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连片开发扶贫行为逻辑与作用机制分析
被引量:
8
1
作者
郑瑞强
朱述斌
沈墨
《华南农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2012年第2期1-6,共6页
多种相同致贫因素引发的贫困人口相对集中连片迹象的出现,使得创新扶贫开发机制,推进连片开发扶贫,成为未来扶贫开发路径的必然选择。区域发展理论和空间贫困理论视角下的连片开发扶贫,应从空间上注重区域间发展资源禀赋特征与耦合、发...
多种相同致贫因素引发的贫困人口相对集中连片迹象的出现,使得创新扶贫开发机制,推进连片开发扶贫,成为未来扶贫开发路径的必然选择。区域发展理论和空间贫困理论视角下的连片开发扶贫,应从空间上注重区域间发展资源禀赋特征与耦合、发展环境质量整体提升、产业结构优化、外界市场对接以及贫困人口赋能;从时间上促使区域系统朝着突破发展瓶颈、保持可持续发展状态的方向进化;从管理体制上明晰各利益相关主体角色,协同整合,形成全方位的大扶贫格局,以促进连片开发扶贫实践向纵深发展,提高连片开发扶贫的针对性和有效性。
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关键词
连片开发扶贫
区域发展
空间贫困
市场接入
资源整合
产业优化
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职称材料
少数民族地区连片开发扶贫模式的实践与反思——以帕森斯AGIL功能分析模型为工具
被引量:
17
2
作者
高飞
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第2期73-80,共8页
近5年的"连片开发"试点工作表明,连片开发扶贫模式对于解决贫困问题是行之有效的,试点区域面貌也有了很大改观。但是,由于少数民族社区的贫困现状、致贫原因、经济社会文化模式、减贫与发展需求均具有自身的特殊性,连片开发...
近5年的"连片开发"试点工作表明,连片开发扶贫模式对于解决贫困问题是行之有效的,试点区域面貌也有了很大改观。但是,由于少数民族社区的贫困现状、致贫原因、经济社会文化模式、减贫与发展需求均具有自身的特殊性,连片开发的扶贫模式在实施的过程中也存在一些困难和挑战。以帕森斯AGIL功能分析模型作为工具,在实地调研所获经验资料的基础之上,反思连片开发这一扶贫模式,可以发现,连片开发扶贫模式实施过程中,存在着人与自然双向关系的扭曲、资源部门相互划块的限制、原子化小农分散经营的制约、现代性与现代技术的盲从等4个外部系统与社区精英流失,内生发展动力不足、文化素质偏低,自主脱贫意识淡薄、自我认同较弱,社区参与理念缺乏、劳动力过荒化,人力资源供给困难等内部环境之中存在的问题,同时,少数民族地区的连片开发扶贫需要尊重当地的地方性知识以及唤起性别的视角。
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关键词
连片开发扶贫
模式
AGIL模型
外部系统
内部环境
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职称材料
集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度模式探究——基于帕森斯的社会行动理论
被引量:
26
3
作者
李芳
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2019年第2期116-126,共11页
帕森斯社会行动理论及AGIL功能模型为分析集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度提供了重要的分析框架。我国尚未形成真正意义上的集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度体系,"AGIL"功能条件尚不到位,具体表现为:制度设计与...
帕森斯社会行动理论及AGIL功能模型为分析集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度提供了重要的分析框架。我国尚未形成真正意义上的集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度体系,"AGIL"功能条件尚不到位,具体表现为:制度设计与集中连片特困地区外部环境契合度不够(A);教育无用论思想误区及公众自主脱贫意识淡薄等使得教育精准扶贫目标不集中(G);教育精准扶贫制度协同性欠缺(I);激励机制不健全,项目推动乏力(L)。当前,应构建集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度的AGIL模式:积极适应外部环境,建立以需求为导向的教育精准扶贫制度框架;明晰发展目标,确立以发展为目的的教育精准扶贫思路;有效整合资源,构建以协调有效为重点的教育精准扶贫制度体系;持续推动扶贫制度执行,形成连贯有序的推动体系。
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关键词
集中
连片
特困地区
扶贫
开发
教育精准
扶贫
AGIL功能理论模型
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职称材料
题名
连片开发扶贫行为逻辑与作用机制分析
被引量:
8
1
作者
郑瑞强
朱述斌
沈墨
机构
江西农业大学经济与贸易学院
九江市扶贫和移民办
出处
《华南农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2012年第2期1-6,共6页
基金
国家自然科学基金项目(71163021)
江西省高校人文社会科学研究项目(JC1217)
江西省高校人文社会科学重点研究基地项目(JD1140)
文摘
多种相同致贫因素引发的贫困人口相对集中连片迹象的出现,使得创新扶贫开发机制,推进连片开发扶贫,成为未来扶贫开发路径的必然选择。区域发展理论和空间贫困理论视角下的连片开发扶贫,应从空间上注重区域间发展资源禀赋特征与耦合、发展环境质量整体提升、产业结构优化、外界市场对接以及贫困人口赋能;从时间上促使区域系统朝着突破发展瓶颈、保持可持续发展状态的方向进化;从管理体制上明晰各利益相关主体角色,协同整合,形成全方位的大扶贫格局,以促进连片开发扶贫实践向纵深发展,提高连片开发扶贫的针对性和有效性。
关键词
连片开发扶贫
区域发展
空间贫困
市场接入
资源整合
产业优化
Keywords
wide development for poverty alleviation
regional development
spatial poverty
market access
resource integration
industry optimization
分类号
F126 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
少数民族地区连片开发扶贫模式的实践与反思——以帕森斯AGIL功能分析模型为工具
被引量:
17
2
作者
高飞
机构
华中师范大学社会学院
出处
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第2期73-80,共8页
基金
中国国际扶贫中心与华中师范大学社会学院联合课题组"武陵山区特殊类型贫困地区连片开发研究"(20100480919)
教育部人文社科基地重大项目"和谐社会与社会转型"(10JJD840003)阶段成果
文摘
近5年的"连片开发"试点工作表明,连片开发扶贫模式对于解决贫困问题是行之有效的,试点区域面貌也有了很大改观。但是,由于少数民族社区的贫困现状、致贫原因、经济社会文化模式、减贫与发展需求均具有自身的特殊性,连片开发的扶贫模式在实施的过程中也存在一些困难和挑战。以帕森斯AGIL功能分析模型作为工具,在实地调研所获经验资料的基础之上,反思连片开发这一扶贫模式,可以发现,连片开发扶贫模式实施过程中,存在着人与自然双向关系的扭曲、资源部门相互划块的限制、原子化小农分散经营的制约、现代性与现代技术的盲从等4个外部系统与社区精英流失,内生发展动力不足、文化素质偏低,自主脱贫意识淡薄、自我认同较弱,社区参与理念缺乏、劳动力过荒化,人力资源供给困难等内部环境之中存在的问题,同时,少数民族地区的连片开发扶贫需要尊重当地的地方性知识以及唤起性别的视角。
关键词
连片开发扶贫
模式
AGIL模型
外部系统
内部环境
Keywords
poverty-eradication model of integrated development
AGIL Model
external system
internal environment
分类号
C913.7 [经济管理]
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职称材料
题名
集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度模式探究——基于帕森斯的社会行动理论
被引量:
26
3
作者
李芳
机构
北京师范大学教育学部
教育部民族教育发展中心
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2019年第2期116-126,共11页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题"我国民族特困地区县域教育发展现状及对策研究--以内蒙古
宁夏
广西为个案"(BMA130113)
文摘
帕森斯社会行动理论及AGIL功能模型为分析集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度提供了重要的分析框架。我国尚未形成真正意义上的集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度体系,"AGIL"功能条件尚不到位,具体表现为:制度设计与集中连片特困地区外部环境契合度不够(A);教育无用论思想误区及公众自主脱贫意识淡薄等使得教育精准扶贫目标不集中(G);教育精准扶贫制度协同性欠缺(I);激励机制不健全,项目推动乏力(L)。当前,应构建集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度的AGIL模式:积极适应外部环境,建立以需求为导向的教育精准扶贫制度框架;明晰发展目标,确立以发展为目的的教育精准扶贫思路;有效整合资源,构建以协调有效为重点的教育精准扶贫制度体系;持续推动扶贫制度执行,形成连贯有序的推动体系。
关键词
集中
连片
特困地区
扶贫
开发
教育精准
扶贫
AGIL功能理论模型
Keywords
poverty alleviation in contiguous destitute areas
targeted poverty alleviation for education
AGIL model
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
连片开发扶贫行为逻辑与作用机制分析
郑瑞强
朱述斌
沈墨
《华南农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2012
8
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下载PDF
职称材料
2
少数民族地区连片开发扶贫模式的实践与反思——以帕森斯AGIL功能分析模型为工具
高飞
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013
17
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职称材料
3
集中连片特困地区义务教育精准扶贫制度模式探究——基于帕森斯的社会行动理论
李芳
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2019
26
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职称材料
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