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我国远程职业教育的现状分析及发展对策
被引量：
7
1
作者
张志彬
龚伟娜
+1 位作者
姚金亭
刘书梅
《成人教育》
北大核心
2011年第12期36-37,共2页
远程职业教育是远程教育与职业教育结合后所产生的新的教育形式,应体现"远程"和"职业"双重特点。文章通过对我国远程职业教育现状的分析,寻找和发现我国远程职业教育中现存的问题,探讨分析解决这些问题的方法和对策...
远程职业教育是远程教育与职业教育结合后所产生的新的教育形式,应体现"远程"和"职业"双重特点。文章通过对我国远程职业教育现状的分析,寻找和发现我国远程职业教育中现存的问题,探讨分析解决这些问题的方法和对策,以促进我国远程职业教育的健康发展。
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关键词
远程
教育
职业教育
远程职业教育现状
对策
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题名
我国远程职业教育的现状分析及发展对策
被引量：
7
1
作者
张志彬
龚伟娜
姚金亭
刘书梅
机构
石家庄科技工程职业学院
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第12期36-37,共2页
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划2010年立项课题
课题编号为10030145
文摘
远程职业教育是远程教育与职业教育结合后所产生的新的教育形式,应体现"远程"和"职业"双重特点。文章通过对我国远程职业教育现状的分析,寻找和发现我国远程职业教育中现存的问题,探讨分析解决这些问题的方法和对策,以促进我国远程职业教育的健康发展。
关键词
远程
教育
职业教育
远程职业教育现状
对策
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国远程职业教育的现状分析及发展对策
张志彬
龚伟娜
姚金亭
刘书梅
《成人教育》
北大核心
2011
7
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