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题名基于LabVIEW的远程虚拟实验室建设与应用
被引量：23
- 1
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作者
袁小平
金鹏
蒋硕
刘雨冬
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机构
中国矿业大学信息与电气工程学院
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第12期114-117,共4页
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基金
江苏高校品牌专业建设工程项目(TAPP)资助
中国矿业大学教学成果培育项目"面向卓越工程师创新能力培养的电子技术系列实践课程改革"
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文摘
构建了基于LabVIEW环境的远程虚拟实验室,该虚拟实验室由被测系统、硬件平台和软件平台3部分构成。平台应用了C/S架构,教师可以通过服务器端规划以及管理课程实验,而学生则可以通过客户端登录实验平台操作远程实验设备完成实验,同时还可以通过网络摄像头来观察实验过程和实验现象。结合模拟电子技术中运算放大类实验来阐述虚拟实验室在模拟电子技术实验中的应用。
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关键词
远程虚拟实验室
LABVIEW
C/S架构
实验教学
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Keywords
remote virtual laboratory
LabVIEW
C/S framework
experimental teaching
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分类号
TP393.09
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名LabVIEW下远程虚拟实验室的研究与实现
被引量：18
- 2
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作者
李海芳
张民
陈俊杰
陈文彬
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机构
太原理工大学计算机与软件学院
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出处
《太原理工大学学报》
CAS
北大核心
2010年第2期147-149,165,共4页
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基金
山西省科技基础条件平台建设基金资助项目(2006091001)
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文摘
为了实现科学仪器共享,在LabVIEW基础上,利用SSH架构搭建远程虚拟实验室。在实验过程中,用户不需要深入了解LabVIEW,也不需要自己购买LabVIEW软件,只需通过访问WEB服务器来做相关实验。通过远程虚拟实验室,用户不仅可以节省实验时间,而且可以有效利用实验设备,达到资源共享的目的。因此,在LabVIEW下实现的远程虚拟实验室具有很大的实用价值。
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关键词
LABVIEW
远程虚拟实验室
资源共享
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Keywords
LabVIEW
Remote Virtual Laboratory
Sharing Resources
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分类号
TP302
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名基于网络的远程虚拟实验室
被引量：6
- 3
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作者
张洪生
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机构
装备指挥技术学院
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出处
《现代远程教育研究》
2005年第2期56-58,共3页
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文摘
基于网络的现代远程理论教学在技术上和方法上都已较成熟,但远程实验手段的研究则相对滞后。本文阐述基于网络的远程实验室的基本概念、实现模式和关键实现技术,并分析其发展现状及面临的问题。
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关键词
网络
远程虚拟实验室
实现模式
关键技术
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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题名基于Internet的远程虚拟热工控制仿真实验室
- 4
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作者
杨亦荣
朱善安
龚云
胡少强
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机构
浙江大学
华南理工大学
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出处
《热力发电》
CAS
北大核心
2003年第9期60-62,共3页
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文摘
为了节省在控制系统投入运行前反复调整试验所花费的大量时间和精力 ,以及克服现场地点、时间的限制 ,设计了基于Internet的远程虚拟热工控制仿真实验室。对控制系统的硬件结构、功能、系统通信的实现 。
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关键词
远程虚拟热工控制仿真实验室
Internet计算机仿真
热工控制系统
仿真软件
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分类号
TK32
[动力工程及工程热物理—热能工程]
TP391.9
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名基于Modelica的虚拟远程实验室
被引量：5
- 5
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作者
葛佳欢
朱善安
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机构
浙江大学电气工程学院
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出处
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2012年第2期585-588,共4页
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基金
国家十一五重点支撑计划项目(2008BAH29B00)
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文摘
为了弥补传统实验教学模式的不足,介绍一种使用新型的、面向对象的多领域统一建模语言Modelica进行建模及仿真的电工电子虚拟远程实验室,并详述了其架构及远程实验的操作流程。构建两个子系统——模电实验系统及吹摆控制实验系统。通过调用Modelica标准模型库,实现了模电实验系统的建模;根据模块化建模的思想,对吹摆控制实验系统进行系统分解,利用Modelica编写每个模块的仿真模型,建立了可扩展的系统模型库,并基于该模型库实现了吹摆系统的构建。将两个子系统放在虚拟实验平台上仿真,仿真结果符合理论推算。
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关键词
虚拟远程实验室
MODELICA
模拟电路实验系统
吹摆控制实验系统
虚拟建模
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Keywords
virtual remote laboratory
Modelica
analog circuit experiment system
plate angle control experimentsystem
virtual modeling
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分类号
TP391.92
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名教育现代化的核心是人的现代化
被引量：2
- 6
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作者
陶西平
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出处
《中小学管理》
北大核心
2015年第1期19-22,共4页
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文摘
教育现代化的核心是人的现代化。我国教育促进人的现代化的两个着力点是,提高学生服务国家人民的社会责任感,培养学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。当前应当加强法治教育和道德教育,增强学生的规则意识;加强民族优秀传统教育和国际理解教育,增强民族自信;加强学生自主发展、自立自强的教育,培养学生的责任意识和担当精神;同时,学习借鉴教育科研成果和教育实践成果,总结反思学校教学改革的历程,探索建立新的教学常态;寻找"以学生为主体"和"以教师为主导"的契合点,拓展学生自主学习、自主发展的空间;积极探索信息技术与常规教学的整合,兴利除弊,促进新的教学模式的形成。
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关键词
教育现代化
人的现代化
学习分析
开放内容
3D打印
虚拟和远程实验室
游戏化学习
PISA
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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