体系;教学过程体验化,教学的设计与组织实施以学生的亲身体验为主线展开;教学环境职业化,教学活动在仿真或真实的职业环境里进行;考核体系过程化,以职业能力养成为目的,强化对学生学习过程的跟踪与反馈。; 关键词连锁店高职连锁经营管理专业建设; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名连锁经营管理专业教学管理体系的创新被引量：1: 3; 作者陆清华; 机构天津滨海职业学院; 出处《教育与职业》北大核心 2014年第35期33-35,共3页; 基金 2013年度天津市高等学校人文社会科学研究课题"现代职业教育工学结合半工半读的教学管理创新研究--以天津滨海职业学院连锁经营管理专业为例"(项目编号:20132525) 2013年度天津市教育科学规划课题"高职教育‘订单培养’模式有效评价及对策的实证研究"(课题批准号:VE4061)的阶段性研究成果; 文摘文章结合实际,试图构建"依托行业、服务区域、工学结合"的多样化连锁经营管理人才培养体系,包括科学界定专业的人才培养目标、构建教学做一体化教学体系,做到"工学结合、订单培养"。在此过程中,通过弹性学期制度、顶岗实习管理制度和校企双方共同参与的教学评价体系三方面实现创新。并通过修改教学计划、加强企业调研和过程管理、落实双导师制、注意实习后总结等方式解决该模式中可能出现的问题。; 关键词工学结合订单培养连锁经营管理专业; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校连锁经营管理专业工学结合人才培养存在的问题与对策被引量：1: 4; 作者梁瑞仙; 机构山西省财政税务专科学校; 出处《教育理论与实践》北大核心 2023年第24期25-28,共4页; 文摘实施连锁经营管理专业工学结合人才培养是提高高等职业技术学院教学质量的有效措施,是连锁企业专业人才培养的必然要求,也是学生职业生涯规划的迫切要求。当前,“工学结合”在高等职业教育连锁经营管理专业的人才培养实践教学中,缺乏与企业相关的工作环境,实践教学条件不够完善;实习教师素质相对较弱;“工学结合”实践教学的课时安排太过松散;学生学习评估的方法较为单一的问题。高职院校连锁经营管理专业工学结合人才培养应改善实训教学条件,增加企业实际的工作环境;构建学校与企业之间的科学合作机制,实现专业人才的联合培养;构建以实训为主线的实践教学体系。; 关键词高职院校连锁经营管理专业工学结合人才培养实践教学; Keywords vocational colleges chain operation management major work-study combination talent cultivation practical teaching; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名安徽国际商务职业学校——国家财政支持连锁经营管理专业建设成果: 5; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2013年第31期I0013-I0013,共1页; 文摘安徽国际商务职业学院连锁经营管理专业开设于2008年，是安徽省特色专业，于2011年12月获得“国家财政支持提升专业服务产业发展能力项目”立项。在校生308人、在近两年的建设中，该专业以提升连锁经营管理专业服务产业发展能力为出发点，不断深化教育教学改革，人才培养条件和质量得到整体提升。; 关键词连锁经营管理专业财政支持国际商务安徽省职业学校国家产业发展能力成果; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大力推进校企深度合作提升专业服务产业能力——国家财政支持连锁经营管理专业建设成果: 6; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2013年第31期I0011-I0011,共1页; 文摘学院连锁经营管理专业依托沃尔玛、世纪联华、欧尚超市、苏宁电器和浙江人本超市有限公司等8家社会知名度高、影响力大的合作企业，不断深化校企合作，; 关键词连锁经营管理专业校企深度合作专业服务产业财政支持成果国家能力社会知名度; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校实践教学改革探究被引量：2: 7; 作者查克玲; 机构重庆城市管理职业学院; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2014年第5期25-27,共3页; 基金重庆市高等教育教学改革研究项目<连锁经营管理专业人才培养模式研究与实践>的阶段成果项目编号为2009jgkt009; 文摘本文从实践教学方式改革、实践教学考核方式改革、完善递进式实习实训体系等方面,对连锁经营管理管理专业实践教学改革进行了探讨。; 关键词高职院校连锁经营管理专业实践教学改革; 分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名1+X证书制度背景下职业教育相关标准:关系解析与重构被引量：14: 8; 作者王继平杨影赵新宇; 机构同济大学职业技术教育学院; 出处《职教论坛》北大核心 2023年第3期109-118,共10页; 基金国家社会科学基金教育学一般课题“德国职业教育治理体系应对‘工业4.0’的进程、举措、方向研究”(编号:BJA180104),主持人:王继平。; 文摘在1+X证书制度背景下,人社部门和教育部门分别主管职业(技能)标准和职业技能等级标准,两者的可比性及其与专业教学标准的对接成为关注重点。以连锁经营与管理专业为例分析发现,职业教育相关标准虽以追求联动共生、深化互补、同效同遇等政策目标和相互关系为取向,但在现实中却存在两类职业相关标准对等机制不明确、职业相关标准与专业教学标准对接机制不完善等问题。为解决上述问题、提高制度落地执行效果,建议采取针对性策略,对职业教育相关标准进行关系重构,包括参考国际经验、协调部门合作、强化标准联动及完善组织管理等方面。; 关键词 1+X证书制度职业(技能)标准职业技能等级标准专业教学标准连锁经营与管理专业; Keywords 1+X certificate system occupational/skill standards occupational skill level standards professional teaching standards chain operations and management; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人才培养: 9; 出处《职业技术教育》北大核心 2015年第20期6-6,共1页; 文摘成都职业技术学院采用“城中校”模式锻炼学生实战本领从四川省教育厅网站获悉，成都职业技术学院电子商务、物流管理、企业管理、连锁经营管理专业的学生从大一开始，每学期都有1～2周要到设在成都国际商贸城中的“城中校”实训基地实训。学生要为商家策划、; 关键词人才培养连锁经营管理专业职业技术学院四川省教育厅实训基地国际商贸城电子商务物流管理; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	浅谈虚拟现实技术对连锁经营管理专业教学的影响	梁彩花	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2018	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职连锁经营管理专业建设研究	饶君华	《中国职业技术教育》北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	连锁经营管理专业教学管理体系的创新	陆清华	《教育与职业》北大核心	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职院校连锁经营管理专业工学结合人才培养存在的问题与对策	梁瑞仙	《教育理论与实践》北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	安徽国际商务职业学校——国家财政支持连锁经营管理专业建设成果		《中国职业技术教育》北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	大力推进校企深度合作提升专业服务产业能力——国家财政支持连锁经营管理专业建设成果		《中国职业技术教育》北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高职院校实践教学改革探究	查克玲	《中国职业技术教育》北大核心	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
8	1+X证书制度背景下职业教育相关标准:关系解析与重构	王继平杨影赵新宇	《职教论坛》北大核心	2023	14	在线阅读下载PDF 职称材料
9	人才培养		《职业技术教育》北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料